天使精靈在人間
關於非常時期的幼兒園教學問題，我想談談我真實的想法。
首先，我認為幼兒的學習不一定非得上網課。但是由於幼兒園隸屬教育部門統一管理，所以在教育部“停課不停教，停課不停學”政策的號召下，作為公辦幼兒園，我們也同中小學一樣，在正月十七就開始了網上教學。而且各個幼兒園每天要在工作群裡彙報自己的教學內容，視頻，圖片，家長反饋等等，真是百花齊放，熱鬧非凡。似乎你沒有網課就沒有落實上級要求或者做得不到位。
為此，我做了一個專門的調查。一是進入學校的網上管理平臺，發現每天在線反饋的家長就是固定的那些人，甚者連60％都不到。二是逐一進行家長調查。發現只有5％的家長不能按時上網課，有的說自己上班沒時間，老人看孩子不會操作手機，有的說家裡兩個孩子，老大上學也要用手機學習，但沒有一人反對網上教學，都說會找時間讓孩子學習。所以說，家長對網課，特別是簡單易操作的活動還是很認可，很配合的。至於反饋，我認為沒有必要要求家長天天打卡回覆，更不用一刀切。
基於以上情況，我對我園的網上教學也進行了相應的調整。
一、採用錄播的形式進行授課。家長可以根據實際自由選擇觀看時間。
二、嚴格控制看視頻時間。《3――6歲兒童學習與發展指南》規定，大班幼兒連續看電視時間不得超過30分鐘。根據幼兒的注意力和手機屏幕較小這兩項，我們規定，每個視頻時長不超過10分鐘。此外，我們還指導家長利用投屏的方式讓孩子觀看。
三、視頻內容要符合幼兒年齡特點，講解要生動有趣，教具材料簡單易得，幼兒容易看完後操作。特別要以故事、手指兒歌、科學小實驗、健康小遊戲為主。杜絕枯燥抽象的說教和數學計算。
四、網課與日常活動相結合。每天10分鐘看視頻。10分鐘體能小遊戲或者眼保健操。並結合愛國、感恩、自理能力等發佈各種小任務，確保幼兒宅家健康、快樂成長。
由此可見，我們的網課已經不再是單純的看看電腦、看看手機，而是需要老師們一直地跟進指導。都說“一日生活皆教育”，所以我們的網課也要樹立“大課程觀”，充分利用好現代媒體，實現網課與幼兒宅家一日生活的高度融合，在不增加家長負擔的前提下，更好地密切親子關係，促進家園共育。
正午陽光4684
個人認為 應該適當滴上 拿我家大女兒來說
我大女兒開學上大班下學期 本身是正月初十開學 而且她們本身就不放暑假 還不知道啥時候開學 怎麼補課 下半年就上一年級了 真愁滴上 所以我個人認為應該適當滴上上網課
講土語的小青年
我女兒快五歲了，四歲時報了舞蹈班，四歲半時和朋友們無意間團了個數學思維課。
受心冠肺炎影響，舞蹈班開不了課，而由於火花思維是線上教學，孩子還是很期待的，終於又可以見到自己喜歡的老師了，孩子特別開心。一週兩次課，每次30分鐘，有時老師會提前上線幾分鐘，還會以小遊戲的形式，幫小朋友複習上次課的內容。課程主要以做遊戲的形式開展，初期開場是小舞蹈，女兒也特別喜歡。
所以，我認為網課可以有，課程呈現方式和上課時間只好把控好，還是挺好的[微笑]
小花和油帥帥
你好，我是Yugis揪揪媽媽，非常高興回答你的問題。
幼兒園是否應該上網課
首先，上網課意味著坐在電腦或者電視機面前，甚至是用手機來聽課。人類幼兒的階段，定義是從2歲-6歲。6歲以後就進入少兒時期。所以上幼兒園的孩子基本上都在2-6歲之間，這期間電視、電腦、手機等每天接觸時間都應該受到嚴格控制，不然是非常傷眼睛的。所以幼兒園的孩子肯定不應該上網課。
幼兒園的孩子不上網課，疫情期間怎麼辦
現在很多家長糾結的問題是，幼兒園遲遲不會開學，中小學開學以前幼兒園是肯定不會開學的。那麼家長開始上班了，家裡的幼兒怎麼照看？
這的確是全社會比較嚴重問題之一。目前只能依靠家人幫忙照顧，或者保姆/阿姨幫忙照看（如果疫情之前一直就有的保姆/阿姨是可以繼續用的）。家人幫忙照看幼兒時，因為沒有幼兒園的集體活動，所以要適當增加幼兒的體育鍛煉時間，看書看繪本的時間。儘量保持幼兒的飲食規律和作息規律，不要因為沒有去幼兒園就把時間規律全部打亂了。
幼兒的父母不必過於擔憂
疫情期間，對於教育領域來講影響非常深遠。其實如果家裡孩子仍然屬於幼兒，還沒有到學齡期，是相對影響最小的一群。幼兒園的教育是以生活技能、認知能力、社交能力、集體生活能力的綜合培養，本來也並不適宜真的灌輸太多課本上的知識。即便是家長不願意孩子輸在起跑線上過早開始給孩子灌輸知識，也不必急於這一下。疫情並不會耽誤太多。
真正著急的是家中有學齡期兒童的家長。學齡期的孩子上網課，吸收知識肯定不能跟面對面跟老師交流相比。如果家長不在家，更是沒有人督促，完全依賴於自覺性和主動學習的能力。孩子天性都是愛玩兒的，所以對於部分孩子來講，效果可能大打折扣。而且少年時期的孩子同樣不應該一整天對著電腦和電視機，對視力影響也很大。
所以如果此次疫情期間你家孩子還是幼兒，應該已經感到很幸運了。多享受一些陪孩子成長的親子時光，不必做網課的監工，也不必擔心孩子學業。好好珍惜這個時光吧。
Yugis揪揪媽媽
我們家在老家開了一家孔子學堂國學幼兒園，姐姐和姐夫經營。今年受疫情影響，家裡幼兒園到目前還處於停課狀態。姐姐他們採取的策略當然首先是積極響應國家號召，但同時考慮到家長們的實際需要和孩子們的教學考慮，還是通過微信公眾號和錄製教學視頻，開網絡直播課的方式，讓孩子們保持對學習知識的興趣。當然作為國學幼兒園，主要還是教一些唐詩宋詞，國學禮儀方面的知識。從實際效果來看，由於家長們和孩子們一同停工停學在家，反而使更多重視孩子教育的家長找到了很好的教育途徑。網絡教學不僅能使孩子學到新的知識，也讓家長們可以更多的陪在孩子身邊，一同學習，一同成長。因此，我認為非常時期，幼兒園的小朋友們也是可以通過上網課的方式，學習到更多的知識，更好的保持學習的狀態，同時也能增進家長學校和孩子們的良性互動！
劉處龍
我覺得沒有必要，一點必要都沒有，
2020年的雪
非常時期，幼兒園孩子上網課我覺得沒有必要。
首先說說幼兒園孩子
幼兒園孩子還屬於學前教育，涉及的知識面是很小的，幼兒園孩子的年齡也有點參差不齊，有的家長工作比較忙，很早就把孩子送去了。
幼兒園基本上還是在培養孩子的一些基本能力，比如還在鍛鍊孩子自己穿衣服，自己吃飯，自己會上廁所等等，培養孩子的基本的生活能力。更多的培養孩子的創造力、想象力、動手能力。
上幼兒園是想讓孩子更多的參與同伴的互動跟遊戲，先融入一個大的同學的環境，而不是像以前在家裡所有人圍著她轉，以孩子為中心，讓孩子去跟同齡人還有老師接觸的時候。
對於家長來說
如果幼兒園孩子要開始上網課了，對於家長來說也是很有負擔的一件事。因為近期很多家長已經開始復工，本來工作就已經延期了，或者說有些家長開始在家裡網上辦公。更不用說很多還有老大在上網課了，小的幼兒園又要上，家長也不夠陪的。
不管怎麼樣幼兒園畢竟孩子還小，注意力本來就不集中，孩子好動，怎麼才能讓孩子老老實實坐下來聽老師說什麼，家長不好控制。或者家長已經去了單位，還得爺爺奶奶來幫忙操作，很多老人也是不太會使用電子產品，更不用說還有很多打卡上傳東西之類。
畢竟孩子還小，不能像在幼兒園，面對著老師，能夠大家一起坐在一起進行互動。
對於老師來說
老師看不到每一個孩子，不能進行有限的互動，得不到預期的效果的反饋，怎麼安排課程，怎麼讓孩子在一個小小的電子屏幕前面理解自己的意思，怎麼安排功課，讓孩子完成，比如一些手工，怎麼讓孩子積極的參與。
都是困難，孩子也沒有什麼積極性。
既然如此何不改變方式
我覺得幼兒園孩子還小，完全可以趁著這段時間在家裡讓孩子多養成一些好習慣。
培養孩子早睡早起，可以鍛鍊孩子自己起床穿衣服，自己好好獨立的吃飯，培養孩子自己上廁所，自己整理自己的玩具，幫家人做一些小事情。
正好也可以減少孩子使用電子產品的時間，他們畢竟還小。可以多看一些繪本之類的，瞭解一些科學知識。
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平常心麥子
不建議幼兒園開設網課，孩子視力都是在不斷髮育的，網課每天對著高輻射的視頻，視力很容易受傷，因而，不建議開設網課。
不過在家裡，我們作為家長，也不能忽視放縱了孩子的成長，雖然沒去學校，但是我們可以適當陪伴孩子學習。比如畫畫塗色，看繪本，模具拼圖，找兩幅圖之間的差異(找不同書本)，唱歌，蹦蹦跳跳，都可以，既要讓其開發大腦，又要讓其主動動手，適當運動放鬆！不過，這一切都是需要我們的有效陪伴來完成噠，僅供參考。
愛莎小屁精
上啥雞毛網課啊，我連幼兒園都沒上直接上一年級了。
白雲楓
完全沒有必要
