南京萬通ynn
可以抽時間參加社會實踐，體驗社會生活，結合社會需求重新理解和定位學校的學習，或許會讓自己有新的想法和動力。
野步非非
學點自己愛學的，哪怕偏科，要學得如痴如醉，比如愛學語文，堅持每天練字或寫文章，其他科目不好也沒關係，能勉強畢業就好，但要有強勢學科，到時報個三本也要學自己愛學的專業，有一技之長便能立足於這個社會，加油吧，少年！
有思想的蘆葦
不知道幹什麼的時候就看書吧。先把中國的經典名著看了，然後看散文，看外國文學......
慢慢心中自會有答案的。
小金老師ah
很迷茫是因為你沒有自己的目標，如果你一旦有了自己堅定的目標，你就從來不會迷茫，即使你學的不是你喜歡的這個專業。建議把自己的人生目標按5年一個計劃排列起來，這樣能更好的達到自己的目標，以便於修正。然後你在每年定一個小目標，或每個月定一個小小目標一邊，以達到自己的目標要求。有了自己的奮鬥目標，你就不會變得空虛，就知道自己該學什麼了，怎麼去做才能達到自己的目標。有了意義的目標，你就不會迷茫了。
弱電智能化系統集成
我是一名中學教師，在教學中遇到過很多，像你這樣的學生學習不好，很迷茫，天天不知道幹啥。那麼怎樣去結束這種狀態?
首先你要找到目標，比如以後特別想幹什麼？沒有知識行不行？給自己增加動力，或者是給自己找幾個榜樣，學習好的榜樣，向別人學習。
接著就是計劃，像語文、數學、英語哪一科學得不好，詳細的列出計劃，慢慢的追趕，一點一點的進步，把心態放好，放正，慢慢的堅持一段時間，可能就走出來了。
惠老師在線
等待小葉
分享一下我個人的觀點:
第一、找方法，樹信心。
學習不好往往受到很多方面的影響（比如：教學方式、學習方法、學習時間、家庭和學習環境等等），因此需要靜下心來或者找人輔助先逐步找到適合自己的學習方法，以便後期達到十倍功半的效果。
不能認為學習不好就否定自己的一切，要有自信，不是所有得孩子都能能上清華北大，也不是所有的高校學子未來必定有好前途或者說比別人高人一等。
第二、有愛好，勤練習。
俗話說：“態度決定一切。”學習也是一樣的，自己喜歡哪個科目就會想學，比如說喜歡體育或者音樂，那就在運動和唱歌方面發揮自己的特長，勤學苦練，走特長路線也可以！所謂：“三十六行，行行出狀元，”只要肯努力，將來用有一行適當自己。
以上兩點，是我個人建議，希望能樹立自信，擺正心態，讓自己優秀，加油！
山裡頭
學生之所以學習不好，迷茫特別是到了高中、大學更為明顯。但他們既有優點也有缺點：
1、對新事物接受能力強，他們思想狀況的主流是積極、健康、向上的，民族精神激昂，對高尚情操和道德修養有較高認同感，崇尚競爭意識和積極進取精神。
2、隨著國際國內形勢的深刻變化，受西方文化思想的滲透和衝擊，一些學生不同程度的存在著政治信仰迷茫、理想信念模糊、價值觀念扭曲、誠信意識淡薄、社會責任感缺乏、艱苦奮鬥精神淡化、團結協作觀念較差、心理素質欠佳等問題。
要做好學生的工作，解決他們的難題，至少應做到以下幾個方面
一、重視思想工作。只有充分了解了思想工作的重要性，才會重視思想工作，只有重視思想工作，同時掌握作思想工作的方法和技巧，從學生的思想入手，瞭解其心理的變化，從而知彼，消除影響學生的各種矛盾。
二、注意生活動態。想工作的對象是活生生的人。要了解學生的內心世界，必須與學生感情交融，深入他們生活，觀察時不妨與學生打成一片。只有“愛之愈深，關之愈切”才能“知之愈細”。
三、找尋興趣發展。蘇聯心理學家奧加涅相說：“教學上的成就很大程度取決於學生對課程興趣是否保持和發展。可見興趣對數學教學的成功起著定向作用。學生對學科本身產生興趣而且這種興趣隨著年段不同而有改變，特別是藝術得體地啟發誘導，使學生自覺地吸取知識經驗形成學習的樂趣。
職場遊戲
如果沒有勇氣面對未來，不如埋頭苦幹經營好當下。如果心浮氣躁不能埋頭當下，那至少不要作，定個小目標先做一點，做一點，是一點。
李科浪老師
請你找原因，進行分析許，如果是方法問題就改進，如果是基礎差，就制定計劃，一步步趕。計劃可能一下子弄不好，可以修正，差不多了就執行，重點是要落實。也有部分學生，很努力，但成績平平，這種人也不必急，雖然讀書考試不是你的強項，但到了社會上卻有可能幹出成績，我就有這樣的同學。祝你健康快樂！
