佛系企鵝小可愛
你好，我是鋁車身修復；在我上學的時候，也有同樣的問題，每天放學之後就想玩，但一玩就玩過了頭作業就來不及寫了，等上學的時候老師就會罰我站。如果沒寫，就要去面對，沒有任何理由，撒謊只能傷害別人，解決不了任何問題，一個謊言的背後，需要更多的謊言謊言來襯托，那樣你的生活沒有真實感，而且還會非常累。老師是我們最尊值得尊重的人，更不能欺騙他。要坦然面對自己的錯誤！做人一定要有誠信，否則你在社會上是無法立足的。弟子規裡邊有句話叫；有心非 名為惡 無心非 名為錯 過能改 歸於無 倘掩飾 增一辜；你去理解這句話的意思！後在來想當時讀的書就特別少，也是非常不願學習的一個人，但自從工作之後呢？總覺得自己知識不夠，真是俗話說的好啊，學習不是唯一的出路，但是不學習真的沒有出路。這次沒有寫，那你把你到下次的時候把上一次的一起補上，再交給老師。老師一定會原諒你的。
汽車鋁車身修復
贊同，我原來也經常這樣想，最後也得寫。我剛開始感覺這樣寫這些東西都沒用，浪費時間，浪費精力。時間久了感覺就是一種恐懼了，自從一次老師讀了我們班一個同學寫的“讀後感”後，整個班級都歡呼起來，那篇文章還貼到了校欄。從此我有了夢想，我要戰勝恐懼。
淡漠43970306
以上是我個人的觀點，謝謝。
小方生活
贊同，我也經常這樣想，最後也得寫。我剛開始感覺這樣寫這些東西都沒用，浪費時間，浪費精力。時間久了感覺就是一種恐懼了，自從一次老師讀了我們班一個同學寫的“讀後感”後，整個班級都歡呼起來，那篇文章還貼到了校欄。從此我有了夢想，我要戰勝恐懼。
柚柚看影視
寫讀後感我估計佔一大半的學生都不樂意寫，
我家兩孩子也是，特別是現在因為上網課，老師為了不讓他們長時間的看手機，也為了讓她們的閱讀能力提升，就每天都佈置了下午3點-4點是課外閱讀時間，並且把你這段時間閱讀的頁數和對這段內容的讀後感發到群裡，
我家孩都崩潰了，說不知道該怎麼寫，
其實這都是自己閱讀的課外書少，積累的知識少，寫出的東西乾巴巴的，沒有好的豐富的詞語句子能用上，還有自己的閱讀理解力不夠，時間長了，就不愛寫作了。
所以學習是自己的，老師也是為了你們好，因為學習語文你閱讀能力，理解能力和寫作不行，那語文考試怎麼辦，所以還是好好讀書，認真寫讀後感吧。
果肉麻麻
我上學那會和你有同樣想法。但現在想法卻截然不同。
上學那會，每天背不完的唐詩宋詞，甚至厭煩。而現在看自己積累的詞彙量少的可憐，錯把老師對我的好當做了不對付。可離開了學校，與其說沒有時間去學習，不如說沒有養成良好習慣。當然寫讀後感也同等道理。
我們讀一篇文章，如果只是單純的去看完，沒有收穫，那和不讀又有什麼區別呢？讀過之後總會啟發到你，運用自己的文字加上理解就會是一篇讀後感。若沒有什麼感受，那肯定是沒有讀透徹。你此時寫的讀後感雖然難些，但如果養成了習慣，對你是有所幫助的。
當然，不一定說寫了觀後感，你長大就一定當作家，當詩人。這是不同的概念。有些人讀一本書會更看重感情；有些人讀一本書會發現怎樣為人處事；有些人讀書可能會發現商機。由於每個人所站的角度不同，所感所想也大同小異。
對於讀書，讀的人不同，看法也迥然不同。但總會有一段，一篇，一人讓你所感動。從中收穫良多。不要拒絕老師的好，讀書多了，寫的多的，你的世界觀會跟著變化。
微風涼1234
老師讓寫讀後感，這應該是作業。作為學生，完成作業是為了消化知識，增長能力。你不想寫，想著拒絕。這是偷懶心理，是當學生的大忌。凡懶惰不愛學習者，再聰明也難成才。你應該戒掉偷懶心理，養成愛學習，接時認真完成作業的好習慣。
其樂在衷
每個人的生活中往往都會有著因喜愛、珍惜而收藏的寶貝。這些寶貝常常代表著有紀讀價值、又是個人非常喜愛的物品，帶給人們許多不一樣且不可忽視的意義。所以第一要鼓勵你寫讀後感！可是老師讓你寫讀後感，可是不想寫！那就要分幾個原因了。第一你為什麼不想寫，寫不出感想不一定是沒有感想，不要強迫自己好不好，你不需要一定要有感想，又不是小學生的家庭作業，看了一本書要交作業。所謂的沒有感想，也許是時機未到而已。第二不想寫就不要寫了！強留的瓜不甜！
DH避風塘主
這位同學你好，我來回答你的問題，
首先你想的不是怎麼拒絕，而是怎麼完成，拒絕老師佈置的作業這是不應該的，他是老師，你是學生，給你佈置作業合情合理，天經地義，如果說，他給你佈置的作業超綱了，或者有其他不可為因素你可以向老師反應情況，這裡你是說不想寫，證明沒有超綱，你會寫，如果從職場角度分析，你兩是上下級關係，服從上級安排的指示命令是應該的，你這屬於違抗命令，是失職。
你要說寫，我只是隨便寫寫，應付一下老師，雖然沒有違抗，但態度不好，這就是常說的，做不做是你職責的問題，做的好不好是態度問題。作為學生我建議還是認清職責，端正態度，按標準完成老師佈置的作業。
其實關於讀後感，這類寫作不難，首先主題一定的，人物一定的，既然是感悟感想，每個人都是不一樣的，寫出你最真實的就可以了。
321影視
為什麼不想寫呢？是覺得有難度寫不出還是嫌麻煩偷懶不想寫呢？
如果是覺得自己前面沒能閱讀好，沒有理解文章，感覺寫不好的話完全可以諮詢老師，讓老師再給你指導一下，不要怕麻煩老師，學生多問老師才高興，因為只有學生多問他們才會知道問題出在哪裡，才會思考如何幫助同學和改善自己的教學，你的作業完成了水平提高了，這是雙贏的事！為什麼要拒絕呢？
如果是自己能寫不想寫，拒絕學習的話，那還是學習態度的問題，無論是拜師學藝還是跟著老師學知識，都要服從指揮，不要想著如何拒絕，每個學生都這樣不聽安排拒絕學習的話，真的讓老師很為難很傷心啊，再說學習是你自己的事，怕學怕吃苦那你跟著老師學習的意義又在哪裡呢？
無條件接受老師的要求和指導吧，對你只有好處，祝你成功！
