Yue1972
網課考驗學生都自制力、自覺性，同時也考驗家長。
一部分家長重視教育，對孩子的功課非常上心，加上孩子自覺自主，網課效果非常好。
一部分家長對網課持無所謂態度，或是漠視態度，孩子網課的效果就由孩子決定了。
一部分家長反對網課，持消極態度，對孩子的網課是重大的拖後腿。
所以，每個家長，你要做好監督工作，孩子是自己的，別人家的孩子都在努力，別的家長都在積極配合，如果你不改變觀念，開學以後，只能對別人家的家長刮目相看，對自己的孩子仰天長嘆。
無畏無爭的平凡人
我認為抄作業的現象一定存在，疫情未發生時學校裡也有人抄作業，所以真正抄作業的人哪種情況都會抄。但我覺得疫情防控期間的學習質量可能還會相對高一些，因為大多家長也沒有上班，他們常常時刻監督著孩子
王先生十一號
由於疫情影響，多省市教育局發佈了推遲開學的通知。最長寒假，線上教學，這對學生來說完全是一場自律能力的考驗。對家長來說也是一件很矛盾的事。網課不學吧，怕落後，要學吧，又怕孩子沉迷手機、平板電腦。這個時候是考驗同學們的自制力的時候。
這期間對學生來說最影響學習的就是手機了，一點不碰絕對不可能，但一定要明確可以玩的時間與場合，在學習的時間裡，試試用這8點來打敗手機的誘惑吧！
相信我，微信和QQ的即時消息大多都是閒聊或者不需要立即回覆的信息。如果真有誰有重要的事情找你，他們一定會打電話的或者通過家長聯繫你的！
2.打開群的消息免打擾功能
很多人都會有各種各樣的群，有的群十分活躍，每天消息不斷，還不時有土豪發紅包。
不斷查看群消息，搶個幾毛幾分的紅包卻是會嚴重影響我們學習的專注度的。所以建議大家：對你所擁有的群進行一次精簡整理，退出無意義純閒聊的群，將倖存的群打開消息免打擾。學習時間可以直接關閉微信或QQ。
3.取消朋友圈照片更新提醒
很多人打開微信看見朋友圈有更新的小紅點，都會抑制不住地非要點開來查看一番，生怕錯過了什麼大事，跟不上朋友們的節奏。
但當你習慣不看朋友圈之後你會發現：其實你錯過的都是無關緊要的消息，人與人之間，彼此眼神的交流，面對面地分享日常的喜樂，不比在朋友圈的點贊更能增進感情麼？
4.降低更新朋友圈的頻率
幸福是生活中實實在在的感受，喜怒哀樂都可以直接地與身邊人分享，並不需要通過刻意的“曬”來刷存在感，也不用依靠別人的認同獲得自我滿足。
5.不要依賴PDF類型的電子資源
很多同學都在用電子課本，也就是PDF版的課本，那麼就不建議再用PDF的教輔了，因為事實上，PDF書不如紙質書便於深度閱讀，又不具備M-BOOK（動態教輔）的情景化、互動化模式，對於學習和掌握知識，幫助非常有限。
擁有良好自律能力，不僅是此次延遲開學會大有用處，這種能力在你以後的生活都影響深遠。自律給我自由，望所有同學共勉！你比你想象中更強大，不如就從今天開始證明！
家有初中生
他們這個時候正是養成自律好習慣的時候，一切都要看他自己
正能量nzj
自律強的不用管，自律不強家長適 當督促一下，但適可而止，因為家長會的也不多，主要盼著疫情敢緊過去，天佑中國。
數數26
不滿意
金蘭麗澤
自律是動力！
東方69382211
要分人吧
鳶都地理君
當您和孩子出現這種問題時，你們應該有個好的溝通，高三孩子已經有了自己的看法和認知，動之以情，曉之以理。個人認為對於高三同學來說，原本經過短暫的春節假期就可以返回學校，重新投入到緊張忙碌的高三複習中，現在因為開學延遲，不得不宅在家裡自己學習。 根據以往的經驗，中國孩子的高三生活往往與假期無關，能夠讓學生自己支配的時間可以說少得可憐。面對這個只能宅在家裡學習的寒假，相信有不少同學會感到迷茫和困惑。
在家學習的困擾，往往來自於家人的打擾和自己的不自覺。家人的打擾很好理解，比如你剛打開書本準備看兩章課本，耳朵裡就會想起 父母的談話問候聲、兄弟姐妹的說笑喧譁聲，電視裡播放著疫情動態，電腦上也閃回著遊戲畫面。在這樣的環境下學習，很可能你在書桌前坐了一整天，但是有效學習的時間只有一小時。
自己的不自覺，更令人無奈。雖然人老老實實地坐在書桌前，可以心思卻神遊天際，有時候想著玩手機、玩電腦，有時候想著宅在家裡悶得慌， 有時候想要出門踢場球、逛逛街，可是一想到“新冠疫情”卻只能黯然神傷、膽戰心驚。高考日益迫近，高三學生如果是這樣的學習狀態，自然難以令老師和家長放心，也不可能讓自己心安理得
1改善學習環境。
學習環境的重要怎麼強調都不為過，可以說沒有好的學習環境，再好的學習方法也沒用！
雖然大家都是宅在家裡，但現在是高三複習階段，只要你想學習那麼家人肯定是支持的。 我們可以和家人“約法三章”，儘量少說話、少走動，家人的手機、電腦和電視聲音不能過大，沒有特別重要的事情就別走進學習的房間。
然後我們自己也要想辦法，比如戴個耳塞或耳機，不用播放音樂，就只是單純用來隔音。
2、合理規劃，按規律複習
高三複習一般有三輪，第一輪學好課本、建立框架；第二輪串聯知識、訓練題型；第三輪查漏補缺、調整狀態。
現在高三第一輪已經複習完了，大多數同學對各門課程的知識點、原理和公式已經非常熟悉。 如果第一輪複習的效果好，那麼現在還是要多看課本，對課程內容進行進一步地深入理解和記憶；如果第一輪複習的效果不好，那就更要多看課本，把第一輪複習的筆記和要點翻出來，對照課本重新過一遍，爭取也必須將每個科目的章節要點、知識體系和原理公式爛熟於心。
這個寒假千萬別急著刷題，不管是學渣還是學霸，都要將高中課程的基礎知識點學透搞懂，這樣到了3月開始第二輪複習時，才會有“逆襲”或“騰飛”的基礎。
4、高三如何刷題？
如果高三第一輪複習確實沒問題了，同學們在學校和老師的要求下開始第二輪複習， 在刷題的時候一定要有針對性。
什麼是針對性刷題？就是以高考題為主，模擬題為輔。
這一點顯而易見，不管我們買過、做過多少練習題， 高考題作為實際考題，一定是質量最高，也最能反映高考改革方向和理念的試卷。因此作為高三學生，在刷題時就要以高考題為主。既然是做高考試卷，那我們就不能總是懶洋洋地早上做一半、下午做一半，時間和心態要調整好。
首先要限時，尤其是在家裡做題， 想要提高效率就必須卡著時間做題，按照實際高考的時間來嚴格要求自己，既訓練自己考試時的做題速度，又提高寒假複習的時間效率，
然後要把一套高考試題的作用發揮到極致。做完試卷要對答案， 做錯的題目整理到錯題本上，不熟悉甚至不會的知識點要回頭去翻課本，將最基本的原理公式再熟悉記憶，相關的題型也要進行針對性練習，以課本和題型為綱，將整張高考試題徹底掌握，才是高效率的複習。
高三這一年，相信很多同學都會問自己：如果高三我努力複習了，到高考時能“逆襲”嗎？然而，高三一年的努力，大多數同學都能做到，如果你想要在高考中脫穎而出， 只靠努力是不行的，還要更聰明、多思考和高效率地學習，才能比大多數高三學生學得更好，取得更好的成績，考上自己理想的大學。
總之，疫情期間孩子的自律非常重要，疫情結束有的孩子可能突飛猛進，有的孩子可能一落千丈，所以，家長們一定要幫助孩子合理高效的利用好假期。
