省教育廳:防止線上學習完全代替課堂教學 嚴禁增加學生家長負擔

省教育廳:防止線上學習完全代替課堂教學 嚴禁增加學生家長負擔

2月24日,山東省委教育工委常務副書記,省教育廳黨組書記、廳長鄧雲鋒主持召開省教育廳黨組擴大會,傳達中央關於統籌推進新冠肺炎疫情防控和經濟社會發展工作部署會議精神,對教育系統疫情防控和當前教育工作再研究再部署,提出疫情防控與有序推進教育工作“兩手抓、兩手硬”。

防止以線上學習

完全代替課堂教學

據山東教育發佈消息,會議對做好全省教育系統疫情防控、有序推進當前教育工作作出安排部署,要求全省教育系統要進一步提高政治站位,對當前疫情防控嚴峻形勢保持清醒,充分認識疫情防控工作的長期性、嚴峻性、複雜性和不確定性,思想上決不放鬆,防控要求和措施要不折不扣落實落地,堅決把疫情阻擋在校園之外,確保廣大師生的生命安全和身體健康。

會議指出,從前期全省教育系統疫情防控督查情況看,各地各校還存在著防控工作不平衡、思想麻痺、工作節奏鬆散懈怠現象,還存在一些引發重大風險的漏洞隱患。會議強調,全省教育系統要以戰時狀態的要求,立即行動起來,全面排查風險隱患,堵漏洞、補短板、強弱項,精準施策,切實把疫情防控工作抓實抓細,堅決阻斷疫情向學校傳播蔓延的渠道。

全省教育系統要深刻領會“打贏疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰”這一主題,上好思政“第一課”。進一步完善網上教育教學平臺建設,開展延期開學期間教學內容改革和教學模式方法創新。堅持實事求是的原則,立足學生居家學習實際,加強學習和生活指導,關心關愛老師學生,防止以線上學習完全代替課堂教學,嚴禁增加學生家長負擔、損害學生身心健康。

制定詳盡分批錯時開學方案

開學前做好“八個到位”

根據我省各級各類學校人員多、分佈廣,流動性大、密集程度高等防控難點,堅持“硬性”條件要求,科學研判“低中高”三類區域風險,以人為本,制定詳盡完備的分批錯時開學方案,強化開學核驗標準,壓實屬地責任。

開學之前,全面做好開學準備“八個到位”等工作,重點做好制度預案修訂完善、防控物資充足儲備、關鍵場所人員分流、工作人員培訓演練、課程安排銜接、重點人群關心關愛等工作。

堅持抓防控、謀發展“兩不誤、兩促進”“兩手抓、兩手硬”的原則,統籌疫情防控和教育改革發展,既要堅決打贏疫情防控阻擊戰,又要抓好教育各項重點任務推進落實,圓滿完成全年既定的目標任務。

齊魯晚報·齊魯壹點記者 鞏悅悅


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