雲南戴普軍
讓學生自覺的遵守紀律，我覺得有三種方法：
1.學生有非常良好的自我約束能力和遵守紀律的意識。
這種學生的素質非常高，教到這樣的學生是老師的幸運，而且在小學或者初中階段，這樣的學生基本上是可遇不可求的，也有點違反天性😊。
2.班主任代領同學們營造了非常濃厚的班級氛圍，每個孩子都能夠融入其中，自覺的維護班級的榮譽，嚴格要求自己，同學之間相互提醒，相互約束。
能達到這種效果的班主任，一定是一位經驗豐富充滿激情和愛心的優秀教師。能遇到這樣的老師，是學生的幸運。
3.班主任制定了詳細合理的規章制度，並能夠獎罰分明的執行，使得學生形成了良好的行為習慣。
學生的這種行為是一種被動的遵守行為，雖然不是發自內心的去執行，但是學生在這種規章制度中，學會了遵守遊戲規則，敬畏規則，對孩子的成長也有很大的幫助。
您要達到那種效果呢？
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