浩哥說點事
小孩子在家上網課有利也有弊，但是利大於弊
1弊，在於心思不夠穩定，在家會想玩就玩，沒有那種靜下心的感覺，有些問題不會直接百度，
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但是也有利，利在於學習更多東西，雖然百度但是自己看過心裡就會知道這個問題如何解釋所以還是有好處的，
主要還是有人監督，或者自己心在學習上
天天巨有料鴨
——網課是個好東西，但對學生的自律性要求太高了
每次上課，我不得不陪讀。雖然這個網課老師確實講得好，邏輯清晰，語言簡練，但畢竟課堂內容多，兒子又好動，我只能在一旁當“監工”。重點的地方，我幫兒子圈；兒子不懂的地方，我幫著講解；做練習時，我和兒子一起做。一學期試下來，兒子的奧數確實有所提升，但我也付出了很多時間。一學期和兒子學下來，感覺自己都可以出去教奧數了。我知道這絕對不是長久之計，一來自己吃不消，二來也不利於孩子學習自主性的培養。所以第二學期，我狠下心，堅決放手。問題卻隨之而來。只要我不在身旁，兒子就莫名其妙開小差。一會兒上廁所，一會兒到廚房倒水。有一次我從臥房門瞥見，客廳裡的兒子一邊上網課一邊悠哉悠哉地吃薯片，積蓄在心中的怒火“騰”地竄出來，衝上前一把抓起桌子上的書狠狠摔下去，“跟你說多少遍了，在家上網課就像在學校上課一樣，任何其他事情都不能做，懂不懂，懂不懂。”每次獅吼完畢，我又不得不氣呼呼坐在兒子一旁，斜著眼睛檢查孩子每道解題過程。看兒子抓耳撓腮，憋紅了臉的痛苦表情，只好冷冷提示幾句。現在每次上課好像都要發那麼一兩次火。這樣的孩子上網課，家長要投入大量精力，才能真正發揮網課的價值。
9527呼叫總部
小學在網上上課，好不好完全是要看家長陪的好不好，第一小學生畢竟是小學生他沒有自控力，你不陪讀，你也不知道他有沒有在聽課，而且還給孩子養成了一種習慣就是，你不陪他聽課他就不聽了，你陪他聽課他就聽課，第二，網課必須家裡要有電腦才行，給孩子放一個桌子離電腦要遠一點，如果是手機，對孩子眼睛傷害太嚴重了，現在網課學習一般一節都是40分鐘甚至更長，一天下來最少有6個40分鐘，還別說每個老師家庭作業也是網上做題，對孩子眼睛也是一種傷害，比如出現閃光是最常見了，我是建議小學沒必要網上學習。
天使dxr520
小孩子正是天真活潑好動的時候，是學習社交能力、建立親密朋友關係的關鍵時期，小學生的學習活動應以集體、線下的方式進行。主要為建立孩子與人溝通、協作的能力，同時也能讓孩子的身心靈得到平衡發展。因為，人所進行的生產、生活行為都是社會性的，能夠更好融入群體性社會的孩子將會獲得成長、成才的先機......
育鄰人使命：成為孩子成長路上的陪練和顧問。
育鄰人願景：讓天下沒有難育的小、沒有難養的老。
孩子的成長如同百年大樹，需要經歷風雨。對於父母來說，需要您有足夠的耐心加以陪伴。陪伴孩子需要用心，陪伴不止是看護。在很多人為陪伴孩子而選擇回家時，我選擇來北京做一項陪伴更多孩子的事業——育鄰人：以鄰里友善帶動社會和諧，推進社會德育教化，促進每個人健康快樂成長。探索以鄰里互助，化解“獨生子女症+隔代教育”難題，一項公益普惠的教育事業，與家長一起“量身定製”孩子的成長計劃，即為孩子們提供遊戲、合作、共享成長空間......
育鄰人
個人認為，小學生在家上網課不好，並且是絕對的不好。
首先，小學生自我約束能力差，上網課需要家長陪同，而爸爸媽媽需要上班工作，沒有時間，老人管理孩子很難約束，並且老年人對網絡也不是很懂。
其次，小學生上網課，很容易引起近視，對身體健康不利。
總之，小學生上網課弊大於利！
心似朝陽
有好也有弊。
時間上充足了，作息可以自己安排，父母不用每天早起送孩子上學，不用擔心在外亂跑惹事啦
學習效率不高，在家的狀態跟在學習比不了
A姐實習
其實雖然說目前孩子們可能適應不了，但是很顯然，未來的教育趨勢尤其是高等教育或想要尋求自我提升的教育必然是通過網課的形式，提前接觸到網課也未嘗都是壞事。
只是有些小朋友年齡太小了，這個網課不利於監督他們，還有就是對電腦的好奇，一邊聽課總想著點點別的玩。其實我覺得並不是所有孩子都難以適應網課形式，主要還是靠家長費點心引導或者監督。
首先現在的小朋友對於手機和電腦並不陌生，但要讓他們明白其實手機和電腦並不是用來玩遊戲的，網絡是有很多知識的，合理引導他們主動利用手機或電腦學習，當然啦，一定要勞逸結合，不要太強迫搞得小朋友叛逆咯。
其次就是監督，網絡種有各式各樣的信息，小朋友很容易分不清哪個好哪個壞，這個時候家長一定要看好小朋友避免她們被不良信息誤導。
最後其實關於手機，現在很多小朋友擁有自己的手機，或者家長會固定一個時間給孩子玩手機玩電腦，如果僅僅是每天打遊戲，其實大可不必甚至潛移默化告訴小朋友手機就是用來打遊戲的，其實這是不對的，他們價值觀的樹立最好是在大人的陪伴下而不是電子產品的陪伴下。
lr不是小胖子
我個人觀點是，孩子喜歡玩，自我管控能力較差而且父母又疼孩子，更是放大這種不利。
不利孩子學習和環境有莫大相關，其次就是學習氛圍的關係。最重要最重要就是父母能夠利用這次機會讓孩子靜下心學習。關鍵是父母的教導。這事有雙面性。
小囉嗦
突如其來的新型冠狀病毒疫情給我們生活帶來巨大的挑戰，為了阻擊疫情蔓延，學生為了不耽誤正常學習，好多都用網絡視頻等方式教學，這是疫情期間不得為之的辦法，只希望病毒能早日得到控制，讓孩子們能夠早日正常開學，讓小學生的身心靈得到平衡發展。
天津濱海新區斌哥
有利有弊，不上網課難道學生天天玩？但是現在網上不良網頁和廣告又那麼多，並且長時間看手機對眼睛又不好，反正各個方面需要家長監督
