用戶2553704609
不應該是用"調”來說高考分數。高考分數是跟據各大學錄取人數和該省報考其大學的分數排名來定的。如果今年考生分數普遍偏低，那麼重本線普本線也就分數下降了。沒有哪個部門或機構能調高考分數線。當然今年受疫情影響，高三學生不能正常開課跟定有影響所以會影響考生分數。隨之而來的重本線普本線也會偏低。今年武漢的大學會不會給20年考生一個小驚喜呢，我們試目以待吧
亮哥377
高考分數線，不是調出來的。
分數線的高度，取決於三個因素：
1、高校招生計劃數(錄取人數)，錄取的多分數線低，錄取得少分數線高。
2、當年考試高考分數和排名，錄取按排名從高向低錄取。當年題簡單大家分數都偏高，分數線就高，都偏低，分數線就低。
3、報考某高校考生踴躍程度。報考積極，分數線就高，報考遇冷，分數線就偏低，每年都有一些名校在某地區遭遇分數線滑坡，因為招生少人們不敢報，就被某人撿漏。比如北大去年的河南農村專項。
真正的分數線，是上面三個因素共同作用的結果。所以，在分數出來後報志願結束之前，沒有人能掌握錄取線，包括高校招辦。
人為調低錄取線是不存在的。
同輝老劉
2003年的分數線調低，這個裡面有大家的理解誤區。
首先，這個分數線和非典沒有關係。當年高考還按原計劃提前1個月，安排在6月舉行。
其次，2003年的錄取分數線低的原因，很少有人認真分析過。
說法之一是：換試卷。當年某縣高考試卷被盜，包括語數外和文綜理綜的全套。但現在的證據表明，當時的被盜試卷沒有擴散，並且當時的那個高三孩子還自己燒掉了；那個年代的信息水平和現在沒法比，不是拿到試卷發個微博大家就都知道了，當時只能手機都沒有的，更別說學生了。
即使假設啟用了備用卷，就意味著所有科目的卷子都換捲了。事實是怎麼樣的呢？我們就拿2002年和2003年的高考分數線對比一下：
2002年高考分數線
2003年高考分數線
第一列為文科一批線；第六列為理科一批線。就拿洩題所在省四川來看，2002和2003年的文科一批線分別為528分和522分、理科一批線分別為544分和488分。
文科線基本沒變化，理科大幅降低。這就說明，其實這不是換卷的問題導致的，或者可以說根本沒有啟用備用卷，單純是因為這一套理科數學難度大而已。
而遼寧使用的試卷，文理綜合的是523分。
所不要說什麼換卷導致了分數降低，換沒換咱都不知道；此外，分數線要看文科還是理科，也要看什麼省份的。
要說今年分數線會不會降低，這個基本上只有兩個因素：所在省、高考試卷難度。像今年新高考的省份，分數肯定是漲的。試卷簡單的話，分數也是肯定漲的了。
最後！錄取是按成績名次來的，和分數線高低並沒有關係。誰名次高，誰先開始投檔。
美術團
分數線的制定是根據招生計劃，報考人數等因素而定的。比如，陝西省高考一本計劃招生10000人，全省高考排名即位次為10000名同學的成績就是分數線。每個學校和專業也是這個道理。所以，疫情對學生複習如果有影響，複習對中高考成績有影響，那麼分數線就可能有影響。
根據我多年參與中高考錄取工作經驗，本次影響不大，武漢的高校有可能受點波動。
最後，學習好的，自律性強的同學影響也不大，對自律性差的學生，影響就大了。
學業生涯規劃師孫西強
估計調低分數線的可能性小。有人只所以有此想法，可能是聯繫到今年初始連續兩個月的疫情，影響了高三學生的迎考複習計劃。確實，此疫情一定會影響學校教學實施計劃和學生學習計劃，但影響不會有想象的那麼大。三年的高中知識，學的怎麼樣，高考前還有沒有提升空間，學生自己都有譜了。再之，國家教育部門完全可以通過調整試卷難易來控制高考分數線，畢竟，卷面分數若比往年差距大了，各方面都不好看。
二爺侃事
你好，我是愚公
很高興回答你的問題
高考分數線是在高考分數出來後，根據招生需求定的。比如說國家計劃在河南省招一本專業學生2萬人，把河南考生成績由高到低排序，第2萬名學生的成績就是河南省一本分數線，當然實際情況複雜一些，所以高考分數線得等成績和招生計劃都出來後才能確定。不過，要是考生整體考的差，高考分數線肯定也會下降。
希望我的回答能幫到你。
吾本愚公2019
高考分數線的高低不是由疫情的嚴重不嚴重決定的，真正決定分數線高低還是由考生的成績決定的。大家總體成績好，分數線就高，反之就低。這個其實也是跟招錄人數有關的，比如說1000個人裡面要招600人，第600個的分數線剛好是512分，那麼當年的切線就在512分上下浮動，差別不會太大。所以跟疫情關係不大，疫情只會影響大家的複習進度和強度。所以疫情期間做到自覺的考生是最受益的。
所以還是要好好學習，不想著分數線的高低，好的成績才是實力派。
快快樂樂007
各種考試的分數線高低取決於考生的多少，錄取人數比例，考題難易程度。不是人為的調整。
靜靜地等7119
沒有理由調低分數啊！除非招生計劃大幅度增加才可以。考生人數大體相當，錄取計劃變化不大，疫情對所有考生來說影響是一樣的，只是有的學生自制能力強，期間沒有多大損失，有的自律差一點，浪費了時間而已，出題難度變化不大的情況下，沒有必要調低分數。
喜歡在家待著
大家好，我是宏志願的印老師。
首先，我要說明的是提問作者本人的觀點就是錯誤的，分數線的高低絕對不會與非典和新冠肺炎等外部環境有關！！！
至於作者有這樣的感受，可能高考前他本人感覺是不可能進入他所讀大學的，但結果是進入該大學了，但這並不能說明是因為非典導致降分，只能歸咎於臨場發揮好，考出了超常水平而已，俗話說，考場如戰場，這些都是很正常的。反過來，那些考敗了的，又該如何解釋呢？這就是每年高考之後，有人歡喜，有人憂的原因。
他沒有正確理解省控線是如何劃分的，省控線是把本省所有考生的高考分數從高到低進行排列，再根據各個高校在本省的累計招生計劃乘以120％，最終得出的數字來劃分，這個數字對應的考分就是省控線。也就是說，不管考生的分數是高還是低，高校都會錄取這麼多人，是先有招生計劃，再有省控線！
至於每年的省控線都會有一定的偏差，主要原因是考題的難易程度不同，試題簡單，省控線就會偏高，反之就會偏低。同時也回答了很多家長這樣的問題，就是不能直接使用今年的高考分數，和往年的錄取數據直接對比，來判斷自己是否該填報某所高校。
至於20屆的省控線是升還是降，沒有任何人能夠預估，因為高考還沒有開始。提醒大家，每年高考後就會有個別所謂的“專家”，為了吸引眼球，在那裡鼓吹自己預估的省控線，希望大家不要相信，因為這些數據都是不可能提前公佈的，這些完全掌控在為數極少的省考試院負責人手裡面，是不可能洩密的。
所以，作為20屆的考生或者家長，完全沒有必要去擔心省控線的升降，唯一要做的是認真努力的複習，抓緊時間總結知識要點，找出答題規律，爭取能多考一分是一分，這才是每位考生應該去做的事情。
如果您對高考志願填報有什麼疑問，可以提出來，我會第一時間回覆。
大家對我的觀點有什麼看法？歡迎在評論區留言指出。
