學吧考培一級建造師
這個問題更多的是會直擊“不想讓孩子變成自己現在樣子”的小夥伴們，那為什麼不希望呢，因為有這種心理的人都不喜歡現在的樣子，比如每天拿起手機就放不下、整天患得患失、掙錢的時候想休息、休息的時候想掙錢、總是在內疚感和自負感中徘徊！重點是怎麼做，弄不明白的話，孩子還會重演自己的歷史！防止悲劇發生的最好辦法就是從現在開始幫助孩子建立完整而獨立的自尊體系，在正確幫助孩子的同時，會發現我們自身存在的問題，也能夠幫我們慢慢走出這種不喜歡的困境！難點是自己願不願意改變，願不願意學習，願不願意把生活和工作當成是一種修煉！當然學習是要走出舒適區的，總是依著自己本能做力所能及的事很舒服，但也不會有改變！所以走出舒適區，嘗試新的學習、做出新的改變，讓我們成為孩子的榜樣，我相信這時候的自己會由衷的希望看到孩子可以成為我們一樣的人！
怕冷的搶匪
可憐天下父母心，做父母都希望希望孩子小時候有一個健康好身體、讀書希望有一個好成績、成家立業的時候，希望愛情事業雙豐收等等...........
作為父母的我，我首先孩子的身心健康教育很重要 ，思想要上進，言傳身教，自己要以身作則，引導孩子從小養成自強自立的精神 ，學會感恩奉獻等等，我就希望這樣環境教育出來的孩子。
量力而行見好就收
我現在在家帶娃，小的八個月。大的六歲，公公婆婆都退休，都不願意帶，所以出去上不了班，但是住一起，所以孩子爸爸一個人賺錢養我們三，我能有什麼辦法，我孩子但我這個年紀應該好好拼搏，我不讓他們有後顧之憂，要麼出錢要麼出力
用戶4729271456485
我還在讀書，但是我可不希望自己的孩子活成我現在這樣；我小時候很想學跳舞，結果家庭沒條件，只能學傳統的語數英數理化，後來很想學畫畫，結果不知道怎麼找資源，沒機會畫畫也畫不了，再後來，就沒後來了，如願以償得上了大學，想學得專業也沒得選，還是被家人安排，說是學這個以後能養活自己，好吧，學了。結果到現在自己想做得事還沒開始，就看見別人早就做了自己想要的事，有自己想要的東西上自己想要的課過自己想過的生活，到現在我才開始追求自己愛的。有點晚，但是還是在學
我希望我能給自己的孩子資源，讓他去做他自己喜歡的事，成為自己想成為的那個人，會自己想會的東西，我可不甘心自己的孩子埋沒自己的熱愛
一點小笑
很高興能回答你這個問題，作為父母，父母的我們真的是應該思考，你希望你未來的孩子在你這麼大的時候活成你自己的這個樣子嗎？
我認為每個人都是一個獨立的個體，包括他的行為特徵，語言動作，心理活動等等，它都具有自己的獨特性，他這是這個世界上獨一無二的，無人可以複製，就算現在的克隆技術也只是複製她的外貌！所以我並不希望我的孩子活成我這個樣子，無論是任何的時候，我只希望她活成她自己的樣子！自己的獨立的人格，獨立的思考，獨立的處理方式，獨立的品質！獨立的人生！
每個人的人生都是很短的，人生幾十年，時光匆匆，還沒來得及停下腳步，慢慢欣賞，時光就一去不復返！人生能有多少個重來？我們為什麼要主宰孩子的人生呢？這世界上美好的東西應該放手，讓他自己探索，獨立思考，獨立完成，沒有人能陪他到最後，其實每個人對人生來說都是孤獨的旅行者，父母更是如此，我們又有什麼權利去要求孩子跟我們一樣呢？作為父母，我們和他們的關係都是漸行漸遠的關係，他一出生，我們就習慣接受培養和他們分離的一個過程，直到成人甚至更遠！我們所希望的也是他能飛得更高，走的更遠！
我們需要思考的，是怎樣能夠更好地幫助他們，健康快樂成長，而不是要求他們活成我們的樣子，做我們的影子，也不苛求他們比我們更成功，或者更失敗！母女一場，父子一場，我們都是隻有今生，沒有來世！且行且珍惜！
最後祝福你們幸福，這只是我個人的觀點，希望對你有所啟發！
子步京涵
我想我的孩子成為這樣的人：三觀要正，有愛心！在做人方面情商要高，能夠協調處理各方面的人際關係，將來在職場上才不會吃虧。孩子要有自己最擅長的方面，將來能夠在社會立足，畢竟父母不能陪伴他一輩子，我希望他能夠通過自己的能力獲得認可，當然更重要的是孩子要擁有健康的身體和積極向上的面貌！
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靜怡景灣
你活成了什麼樣子？你對自己的這個樣子滿意嗎？你滿意的是什麼？不滿意的又是什麼？你希望自己成為什麼樣子？——這幾乎是每個人在現實生活中都會遇到、並且進而去思考的問題。
弗洛伊德曾經說過，當你開始思考人生的價值和意義時，你就患上了神經症。
神經症是什麼？就是內心不斷產生衝突和矛盾，讓自己無法安神，甚至出現各種狀況。
如焦慮、恐懼、抑鬱、癔症等待。因為當思考人生的時候，你就會發現，你有很多在當下想不明白的地方，在未來又很不確定的地方；也有很多你期待的東西，又有很多無法實現的東西。然而，即使你想不明白，也拼命要去想明白；明知當下實現不了的東西，你也很努力的想去實現。
種種衝突與矛盾，我們常常會為她賦予一個名字：對人生的追尋和探索。換句話說：思考人生諸多問題的過程，就是不斷衝突、矛盾、焦慮、甚至抑鬱的過程。
對於“希望你未來的孩子在你這麼大的時候活成自己這個樣子嗎？”——這個問題，我相信很多父母都會有所思考。我想從人類的個體層面和集體層面來表達我的觀點和看法。
一、對個體層面而言
心理學研究表明 ，人有意識和潛意識之分。
1、在意識層面
每個人都向好，想發展自己，所以人生是一個不斷髮展和變化的過程。
作為父母也是如此，他們巴心巴肝期待孩子比自己更好，哪怕他已經很成功了，也是如此。表面看起來是因為社會在發展，時代在進步，一代總應該更比一代強。
但實際上，我們往往會忽略一個內在問題，就是自我認同感。
哪怕你是再成功不過的父母，你也會對自己有不滿意的地方。因為我們成長過程會受到傳統文化的影響，中國有句老話叫“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”我們也常說要“查漏補缺”、“揚長補短”。
當我們生活在這樣的觀念裡，我們一定會去看見自己的不足，看見自己的短處，因為“看見缺點，我們才能更好進步。”
當我們對自己不滿意的時候怎麼辦？
除了發奮努力之外，我們還把自己不能實現的願望放在孩子身上。我們以為對孩子最好的愛，就是期待他們將來比我們過的更好，在很多地方超越我們。於是我們會有“望子成龍、望女成鳳”的渴望和焦慮，節假日帶著孩子上興趣班，培優班，父母和孩子為此忙得焦頭亂額，孩子的近視和厭學情緒等比比皆是。
2、在潛意識層面
作為父母也有不允許孩子超越自己的意願，因為“你骨子裡流著我的血脈，你不可以改變我的基因”。
於是你會在現實生活中教育孩子的時候說的頭頭是道，而那些說教和道理中隱藏著可能你沒有發覺的觀點：“我是對的，你必須聽我的”，“我過的橋比你走的路還多”，“我吃的鹽比你吃的米還多”。
在我們內心深處，因為年齡和閱歷，你又會對自己有著深深的認同。這個認同會讓你不知不覺想讓孩子成為你，於是你會不知不覺去控制孩子，要求孩子按你的意願來做。
於是，強制之下，想成為自己的“叛逆孩子”層出不窮。
二、對人類集體而言
人類進化理論表明，人類只有通過不斷的變化和創新才能往前發展，不斷進化。人類的發展和衍變史證明了這一點。別的不說，就說中國近幾十年來的發展史，就是一部人類進化的真實寫照。人們通過展望未來，放飛夢想，不斷思考、學習實踐，來實現國家的理想和集體願望。
然而，作為群體，集體無意識又在影響著每一個人。
比如，有位記者問深山裡的一個放羊娃：長大你想幹什麼？孩子說，長大放羊——記者問：放羊幹什麼？孩子答：放羊賺錢——記者問：賺錢幹什麼？孩子答：賺錢娶媳婦——記者問：娶媳婦幹啥？孩子答：娶媳婦生娃——記者又問：生娃幹什麼？孩子答：生娃放羊……
你會發現，放羊娃的思維和願望，被限制在他所生長的環境與文化裡，跳不出放羊-賺錢-娶媳婦-生娃-再放羊的圈。
可見環境和視野對人類的影響是多麼巨大，甚至代代相傳。
除此之我，還有文化對群體的影響，宗教對群體的影響，種族對群體的影響等。人類的集體無意識，造就了世界上多種多樣的人文和社會。在推動人類向前發展的同時，也制約了人類的發展歷程，讓人類不至於因“跑得太快而飛出地球”。
綜上所述，“你是否希望你未來的孩子成為你現在的樣子？”並非是你說了算的問題。
希望歸希望，但現實中很多縱橫交錯的矛盾衝突在切割著你的希望。在這種切割中，父母能做的，就是如何面對這些希望和失望帶來的衝突，並且想辦法去化解這些衝突，在這樣的努力中安放自己失望的焦慮，放飛孩子希望的翅翼。
哈佛媽媽親子園
怎麼定義我的樣子？我的樣子太複雜了，感情，事業，精神，物質？物質上不用說，她活的肯定比我好得多，會超過我的想象，因為她會活在世界第一大經濟體裡面，想想，十年後她才開始工作，2030年，我們GDP也超過了美國，生產世界一半的工業品，加上我們在一帶一路上投資和管理的部分，世界70%的產品跟中國人有關。事業上，我不希望她再像我一樣做個創業者，太苦逼了，不管成功還是失敗，都太苦逼了！那時候的創業跟我不同吧，得全世界飛來飛去，太辛苦了！精神上我希望她能像我一樣，或者跟我相似一點，積極向上，更早一點知道人生的意義！當然她會比我好，更加的與人為善，更有情商，更為他人著想，別太委屈自己了就好。我相信她這一代會更早的理解精神，不像我，小時候窮怕了，全部都投入在經濟方面，45歲才注意到精神的幸福。感情上，希望她比我幸福，尤其是一定要獨立，經濟精神都獨立，那就一定會幸福。
東方瑞通衣明鵬
不希望，希望她活成自己想要的樣子，做父母的都希望孩子比自己強，清出於藍勝出於藍，一代比一代強，希望她能找到人生生活的目標，一步步的去實現。能有自己的興趣愛好，跟得上時代的步伐能適應這個社會，有個樂觀極極向上的心態，像向日葵一樣，面朝陽光，面帶微笑，在困難面前，流汗不流淚，不管得與失都能有個樂觀的心態面對一切。希望她有顆感恩的心，能吃苦耐勞是個有責任感的人
請用時間和心去看人
怎麼說呢，總的來說，還是不希望孩子活成我這樣，一事無成，但是如果他們到最後還是一事無成的話，還是希望像我這樣，擁有這種堅韌樂觀的心態吧。
最近也在糾結這個問題，不免有些感懷，孩子四年級了，數學是教了又教，錯了又錯，完全繼承我腦細胞笨拙的智商，心中隱隱擔憂，真的不希望孩子到頭來像我一樣，一無所獲，吃啥啥不夠，幹啥啥不成，到最後，只能輪為機械式的勞力，過著一天不上班，下頓就可能喝西北風的日子。
如果到最後，命運所至，我還是想孩子能像我一樣，或者比我更看淡，保持一顆樂觀堅韌的心態，不論陷入怎樣的生活窘境，還是重重的屢屢的被生活打倒，都只流汗水不流淚，不斷爬起，像一棵向日葵一樣，始終抬起頭迎著太陽，面帶微笑，向自己致敬，做一個為自己驕傲的人。
