丹九談遊戲ovo
我曾經兩次入迷過遊戲，第一次在初三，自己玩上癮。第二次在高二，心情壓抑之時，被損友帶偏。
兩次都是靠自己的意志戒除，因為深知其危害性。
講一下游戲如何毀掉一個學生。
第一，玩遊戲容易讓人獲得成就感，比如打通關，裝備比別人好，可以炫耀等等。對於生活不如意的學生，在遊戲世界能夠找到滿足感。
第二，玩遊戲難以節制，頭腦不斷處於興奮狀態，過度消耗人體的精氣神，精氣神對思考能力而言至關重要，很多學生的記憶力差，不是天生腦子笨，而是精氣神不足。
第三，長時間對著屏幕，大量的輻射會損傷眼睛，導致視力下降。
第四，當你停止玩遊戲之後，大腦依然會繼續回放遊戲的畫面，上課對著黑板，實際看到的全是遊戲。怎麼可能學得到知識？
第五，遊戲含有賭博的心理，很多玩家打輸了，又想繼續打，可是技術不行。導致情緒越來越暴躁，對生活失去了樂趣，人際關係也開始惡化。
總結分析，遊戲消耗本用於理解和記憶知識的精氣神，並佔領大腦的想象力，阻止大腦學習和思考，從而導致學生的學習成績越來越差。人際關係惡化，朋友遠離，人生道路越走越崎嶇。
有人說，我看到一些學生也玩遊戲，成績還是很不錯啊。這類學生確實有，他可能自學能力很強，玩遊戲之前已經學完了課本知識，不用聽課照樣考高分。也可能剛入坑，但基礎知識牢固，短時間看不出影響。也可能只是偶爾玩玩，剛好被你看見了而已。
總之，自制力不強，不要玩遊戲，否則，跳進坑裡，學長不救你，自己爬出來。
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