領導觀
我個人覺得還是在緩一緩復工 因為這一個月大家都熬過來了,最後再復發,前面的努力就白費了,對於一些經濟上真的有困難的人,國家應該給予一定的補助,讓他們度過難關。再說學校在兩會沒開之前,絕對不能開學。
故事人生85535282
全國已有12起復工復工後聚集性疫情爆發,復學後會不會發生?
看著這些新聞與數據,不禁讓人膽顫心驚。疫情形勢依然嚴峻,但是很多人的弦兒都鬆了,認為安全了。今天下午我和老公一起去超市買生活用品,陽光普照,的確很吸引人。我們我們走出去一看,本該比較寧靜的濱江大道已經有了喧囂的車聲,熱鬧的談話聲,甚至還有人不配戴口罩就出門,我和老公每看見這樣的人,就從另一邊繞過。我們倆趕緊去超市,把東西買了,就急匆匆地回家了。一路上不禁感嘆,人們因為關的太久了,都認為形勢好轉,所以心情大好,覺得自由了,防護意識普遍降低。
這12起復工人員具體性感染也是因為防控意識差。他們可能認為既然叫我們復工,應該就是比較安全的啦,而領導也沒有加強防護監督,都大而化之,結果就上演了一個個悲劇。
學校復課一直都還沒有蓋棺定論,所有的領導都還在權衡,要等到所有風險都解除才敢進行。我們當地已經20天沒有新增病例,但是一直都沒有復課,絕大部分人依然知道保護好自己。而南充今天新增的確診病例,潛伏期大約有一個月,這讓學校的復課更是顧慮重重。
結束語:學校復課不僅僅是做好防控,更應該謹慎。今天少學一點知識,明天可以補,春季少上一兩個月課,可以暑假補,秋季補,必須等到疫情全面結束,才能復課,誰也不敢保證你身邊的人來自哪裡,當地沒有了,萬一有輸入病例呢?這病例萬一處於潛伏期呢?這都是我們無法預料和控制的。
語文教育楊柳依依
首先我們來看一下這12起復工後聚集性疫情發生在哪些地方?感染人數有多少?
從上面可以看到,12起復工事件共有15個人確診,18個人感染,並且造成514人被醫學隔離。其中,內蒙古和山西,這兩起復工生產事件都發生在發電廠
警鐘都敲響了,如果還不能夠深刻反思,那怎麼行呢?
這段時間陸續都會有集中性病毒傳染的新聞報道,這是直接給我們開學敲了一個預警啊!如果疫情增長,不能持續幾天為零的情況下開學,那麼還是會有很大的風險的。
那麼關鍵一點來了,我們該怎麼樣有效的去預防,預防的措施又有哪些呢?
- 在上學的時候,學校應該堅持在校門口設卡,去測量學生體溫,並且記錄在案,全部輸入電腦裡面做數據分析,就算沒有感冒發燒,如果學生體溫一旦出現波動性較大,異常的情況就要及時的去醫院診治
- 在學校應該始終強調要戴好口罩,學生的自覺性可能不是那麼好,那麼學校的工作人員就要加強管理,時刻監督
- 上下學都應該錯開。不能出現人流量較大的情況,其實每到學校一放學門口的交通系統幾乎癱瘓,人山人海,這樣的情況在這種特殊時期,不允許發生,是非常危險的
- 公共場所應該做到定期消毒,並且消毒頻率要稍微多一點,方方面面都要做到,不留死角
- 衛生要加強管理,時刻通風,保證空氣乾燥,不易滋生細菌
其實直接一個最有效的措施就是暫時不開學,直到疫苗研製出來,並且學生全部接種完,才能夠開始復學
我們不可能說讓學生去承擔風險,學生群體人數眾多。如果造成感染局面,幾乎控制不住。只是疫情的嚴重性,想必大家都知道,作為父母的我們也不可能讓孩子去冒險。
學習固然很重要,但是生命安全都保證不了,又何談學習呢?
再多的預防措施都只是去隔離病毒,並不能從根本上解決問題。哪怕只有00001%的幾率感染,情況在學生群體裡面都是不允許發生的。如果沒有抗體學生的身體健康,就得不到100%的保障。
結束語:我是二中數學王大川老師,以上純屬個人見解,僅供參考!
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二中數學王大川老師
絕對不可能!
【首先】社會要求不一樣,人員構成不一樣
期全國陸續復工,據不完全統計,復工後發生的聚集性疫情12起共15人確診,18人傳染,514人以上被隔離 。包含內蒙古赤峰一發電廠、山西一發電廠。
復工和開學有著很大的區別,現在全國都在復工,為了保證國家的生產和生活。因為不復工的話,人民的生活無法保證,所以復工的願望是比較迫切,而且很多地區也具備富翁的條件,復工的人員都是大人他們自我保護能力相對較強。
相對比下開學,並不一定非要到學校去學習,現在我們國家都開展了網絡直播課程,學生可以在家裡學,同時學生的自我保護意識相比大人而言還要欠缺很多,所以現在不具備開學的條件。
【其次】疫情控制情況不一樣
一旦政府決定讓學校開學,一定是疫情得到了徹底的控制,在沒有疫情被徹底控制之前是絕對不會開學的,因為學校是人流比較集中的地方,而且放學和上學的時候接觸的人員特別多,特別複雜,一旦在學校中感染病毒,後果是不堪設想的,即使做再好的保護措施也是沒有用的。
【再次】前車之鑑
其實政府部門也有這方面的考慮,前幾天是山東浙江五地的監獄爆發了疫情,然後又出現了復工之後很多地區又產生了疫情,隔離了很多人,這都給整個教育一個警示。
在情況沒有完全安全之前,是絕對不可能開學的,幸虧這幾起事件都發生在開學之前,如果是發生在開學之後,那後果是不堪設想的,如果學校最先開學的話,有可能疫情爆發就出現在學校中。
【最後】
在疫情沒有徹底控制之前,任何的防護措施就是沒有意義的,因為很多醫生即使有非常專業的防護措施,仍然被感染病毒。
作為學生一定要聽從專家的話,出門的時候戴口罩,不要去人多的地方,在家要勤洗手,多通風,不要和陌生人接觸,安安心心的在家上網絡課程,努力的完成自己的學習任務,等到一行車一結束的時候再回到學校上學。
宇宙最好老師
貿然復學以後不能夠排除學校會發生聚集性疫情發生,必須嚴加預防。
教育部明確指出,復學的先決條件是:疫情解除。疫情解除,就是指當地沒有任何一個確診病例,也沒有一個疑似病例。
但是,新冠病毒非常“狡猾”,在人體裡的潛伏期最長可以達到24天,儘管只是1/1000的概率,但如果恰恰這個超級“潛伏者”就是我們的師生,後果是不堪想象的。我們學校4000多名師生,比如教“小科”的,周課時數達到14節才算滿工作量,那麼就要教7個班,一個班50名學生,7×50=350人,一個辦公室10個老師,所以一旦有“超級潛伏者”,真的就會使學校暫時停學。學生一家至少三口人,那麼又是多少人需要密切觀察、隔離。
而新冠病毒主要有三種傳染方式:接觸傳染、飛沫傳染、氣凝膠傳染。氣凝膠傳染真的是防不勝防,與霧霾一樣,隨風飄蕩,長時間在空氣中,而且一般的口罩抵擋不住“氣凝膠”。
因此我們只能夠得到復工、復市20天左右,如果這個地區仍然沒有一例新冠病毒肺炎疫情發生,我認為才真的沒有傳染源了!
學校要做的事情:
一、消毒每天放學後、上課前都應該對教室、學校食堂、寢室、操場等進行消毒。
二、嚴把出入口。校門是第一關,學生在來上學的時候,校門口必須要測體溫。非本校容易不得進入學校,實行封閉式管理。
三、學生可以自備體溫計,每節課下課測一次體溫。
四、老師每節課上課前要統計班上有無發熱、咳嗽、頭昏的學生,如果有,立即送醫院就診。
五、學習食堂就餐要錯峰。比如從11點到12點,每20分鐘應該年級就餐,學生之間的距離應該在1.5米。
六、師生應該戴口罩。
結語:
學校開學的前提條件必須要牢記:疫情不解除不得開學。學校的工作要做到位。
平淡是真oymlq
從1月27號教育部發布推遲開學的通知後,全國31個省市都陸續幾次推遲開學時間,原因就是預防校園疫情的發生。
由於企業開工涉及到國計民生,社會正常的運轉和供應必須由企業開工來實現,但隨之而來的就是跨區域返工帶來的疫情傳播的風險,媒體報道,最近全國已經有12起因為復工後發生的疫情傳播,很大一部分原因都是因為聚集性活動導致。
那麼這些企業返工後的例子,帶給教育系統的啟示是什麼呢?
面對疫情,我們必須要謹慎再謹慎,絕對不能掉以輕心。
雖然疫情現在好轉,很多省市都是確診病例零數據,但同時我們必須要清醒地認識到湖北的形勢仍然很嚴峻,湖北疫情不徹底控制和解決,其他地區也不會安心。
但是在繼續疫情管制的基礎之上,再找到有利的時機開學,那樣風險就會小很多。同時,學校還要做好學生的安全教育,做好學校內部的衛生消毒管理,學生錯峰上學放學,加強晨檢控制。
所以,我認為教育系統開學的時間確定將會變得非常謹慎,不但要等到疫情徹底控制之後,還要同時做好各種預案,這樣做是不是更加安全了?歡迎留言討論!
美蛙英語
老穆認為,前幾天的五個監獄疫情事件已經給學校足夠多的提醒了,老穆分析如下:
備註: 五個監獄分別為湖北武漢女子監獄、湖北漢津監獄、湖北省未成年人管教所、山東任城監獄、浙江省十里豐監獄。
【提醒一】管控一定要嚴格、到位,不可有半點疏忽!
【提醒二】絕對不能隱瞞任何數據和實情!
【提醒三】疫情得不到完全控制,絕對不能開學!
老穆詳細看了一下這12起復工疫情案,老穆認為,之所以會發生這樣的事情,主要有如下幾點原因:
【1】企業監管不力;
【2】個人防範意識較差;
【3】防疫措施不到位;
【4】故意隱瞞實情。
老穆認為,對於學校而言,是絕對不能犯這樣的錯誤的,也承受不起這樣的後果……
或許正因為如此,目前,還沒有任何一所學校決定在三月份開學的,哪怕是疫情最輕的西藏地區。
老穆認為,等到學校開學了,說明疫情已經得到完全控制了,再加上學校的有力防範,應該沒事的……
作為學校,不妨這樣做:
【1】學校一定要再三叮囑家長,學生在填報數據時,千萬不要隱瞞,更不能弄虛作假。
【2】學校大門口和班級門口,都要提前備好體溫檢測設備,檢測合格者,方可上課。不論老師,還是學生,都要測量。
【3】 外來人員,一律不得入內!
【4】學校的疫情防護物資要備齊,以便應急之需。
【5】提醒家長在接送孩子時,要做好防護措施,口罩也要提前備好!
【6】對發燒咳嗽者一律實行醫學隔離觀察。
【7】未經學校批准學生一律不準返校。
朋友們,你們覺得呢?
老穆說語文
【事件梗概】
近期全國陸續開工,據不完全統計,復工後發生的聚集性疫情12起共15人確診,18人傳染,514人以上被隔離。
【感染的原因】
1、北京某單位的員工,未按照外地返京隔離14天的規定。
2、廣州一名職工確診導致所在公司隔離並停工。
3、山東一單位發生多起關聯病例,因為單位主體責任不落實,未按照要求測量體溫。
……
通過這12起事件,可以看出主要原因還是個人防控意識不強,沒有足夠重視,一些防控措施做得不到位所導致的。
【學校開學是否可以參考企業開工】
學校和企業也都屬於密集型場所,而且學校的學生比企業的員工還要密集。學校肯定會吸取企業開工的前車之鑑,做得更好。
通過查看各省的開學時間,發現一些省份是在3月初開學。那麼再過一週就已經到3月了,學校應該做哪些準備,讓家長放心呢?
吸取企業復工的前車之鑑,學校首先會讓教師提前14天到校,並隔離,在滿足條件後再讓外地教師復課;其次學校會對學校進行消毒,包括食堂,寢室和教室以及辦公室等等,全校消毒;也會給家長髮放防護手冊,讓家長對孩子的防護做到督促。然後學校也會對學生做到每日體溫測量和登記,非校內教師和學生禁止進入校園;學校採取開學時間錯峰,就餐錯峰,放學時間也錯峰,最大限度地避免學生密集;學生每日更換2只以上口罩,對體溫異常的學生設置單獨的隔離間,然後及時送去就醫……
【家長的擔憂】
1、不要為了完成任務,而死要面子活受罪。大家都不學考試成績也是公平的。為了考試成績才去學習的!為了完成教學任務趕進度,拿學生孩子的生命當賭注!
2、學習重要,還是孩子和老師們的安全更重要?加強防護才是硬道理。
3、應該在疫情完全結束後,經科學評估後,學校再開學。保護學生是第一位的重中之重。
4、沒事都好,一個孩子一個家庭,一旦發現不只是一個家庭。加大防控和篩查力度,孩子們,防控意識差,衛生意識差,免疫力也不如成人!
學生家長的擔憂不無道理。復工後發生的12件聚集性疫情事件,會給學校的學生返校開學工作敲響警鐘,什麼才是萬全的準備呢?如何準備才能萬無一失?每個孩子都是家長的心頭肉,只希望疫情早早結束,學生能正常上學。
家長應該放平心態,學校開學不是學校說了算,而是全省一盤棋,只有連續14天0增加,經過科學評估之後,學校才會放心。現在各省的開學時間只是擬定開學時間,又不是最終開學時間。家長心裡都有一杆秤,什麼時候安全了,什麼時候送孩子去學校,學生是學校眾多學生中的一員,可他是家庭的全部!
一師者
該來的總會要來,擔心,恐慌,憤怒,揪心,謾罵也將於事無補。大政之下,守好自己不進感染隊伍中就是人生過程中的一次大贏家。
至於怎麼防範?在全國人口流量大量復出的擋口,怎麼防也是白防,只有燒注高香,求老天恩賜出門永遠別遇上帶病毒者。如果經濟上只要不及於還債,手中還有幾月餘款餘糧,儘量剋制自己和家人不出門聚眾。除此之處,誰敢保證在出門時就不遇上帶病毒者不被感染?就算回家馬上清洗消毒,誰又能保證不百密一疏?
所幸,湖北以外不是那麼嚴重,暫時還有那麼一些沒被感染的淨土(如我的縣城,零疑似,零感染),旦願這些淨土就此平安,不會遇上帶毒者誤入。
佛藏笑
我是數學李老師,來說說我的看法。
警惕!全國已有12起復工後聚集性疫情發生,復學後會不會發生?該怎麼預防?疫情還未得到有效控制,仍需要高度警惕
讓我們先看一則新聞:
近期全國陸續復工,據不完全統計,復工後發生的聚集性疫情12起共15人確診,18人傳染,514人以上被隔離 。包含內蒙古赤峰一發電廠、山西一發電廠。現在多地對新冠肺炎疫情的應急響應等級進行了下調,不少企業也已經復工。但是現在還不是需要放鬆警惕的時候,此前發生了多起因復工造成的聚集性疫情,多人確診,並有不少人因此被隔離。現在正是抗擊疫情的吃勁階段,一定要高度警惕,千萬不要因為一時疏忽導致之前的努力都付諸一炬。確診病例零增長並不代表疫情的“拐點”到來,警惕一鬆,功虧一簣。
開學的前提一定是疫情得到有效控制
今日,教育部發布通知,原則上疫情得到有效控制前大學生不返校、高校不開學。而現在還沒有到可以開學的時候。畢竟學校不同於其他地方,學校人口眾多,人員密集,學生涉及的家庭眾多,家庭來源地區複雜,且無法避免學生之間近距離接觸。一旦發生聚集性疫情,那將直接影響成百上千的家庭,後果不堪設想。所以一定要高度警惕,做到疫情得到有效控制前,不開學。
疫情得到有效控制,復學後應做好防護措施
疫情得到有效控制後,經教育部審核評定可以開學後,根據教育部指示,學校仍需要做好以下措施。做好開學防疫準備,落實錯峰返校,錯峰開學。學校開學後,要嚴格措施,加大校園管理力度。教育部會成立學校疫情防控專家應急工作組,指導各級教育部門和學校做好疫情防控和應急處置工作。會有專家編寫高等學校、中小學、幼兒園新冠肺炎防控工作指南,學校配合落實。