都說“獲得成功最重要的前提是自律”。
但每天看著孩子做事磨磨蹭蹭，早上起床穿衣服就要穿個10多分鐘，讓他快點刷牙，結果發現他站在洗漱臺那裡發呆；好不容易催到他吃飯了，又有一口沒一口的在那裡“細嚼慢嚥”。心急的媽媽們只能一遍又一遍的去催。
結果就發現<strong>催促的次數越多，孩子越故意跟自己唱反調，做什麼都不上心，反而越來越磨蹭。
很多家長都想知道，到底用什麼方法才能改掉孩子磨蹭的毛病？那麼家長們不妨試試四葉草法則。
什麼是“四葉草法則”？
“四葉草法則”正如它的名字一樣，教育分為4個不同的步驟，每一片葉子都代表了不同的教育方法。對於孩子的壞習慣、壞毛病採取循序漸進的的教育方式。
- 四葉草法則的含義：
第一片葉子：代表“提前約定”，在實行計劃前讓孩子對計劃或約定有一個清楚的認知；
第二片葉子：代表“制定目標”，在讓孩子做事情前，讓孩子有一個確切可實現的方向；
第三片葉子：代表“有限選擇”，給予孩子固定的選擇權；
第四片葉子：代表“認可信任”，信任孩子的能力，讓孩子自己完成一件事，並實現自我價值感。
家長們該如何利用“四葉草法則”？
- 在寶寶2歲時，制定清楚的規矩
寶寶在2歲左右已經開始形成清晰的自我意識，但還沒有形成完善的自我認知，更不懂得什麼是時間觀念。這樣的成長基礎條件下，當孩子在4歲左右時就會出現，不知道自己該做什麼、什麼時候去做、該用多長時間去完成這件事。
所以孩子就不會有緊迫感，才會產生家長眼中的磨蹭。
而寶寶2歲時已經開始建立基礎的性格，這時父母就要<strong>鍛鍊孩子的認知能力，與孩子提前定好規則，將孩子需要掌握的獨立自理能力和時間觀念，一點一點的教給孩子。
- 制定一個合理的目標
大多數的孩子來說，<strong>磨蹭是因為自己不知道接下來該做什麼事情，沒有一個清晰的目標就會大把的浪費時間。
比如家長想讓孩子早上能更快一點，就要清晰地告訴孩子，每天早上要按照穿衣服、洗臉、刷牙、吃飯、穿鞋子這個順序收拾好自己，這樣孩子就知道下一步應該做什麼，從而減少磨蹭。
- 給孩子提供少量的選擇
家長眼中孩子的磨蹭有時候並不是真正的故意磨蹭，而是在遇到一件事情時不知道該怎樣做決定。比如早上穿衣服，孩子不知道自己該穿哪一件裙子，反覆猶豫之下就會造成磨蹭這種假象。
這是家長可以適當的給與一些建議，問寶寶“今天是穿綠色的裙子還是穿紅色的裙子？”，縮小寶寶選擇的範圍，避免時間的浪費。
- 用鼓勵代替催促
4歲左右的孩子雖然認知能力已經大部分完善，但身體發育的速度還跟不上孩子已經掌握的認知，這時經常會出現孩子明明想穿好襪子，卻總是有一些細節出現問題導致孩子怎麼穿都穿不好。
如果這時家長再反覆催促孩子就會越來越著急，浪費的時間就會越來越多，也很容易讓孩子產生不自信的心理。
這是家長要適當給予鼓勵，讓孩子慢慢來，這樣不僅能讓孩子感覺到家長信任自己，也會感覺到自己很有價值。在培養孩子良好習慣這件事上，相比於父母的大道理，孩子更容易接受繪本、故事，家長可以充分利用繪本這種工具。青青推薦<strong>《陪你長大》與<strong>《德國幼兒自我管理圖畫書》。
《陪你長大》這套共有30冊，分為健康、藝術、社交、科學、語言5個方面，其中健康這個方面主要教會孩子《吃飯》、《穿衣》、《洗澡》等基礎的自理能力，讓孩子養成良好的習慣。<strong>《德國幼兒自我管理圖畫書》則是通過生活中孩子容易產生的一些問題，給出解決方案，幫助解決孩子磨蹭拖拉等壞習慣。
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