繡花枕頭lyz

目前防控形勢向好的情況下，聽見山東、浙江等等地監獄出現新冠肺炎疫情，實在令人吃驚！

學校作為人群密集場所，防控工作責任重大，山東和浙江湖北監獄出現的疫情聚集爆發，給各級各類學校敲響了警鐘。

一、三省五地，多個監獄出現疫情

今天下午，正在翻看手機的我，發現手機跳出一則消息：國務院聯防聯控機制召開新聞發佈會，介紹依法防控疫情、維護社會穩定工作情況。

近日山東、浙江和湖北的監獄，接連有新冠肺炎確診病例。司法部監獄管理局負責人何平透露，截止2月20日24時，全國共有湖北、山東、浙江三個省份，5個監獄發生罪犯感染疫情。2月20日，山東報告新增確診病例202例，其中任城監獄200例。

通常的認識裡，監獄這種地方，作為國家法律機關，管理應該非常規範有序，嚴格有度。任何事情，都會按照規章執行。

偏偏就是在人們覺得最安全，最不會出事的地方，出現了這樣令人驚訝的事情，讓這些天看到疫情結束曙光的人們，似乎又經歷了烏雲蔽日的一刻。

二、學校應該吸取什麼教訓？

今年因為疫情防控原因，目前全國各地的學生都沒有開學。開學日期連續兩次推遲，目前 ，就連疫情最輕的省份，也還沒有公佈確切的開學時間。

昨天，筆者所在學校轉發當地防控部門文件，要求嚴格按照制度規定，對外地返校學生進行健康申報登記，為開學做紮實的準備。滿心歡喜，期待開學到來。

今天聽到集聚爆發的消息，新心裡別變得沉重。畢竟，學校也屬於人群聚集的場所，幾十個孩子，長時間處在一個教室，放學後還要接觸校外環境，更應該從這個突發事件中吸取教訓。

從這些感染事件中，至少可以得出以下幾點軍訓：

1.防控工作不能大意

我們都以為，監獄戒備森嚴，管理規範，從外部傳染的疾病病毒，很難進入監獄。現實告訴我們，麻痺大意，是最大的不安全。

近一段時間，在全國過人民艱苦卓絕的努力下，疫情得到控制，湖北以外地區，連續16天確診病例下降，有些地方的領導幹部放鬆了警惕，最終出現如此嚴重的聚集感染。

3.安全工作一定要有預案

不知道這些出現感染的監獄，感染的直接原因是什麼，但如此規模的聚集感染，跟管理者忽視安全預案，抱有僥倖心理有關。

4.減少聚集最重要

這場疫情，一度把春節變成“春劫”，讓中國這列呼嘯前行，不知疲倦的列車，忽然來了一場急剎車，令人猝不及防。13億人蟄居在家裡，自我封閉，換來了抗疫的成績，關鍵在於減少聚集。

三、面對教訓，學校怎麼辦

明白了教訓，就應該盡力避免，不能重蹈覆轍。學校是人群聚集集中地區，學生是家庭的希望，國家的未來，面對教訓，應該做到以下幾點：

1.疫情不除，學校不開學

雖然延遲開學給家長和學生帶來一些不利影響，但比起健康和生命，開學已經顯得不是最重要了。希望疫情解除，學校再開學。

2.指定適合校園的防控預案

這次監獄集中爆發感染病例，背後的原因還沒有公佈，但至少可以看出，面對疫情，重視不足，缺乏預案，是明顯存在的問題。學校開學之前，做好安全衛生預案非常重要。

3.防控工作不鬆懈

新冠肺炎病毒兇險狡猾，即使經過評估，學校可以正常開學，疫情防控也不能鬆懈。除非國家正式宣佈，新冠肺炎病毒已經被消滅封印，都不能放鬆警惕。

4.減少人員聚集

不管在家庭還是學校，對於學生來說，減少聚集，避免感染和傳播，是防控疫情最古老有效的方法。

【小結】

這次出現多所監獄犯人感染新冠肺炎病毒，為各級學校敲響了警鐘。

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我是@西喬教育觀 ，去年8月入駐頭條以來 一直積極跟大家一起，思考討論學校和家庭教育有關的問題。請關注我的賬號@西喬教育觀 ，一起學習，共同進步！

西喬教育觀

今天還和同事探討，家家都有孩子，從小學到大學，孩子在家玩遊戲，學習不自覺，家長頭疼。

但是，真要說讓孩子現在就開學，家長的心理壓力好大，因為抗疫物資緊張，孩子的防護用品口罩都奇缺。從禁足到現在，孩子一個月出去了兩次，用了兩個口罩。但是開學就不一樣了，一個班50幾個孩子，排排坐。一個宿舍六個孩子，操心呀！

本來想著監獄是清淨的地方，誰能想到感染200多人！剛放鬆一下的心情又懸起來了。還有那個鑽石公主號遊輪的感染率，疫情不徹底結束，孩子們都不應該開學，這是為孩子，為家長，也是為國家。

AR鮮花

我個人認為學校的學生都來自四面八方，一開學了，學生都在一起。我記得我上學時有學生感冒，就會引起很多同學流感，在這非常時期還是不建議開學。最好等到役情撤底結束了才做決定。要不象國外一樣，把終考改到下半年!本人的個人看法，歡迎留言評論

蕭灑人生

一、近段時間，新冠疫情各種消息不斷。

2月19日，全國除湖北以外地區確診人數實現“十五連降”。當大家都認為“疫情拐點已到來”，可以為開學作準備時，不料又傳來了一個壞消息。

2日21日，湖北、山東、浙江三省5所監獄暴發聚集性新冠肺炎疫情，截止到20日24女子，共確診病例505例。全部為輸入型病例。

像監獄這封封閉的環境，竟大規模暴發新冠疫情，而且是三省五個監獄同時暴發。這又一次刷新了人們對新冠肺炎病毒的認識。這種病毒大厲害了。

其時，早在2日17日，鍾南山院士在接受記者採訪時，就巳給人們敲響了警鐘。他再次提醒放鬆警惕故的人們：疫情峰值估計在2月中下旬到來，但不等於拐點已經到來，有可能還有一個峰值。

今天看來，鍾院士的擔憂不是沒有道理的。由於新冠病毒的潛伏期長達14天，二次、三次、甚至四次感染的病毒攜帶者，目前都還處於潛伏期，並沒有明顯的症狀。他們攜帶病毒，卻不知道，還到處走動。這無形中，不知又傳染了多少人。

而近期，隨著各單位企業的陸續復工，人口流動日趨頻繁。這給疫情防控工作帶來了更大的挑戰。

二、在這種情況下，學校應該怎麼辦呢？

1.延遲開學是唯一正確的選擇。

之前，各省都已發出延遲開學的通知，對各地開學時間不得早於某一時間。但對具體開學時間沒有明確規定。這是要根據疫情而定，當疫情處於完全控制之下，師生的安全得到絕對保障，才能開學。

各校要從監獄疫情事件中吸取教訓，加大疫情防控力度，切不可大意。

繼續封閉學校，不讓任外人進入學校。安排專人日夜巡邏值守，守住校園這遍淨土。

每天安排專人對校園進行徹底消毒。

再次，對師生寒假期間的行蹤進行登記，牡絕隱報瞞報。

利用網絡進一步加強疫情防控宣傳工作。讓師生充分認識到疫情危害性、提高疫情防控意識。

禁止師生外出走動，都應在家繼續隔離，按時參加網上教學。並每天自測體溫，如實上報全家人的體溫情況，不得瞞報。

進一步做好開學準備工作，做到未雨綢繆，將各種準備做得更細緻。

這是我的個人看法，認同的話，請加關注。同時，歡迎補充討論。

驍楚說教育

山東省任城監獄的確診人數為207人，浙江省十里豐監獄確診病例是34人，除了山東和浙江，還有其他的監獄也發現有感染的人員：其中湖北武漢女子監獄的確診病例是230人，湖北省的漢津監獄確診人數是41人。

四大省份的監獄出現受感染人員，而且人數還不少，之前嚴防的是小區或者是公共場所，各類企業和餐飲業，如今監獄疫情的爆發，讓人們不得不正視它，越是人群聚集的場所，疫情的發展就越迅猛。

人們在感嘆疫情蔓延的同時，也忍不住產生對學校開學的擔憂。

1.對於疫情的排查，必須做到不漏報一人

不管是外地歸來的老師還是學生，對於1個月內的活動軌跡，到過的場所，是否接觸過HB或者是疑似病例，需要了解清楚，並且做好登記。

除了學生和老師，還有他們的家屬和外來人員，也要相應做好排查，做到不漏報一人。

尤其是HB籍，親屬是HB籍，或者從疫情重災區返回的人員，是重點排查的對象。

2.要求必須做到居家14天的隔離

BD的潛伏期是14天，但是也有個別人的潛伏期比較長，所以如果有時間的情況下，多隔離幾天，會更安全一些。

對於不願意隔離或者是隔離時間不夠的老師或者是學生，一律不批准上課。隔離期間，師生需要按照要求，自測體溫並且上報。

3.實行封閉式管理

學校開學前，老師需要提前半個月返校，只有隔離14天后，老師才能回學校，在校期間，老師和學校的工作人員進行封閉式管理，避免多次外出受感染，可以食堂開飯解決飲食，進行無接觸式收快遞。

學校實行封閉式管理14天后，如果沒人感染，那麼才可以考慮開學。開學前防控物資也需要準備妥當。

4.堅持上好網課，只要疫情不解除，推遲開學

監獄的疫情表明，封閉式管理並不是阻止疫情爆發的最好手段，相反，萬一有人受感染，那麼學校可能會成為下一個重災區。

如果是開放式學校，家長，學生，老師都不可避免地進行密切的接觸，關係到萬千的家庭，畢竟有些人受感染，卻沒有顯示症狀，但是被發現之後，BD已經傳播多人，後悔已晚。

現在學生都習慣上網課，老師也慢慢漸入佳境，學生學習負擔並不重，所以學校並不需要急著開學，可以等到疫情解除的時候，再來談開學，這樣學生既不用戴口罩，家長們也不用提心吊膽，害怕學生受感染。

星星媽育兒說

截至2月20日24時，湖北、山東、浙江三省5個監獄發生罪犯感染疫情。其中湖北武漢女子監獄確診230例！湖北沙洋漢津監獄確診41例，疑似9例！湖北省未成年犯管教所疑似1例！山東任城監獄確診200例，疑似10例！浙江十里豐監獄確診34例！

他們的傳染模式基本相同，都是由監獄工作人員攜帶病毒進入監獄內部，導致監獄內服役人員被感染。其中浙江獄警隱瞞武漢史，而山東獄警有與外省返濟人員密切接觸史。

“不怕多，就怕漏”！浙江獄警隱瞞了自己的武漢市導致浙江十里豐監獄確診34例，而山東獄警曾與外省返濟人員密切接觸過。到目前為止，山東6例確診獄警都有與這第一位確診獄警有過密切接觸史，導致山東任城監獄確診200例，疑似10例。

這都是一傳十，一傳百的可怕傳染力啊。

學校相比監獄來說，除了人員密集這個共同點，學校可比監獄要開放得多。監獄還是封閉式管理，學校根本就做不到封閉式管理。每個學校有幾百甚至幾千名學生。他們每天都要回歸家庭。家庭中又有幾個或者數10個家人，每個家人每天與外界有接觸。

想一想在這麼錯綜複雜的接觸中，只要哪怕有一個病毒攜帶者，就有可能導致大規模的疫情傳染。

如果學生開學，學校就成為人員密集地。只要有其中一位老師或其中一位學生接觸過病毒攜帶者，就有可能導致疫情的傳染和爆發。

這次監獄疫情的爆發，對學校開學有警示作用。學校方要特別重視，思想上、行動上都要高度重視。江蘇省教育廳的最新通知就說得很詳細：

大家只要嚴格遵守，隨著高溫天氣的到來，病毒很快會不攻自破！

綠衣黃裳99

山東、湖北、浙江等地監獄的新冠疫情爆發，給教育部門一次嚴重的“警告”：教育部門在即將著手準備開學之際，又不得不做一次全面的評估！

山東、湖北、浙江監獄疫情爆發給教育部門三個方面的“警示”：

正當人們沉浸在“疫情拐點來臨”的喜悅之際，今天爆出重大消息：山東監獄系統感染確診207人，湖北監獄系統感染確診271人，浙江監獄系統感染確診34人。

這一消息，再次勒緊了人們心中開始放鬆的弦兒，它給人們三個方面的“警示”：

• 1.人員聚集區容易爆發大面積感染事件；
  

• 2.封閉的環境更容易導致較差感染；
  

• 3.監管不力，防控漏洞將會造成致命一擊！
  

面對監獄集體爆發疫情的特殊情況，學校將怎麼應對？

監獄疫情曝光之後，人們首先便想到的是學校。最近，隨著疫情形勢的好轉和進一步控制，一些省市、學校正計劃著“開學復課”。

但是，“監獄疫情事件”告訴教育部門：決不能輕易開學復課！

• 1.教育部門必須對疫情做出全面、準確地評估，絕不能錯估形勢；
  

• 2.相關領導一定要肩負起嚴格防控的責任，不能疏忽大意，要考慮到每一個細節；
  

• 3.嚴格防止“一切外來人員”，包括平時進出校門口的工作人員，必須嚴格管理檢測。
  

總之，決不能重蹈山東、湖北監獄之覆轍，決不能因為領導的不負責任，工作人員的疏忽大意而造成嚴重後果！

結束語：

在誰也不能保證“萬無一失”的情況下，教育部門和學校則當前最應該做的一件事就是：“繼續延遲開學”！沒有足夠把握，沒有準備充分，就不要開學！如果在學校發生這種聚集性感染事件，後果將不堪設想！

飛魚勸學

l大家好。傳染病不是今天，現在才有的，過去將來也還會出現，不可避免。等待醫學研發針對疫苗，是一種最優選擇方案。但是需要時間，這樣會付出很大代價。怎麼辦？哲學教會人們兩條腿走路，就孩子們學業來說耽誤不起，下來又是兩條路，一，延遲開學，等待拐點到來，把風險降低為零。這是被動選擇。二，現在己有中醫大夫推薦的中藥預防湯劑。這是一種主動選擇，過去我們遇到大的疫情就是這樣平安渡過的，建議，社區醫院力量下沉基層，預防中藥下發到每一位教職工，學主手中，力量不夠可動員醫學院高年級學生支援，配合十五日一次的核酸檢測，主動把風險降低，等待疫苗出來。當然戴口罩，勤洗手，消毒等必不可少，孩子們在老師的督促下會比我們大人做的更好。√

水電瓦工941

從山東和浙江監獄新冠肺炎聚集爆發，各地學校應該更慎重地對待開學。

此前，人們一致認為監獄是最安全的地方，卻偏偏爆出了密集感染。我想，學校應從中汲取教訓：

1.學校是否能夠確保師生如實上報活動軌跡和健康情況？

監獄為什麼大面積爆發？爆出是因為幾名獄警隱瞞了自己的外出經歷，沒有如實上報。

那麼，學校是否能保證師生上報的活動路線、健康信息都是真實的呢？

依我看，很難。

最難統一的是什麼？是人的思想。最難捉摸的是什麼？是人心。

難道監獄的管理部門沒有就疫情通知過、強調過、讓每一位工作人員都如實填表上報嗎？

即便絕大多數人都能如實上報，但只要一個人隱瞞，很可能就會引發無法意想的災難。

而由於人性的弱點，偏偏極個別人，會出於這樣那樣的心理，隱瞞自己的真實信息。

據我的在洛陽市區學校工作的一位教師朋友說，他們學校管理可嚴了，有位老師從外地返回未及時報告，後來被查出來，即使沒有什麼問題，也被教育局通報批評，並扣發全年績效獎金，取消全年評優評先資格。

這樣的處罰，不可謂不重，然而，對大多數人來說，是警戒；但對於可能已經瞞報但還未被發現的人說，為了現實的利益，他可能會選擇繼續精心隱瞞。

這一點，誰能保障呢？

一個月來，儘管學校三令五申一再強調每班學生如實、按時填報信息，但根據學校的統計情況，每天都有部分同學不能按時完成，這樣的情況下，誰又敢保證學生填報的健康信息都是真的呢？

2.學校和監獄的環境有相似之處，且比監獄更加複雜，防控難度更大。

學校和監獄都是人員高度密集的場所，但是學校與監獄相比，人員大多是未成年人，還有定期的、頻繁的流動，防控難度更大。

幾十名學生待在一個教室裡，比犯人在監獄裡更加密集，是標準的聚集。

監獄裡，犯人是成年人，且不能隨便出入；而學校大多是未成年人，尤其是小學生，自控能力不強，誰敢保證每個學生都能按學校的要求全天360度無死角做好防控？學生能有這麼聽話嗎？

況且學生比監獄的流動性要強得多，放學總要回家吧？寄宿學校休息日總要讓學生放假吧？這樣一來，學生和社會、家庭的接觸又非常頻繁、複雜，防控真的很吃力。

3.人們對新冠病毒並未完全瞭解。

新冠病毒，潛伏期到底多長？傳染性究竟有多強？傳播途徑究竟有多少？究竟有沒有無症狀感染者？如果師生中存在無症狀感染者呢？

目前，人們對新冠病毒尚在認識和探索之中，認知尚不全面，尚沒有明確有效的治療手段，並且，治療一個病人，從社區到醫院，國家要花費大量的人力物力財力，付出巨大的代價。

在這一點上，教育部門應該尊重科學、多聽聽鍾南山、李蘭娟等專業人士的意見。

4.過早開學，容易引起家長和恐慌和排斥。

頭條上很多家長都在說，如果3月1號開學，那麼寧肯讓孩子請假在家一個月，也要等疫情消失之後再讓孩子去。

還有的家長說，學校只管開學，只管讓家長準備口罩，不考慮實際防護的困難——家長大多買不到口罩。

如果學校不考慮家長的意見和顧慮強行開學，必然引發家校的矛盾，在教學管理上也會分散師生的精力，產生新的難題。

從上述幾點來看，學校開學還是謹慎些為好。

最好等到本地新增病例和新增疑似病例連續二十天為零的時候，再考慮開學。

對此，您是怎麼看的呢？歡迎在評論區交流。

初中語文戚老師

山東任城監獄一夜之間，確診200例新冠肺炎患者，而浙江十里豐監獄則確診27例感染者，令本地疫情局勢惡劣，令人震驚。

新冠肺炎流行以來，我們很多在曾調侃，監獄服刑人員是當前最安全的一批，然而現實給我們開了一個大大的玩笑，曾經被我們看作是最安全的地方，一旦被感染，竟然成了最危險的地方。

在這種情況下，我們很多人都想到了學校，雖然學校和監獄本質上絕不相同，但卻有一個共同點，那就是人員密集，有的寄宿制學校還是封閉式管理，這成為傳染性病毒高度傳染的一個良好的條件。因此，當監獄裡一下子確診這麼多病例時，我們首先想到的是學校要不要開學，對學校開學有哪些啟示？

一、從兩所監獄人員被感染的原因來看

兩所監獄均是輸入型病例，山東首發病例是被監管人員被傳染，有可能是監管人員在與探監的人員接觸後，而探監的人正好是病毒攜帶者而被傳染，最終又將病毒傳給別人，而浙江是因為一獄警故意隱藏了武漢旅行史，在上班的過程中將病毒帶進監獄。

再反觀學生開學，一個學校少則幾百人，多則上千人，不可能不放學，不回家，而回家後接觸了什麼樣的人，是否有攜帶病毒者，這成為學校是否會發生聚集性感染的關鍵所在。

二、學生家庭成員是否有疫區旅行史，或者是否接觸過攜帶病毒人員，這些情況必須嚴格摸排。

目前，很多病例傳染給他人，都是刻意隱藏了自己的疫區接觸史，或者與疫區人員接觸史等情況，在學生開學前後，一定要確切掌握學生及家人的這些基本情況。如果保證不了，就寧可晚一些開學。

三、學校一定密切觀測學生的體溫，做到早發現，早隔離。

四、學生與學生之間儘量減少聚集性活動，實行錯時上下學，錯時上下課，學生與學生之間拉開距離，寄宿制學校要分開就餐，宿舍與宿舍之間人員減少聚集等，以防萬一。

五、學校要做好衛生消毒，師生全天戴口罩，如果買不到口罩，就等疫情徹底結束後再開學。

總之，山東和浙江的兩所監獄暴發疫情，為我們學校開學敲響了警鐘，因此，在疫苗沒有研製出來之前，學校開學萬萬不可大意。

關鍵字: 浙江 監獄 新冠