fieryu
提問題的人居心不良呀！但如果學校不放寒暑假，最先瘋的一定是學生。
第一:學習是一種很辛苦的工作。
孩子每天的在校時間一般快7個小時吧，高中10個小時也不止，除了下課10分鐘，其它時間都要安安靜靜的坐在教室裡聽課、寫作業。就這時間，有幾個成人能熬得住？能坐得住？坐幾天怕都得瘋吧！
世界上有一種工作最辛苦，真的就是學生。
第二:沒有目標的學習是痛苦的。
學生的學習目標實際是兩個:一個是考試一個是放假。
考試說明這一部分的內容學完了，以後可能再也不會學了。至於下一個內容，考試好再說。
放假永遠是學生所期盼的。平時，期盼體育課週六週日，遠目標，期盼的就是放假了。
學生的學習是一件需要思想高度集中的一個過程，學生的大腦一直處於高速運轉狀態，長期不休息，不瘋才怪？
再說老師，可能也會煩燥，但不至於瘋掉。
教師是個良心活，上課講多少，佈置多少作業，或者不佈置作業，作業改不改等，完全取決老師自己。
老師煩了累了。可以上課少講點，可以佈置作業但可以不改，不想講了讓孩子自習等等。自我釋放壓力的途徑有很多。
老師還可以請假休息。反正任何單位也不可能不讓同事請假的。
成人釋放壓力的方式真的很多，但孩子就不同了，只有放假是他們唯一釋放的方式。
社會別在妒忌老師那三個月假期了。最初設置寒暑假的目的一定是為了保護學生，老師只是沾了學生的光而矣！
我們的學生在校時間已經世界第一了。自殺跳樓抑鬱症的已經夠多的了，別再折磨孩子們了。可以嗎？
老師們不放寒暑假，還照常上班，讓孩子們放，可以嗎？
人生如夢LLH
這麼跟你說吧，學生會瘋，老師不會。
個人親身經歷，我高中的時候，從高一到高三，都是沒有寒暑假的，也不能說完全沒有，寒假會放七天，因為要過年，暑假幾乎不放，除非最熱的那幾天，學校會放四五天，最多不超過七天，然後回學校繼續上學。
平時從早上五六點開始上課，一直到晚上八九點。而且沒有周末，週末跟平時一樣，正常上課，只有週日下午最後一節課可以不用上課，在校園自由活動，出校得班主任批准，這個時候，一些家長會帶點吃的來看望下自己的孩子，但是一般不允許進校門，隔著柵欄圍牆或是校門口給孩子遞東西，說幾句話。學校一個月才准許回家一次，一般都是選在某個週末，週六上午上完一上午課再回家，週日下午就得返現，上晚自習。
可以說，一年365天，基本上都是在知識的海洋裡遨遊。我們也親切的稱呼我們學校為文明的監獄。
在這座監獄待久了，我們幾乎斷絕了與外界的交往，每天只跟書本打交道。這也造就了一些學生壓力大，扛不住。
我高一的同桌是個女生，人也文靜，等到了高三的時候，她在我隔壁班，因為學習壓力大，精神分裂了，被勸退了。
我高三班的同學，也是我室友，坐我前排，我清楚的記得那一晚，那是週日的晚自習，班主任開會去了，不在教室，班長把上次的模擬考試卷發了下來，我同學這次考的比較差，他看了下試卷成績後，趴在桌子上，用試卷捂著臉，我們本想安慰下他，突然，他猛的抬起頭，對著他同桌慘然一笑，相信看過《唐人街探案》的都對結尾處一諾小姑娘那個恐怖的笑記憶深刻，沒錯，我同學的那個笑跟她很像，當時就把他同桌給嚇哭了（同桌是個女生），笑完之後他跟我們借錢，我們沒敢借他，然後他就跑出了教室，我們感覺不太對勁，連忙跟班長去追他，順便通知了班主任，最後在校園的一個角落找到了他，他正準備翻牆出去，當晚班主任聯繫他父母把他接回了家。後來聽班主任講，他也精神分裂了。過了幾天後，一天午休起床，他跟他父母來到我們寢室，我們以為他會繼續在這待下去，都比較害怕，沒想到他是來取鋪蓋的，這才鬆了口氣。再後來直到畢業，也一直沒再見過他。
在我的學生生涯，我從沒聽過哪個老師瘋掉，倒是經歷了很多學生精神分裂（初中一個，高中兩個），還有自殺的，高中一個，是我學姐，父母離婚，他在學校跳樓自殺，大學四個，大二同學院學妹，我跟她還很熟，也是父母離婚，她趁端午放假寢室沒人，上吊死了。另外三個都是因為畢業拿不到學位證，兩個同屆跳樓自殺，一個學長在電梯自殺。有時候我都懷疑我是柯南附體。
一蓑煙雨lemo
看到這個問題我先笑了，對，我是家長。學校要真取消了寒暑假，我真的要偷著樂。
學校真從年初到年尾不間斷的上課，這就說明，每年快要過年的時候，原本我工作就忙，事情就多，不用再擔心孩子提前放假，而我無法請假；每年夏天天熱的要命，結果孩子放了暑假不上課，天天吵著要出去玩，我不必再糾結，帶她去哪裡玩了……
至於說老師和孩子會怎麼樣？我想，如果真那樣，誰也不會瘋掉。
第一，人本來就是適應性很強的動物。這一點不用多說吧，看一看人類的進化史就知道了。
如果取消了寒暑假，老師和孩子一開始可能會不太適應，但是，估計不出兩個學期，肯定全都適應了，就像之前從來沒有放過寒暑假一樣，你信不信？
第二，取消了寒暑假，但並不是從一年頭到年尾天一天都不休息啊。不是還有周六日和國家法定節假日嗎？
春節，清明，五一，端午，中秋……都挨個兒等著呢。孩子和老師可以趁此機會放鬆啊。
所有的上班族不都是這樣嗎？也沒聽哪個上班的人說自己瘋掉了，對不對？
其實，工作時間最長的是那些全職的媽媽呢。
沒有什麼上班下班一說，更沒有寒暑假。而且孩子放了寒暑假，媽媽們更辛苦，更忙碌。所以呀，估計真要是取消了寒暑假，那些全職媽媽可以長長的嘆口氣，有點休息的時間了。
不過呢，取消寒暑假目前只一個假設，真的落實起來還挺難的。
畢竟老師們工資也不高，工作又很辛苦，責任還重大，比起其他職業，最大的優勢，估計也就是有寒暑假了。
這麼一想大家都不容易，所以，將心比心，互相體諒，讓日子過得更舒心些，比什麼都強。
我是兩個孩子的媽媽，特別關注孩子的教育和心智成長，如果您也很重視孩子的教育，歡迎您關注我！
小公主變形計
講道理，對於1-8年級和高一的學生和老師來說可能會接受不了，但對於9年級和高二高三來說，就沒有太大影響，也不存在誰先崩潰。
像我這種只帶高二高三的老師，就深有體會。
高二上學期還好，我們學校只是把週六和諧掉，週日給學生放假，我們老師要開半天分析會。
但從高二第一個寒假開始，壓力就開始來了，整個春節頂多兩週假期。
高二下學期仍舊只和諧週六，但週日會讓班裡15以後的到校補課。(學生不用交一分錢，老師們義務勞動，學校給點蚊子腿補貼，所以別嚇噴。)
高二的暑假給學生們放兩次假，七月和八月一個月休一週，共兩週。至於我們老師還要少休那麼幾天，雖然比上課輕鬆一些，但各種分析學情加備課搞的頭疼到爆炸。
從高三開始……我就不說了，大家自己想象，只要想考出好成績的，沒人會在高三鬆懈，而老師們自然也是全程護航。
所以你問我取消寒暑假誰會先“瘋”？我覺得對於我和我的學生們來說，誰都不會瘋……
唯一一次出狀況是在前年的時候，我班上一個女生承受不住壓力崩潰了，上著數學課忽然就嚎啕大哭哭起來，幾個女生帶著她來辦公室，我一臉懵逼……不過按照心理老師和她溝通之後給出的意見，我給她放了三天假，之後回來就又是一條好漢了。
一條佛系的鹹魚
取消寒暑假，聽起來就感覺很可怕，一年兩個美美的假期莫名其妙的消失了，換誰都無法接受，那麼，究竟是學生先崩潰還是老師先崩潰呢？我認為是學生!以下說幾個理由：
都說學習很快樂，其實對於大多數學生來說，一點都不快樂，尤其對於高中生。我讀高中的時候，學校離家很遠，需要騎車上學，公交車特別擠，學校離家大概6公里，騎車差不多40分鐘，我們學校每天中午有一節自習，這就剝奪了通校生睡午覺的權利，那過得苦不堪言啊！半個月放一天假，那一天假真的是最快樂的時光了，然而一堆卷子還等著我，每天過得又苦又累，如果沒有了寒暑假，意味著壓根就沒有休養的時間，連著學習12個月，半個月放一天假，從早到晚14節課，中午沒有午休，每天還騎車20幾公里，誰受得了？別說一年，我頂多堅持6個月，準奔潰。
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老師去學校這是老師的工作，雖然老師一天過得也很辛苦，但老師如果沒課的那一會兒，還可以坐辦公室休養一會兒，老師每年也有寒暑假，除了畢業班的老師，其他老師基本可以休息上很長時間，這個假期對於許多上班族來說是那麼誘人，但是，老師工作也蠻辛苦，譬如班主任，和學生同時到校，同時離校，學生在班主任就得在，很多當班主任的老師連自己家的事都顧不上，好不容易有個寒暑假，結果被取消了，老師也是無法接受的，但老師想得開，不休假那就正常上班唄！
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在這裡小聲bb一句：總會有那麼極個別老師，巴不得天天上課，這樣就有很多時間讓學生學習了，但是一般學生都受不了的。
不管老師還是學生，寒暑假可以休整一段時間，養精蓄銳，為下一學期的學習磨刀，如果取消了，肯定是學生先奔潰，接著大多數老師也會無法接受!
純原創內容，您的關注就是我創作的動力
big蝦看世界
座標安徽。我的同事，本來和我一起在私立，受不了工作壓力，好不容易考上一所比較好的初中老師，告訴我，口袋裡隨時裝好衛生紙，路過廁所再去上，不會特意去趟廁所的。我問她下課幹什麼，她說把孩子叫到辦公室訂正作業！一節下課也就只能指導一個學生而已。白天基本上課改作業。晚上回家備課！工資還沒以前的高！
飄1025
老師才不會瘋！那些從從年初到年尾每天都上班的人，我沒見一個因為沒有寒暑假瘋了的。學生也不會瘋，否則他畢了業參加工作從年初到年尾每天都上班豈不是也會瘋了？我沒見過哪個單位招進來的大學畢業生上班不到一年就因為沒有了寒暑假都瘋了的。貪戀寒暑假、還會為了沒有寒暑假而發瘋的只能是朽木，不可雕也！
看北京看中國看世界
誰會先“瘋”？
先不說題主的這個假設是否合理
就算真的取消了寒暑假，就真的會有一方會因此而發瘋嗎？
本人不覺得自己社會經驗有多豐富，或者工作有多幸苦
但是幾年的工作經驗告訴我的一個道理就是
當你真的是為了生存而去工作，只有你去適應一個環境，而不是讓環境因為你而改變
之前炒的沸沸揚揚的996大家都不陌生吧？
很不幸，本人之前的工作剛好就屬於996的重災區
互聯網的媒體行業，每天都有一大堆事情去做
議會，選題，做內容，趕稿趕到深夜幾點都是家常便飯
回憶起以前在學校讀書的那段時光，無比懷念
除了在校期間時間不夠自由，比現在可輕鬆多了
我到現在還記得外婆去世的那一天
我媽給我打電話的時候，我正在離老家1600多公里的上海出差
現場跟進產出內容一週，公司只因為人員安排問題只派了我一個人過去
坐在現場的時候坐立不安，想要回家的心情從未那麼強烈過
可還是要強迫自己靜下心來做好手頭的工作
沒辦法，搞砸了不會有人來給你收拾爛攤子
所以，生活本來就不是一件容易的事情
如果只是因為覺得累了，覺得幸苦了，就會逼瘋一個人的話
那你也太小看人類的潛力了
Kanga學術小助手
一張一馳是文武之道。實行寒暑假，雙休制，是合情，合理，合法的。人的精力是有限的，不可能每天24小時365天不間斷的學習和工作。科學合理的安排節斷性休息是為了更好的學習和工作。因此，寒暑假還是很有必要的。
幸福時光周
小徐老師曾看過一個笑話——
問：為什麼學生年要有兩個假期？
答：那是給老師療傷用的，再不放假怕老師會瘋。
問：那為什麼一段時間之後就又開學了？
答：再不開學，怕家長會瘋。
所以，在老師氣瘋之前放假，在家長氣瘋之前開學。
雖然這是個笑話，但卻引起家長和老師的廣泛共鳴，可以說現在的孩子真心不好管，為了能讓孩子學習好一點，家長和老師可謂費盡心機，招數用盡，勞心費力，真是不輕鬆。老師盼著學生放假，家長盼著孩子開學，這其實是照管孩子時內心真實的寫照。
但是，這個說辭只是站在家長和老師的角度來看管理孩子的難度，卻沒有站在孩子的角度來看問題，如果學校真的取消寒暑假，一年從年頭到年尾輪番不間斷的上課，那麼老師和學生誰會先“瘋”？
這個問題對於熟悉教育的一線教師來說，小徐老師可以毫不猶豫的告訴大家：如果學校真的取消寒暑假，那麼承受不了學習壓力和強度，使內心崩潰的一定是“學生”，而學生心理的不健康一定會造成行為的極端，最終逼瘋的一定會是“家長”。
一、學習是一個既辛苦又枯燥的過程，在升學率和現行分數評價機制的制約下，每個孩子所承受的學習壓力和學習強度可以說是極限性的，就算是學習不好的同學，也要承受巨大的精神壓力，如果學習一年到頭不停的學習，沒有個喘息放鬆的機會，那麼被逼瘋的一定會是未成年的孩子們。
孔子云“張而不弛，文武弗能也”“一張一弛，文武之道也。”意思是說，一直把弓弦拉得很緊而不鬆弛一下，文王、武王都無法辦到；而只有有時緊張，有時放鬆，勞逸結合，這才是文王和武王治國的好方法。學習同樣如此，如今的孩子為了提高分數，已經不堪重負，一天恨不得16個小時以上都在學習，每個孩子的神經都已經被抻到了極致，如果沒有寒暑假的放鬆和休整，相信學生們面對週而復始的學習任務，內心一定是相當崩潰的。
二、學校教育目前仍沿襲應試教育方式，學校教育偏重考試科目內的知識性教育，而忽略有益人身心健康的體育鍛煉和精神塑造，長期的無停歇的知識技能性學習，而缺乏對人類正常生活的體驗，缺乏對家庭生活的參與，缺乏對更寬廣世事的參與，那麼學生的身心一定是失衡的，一定會造成更嚴重的心理疾病，當面對挫折時就會走極端。
中國目前青少年自殺率躍居世界第一位，這不能不引起人們的深思，如果不反思教育，仍然一味的將孩子困於枯燥乏味的學習中，相信出現心理疾病的概率就會更高。
三、未成年學生畢竟是孩子，他們的心理承受能力和自我認知和調整能力都還不成熟，超強度的學習，沒有假期的休整，這是不科學的，對孩子的傷害也是無法想象的。
前些日子，馬雲、劉強東大力支持“996工作制”，引發人們的強烈不滿，人們均表示如果將人長期禁錮在工作中，是不科學的，反人性的，是失去正常生活意義的，然而，未成年學生呢？按目前的學習壓力和強度來看，他們的學習時間遠超“996”，很多是“6116”或者是“6117”，甚至更長。
只要上學，就有學不完的功課，做不完的習題，雖然放假學生依然要面對大量的習題，但是總可以在學習時間安排和學習空間上有更大的自由，讓學生的疲憊和枯燥的學習生活得以緩解，如果連寒暑假也沒有了，這種學習強度連成年人都承受不了，何況是小孩子？
四、如果孩子長年累月、週而復始的上學，那麼親子關係就會更生疏，而家長和孩子間的隔閡一深，問題就會層出不窮，從而影響親子體驗，因此家長應該珍惜每個和孩子相處的放假時間，建立良好的親子關係，這才是保證家庭幸福的根本。
另外，對老師而言，如果學校沒有寒暑假，工作強度毫不減輕的話，教師工資也不增長的話，相信老師們紛紛離職，而能留下來的老師也一定為了保命而修身養性，確保自己不被高強度的工作逼瘋，因此，在工作態度上大打折扣，而師生的這種狀態才是對教育致命的打擊。
總之，學生放寒暑假，是符合教育規律的舉措，為了振興教育，教育出身心健康的下一代，還是保留為妙。
