放縱3
很高興能來回答這個問題，其實你可能是說五三（五年高考三年模擬試題）全部做完的量變來完成成績突飛猛進的質變。如果你僅僅是通過做幾年高考試題或模擬題就想衝刺985，有這種功利性（投機性）想法，你就不太可能考985啦，估計211都有些勉強，試問哪個高三畢業生不是人手一本，基本上大部分都刷完了，還不止一遍，有個很有名的高中（安徽大別山某中學）可謂練習卷不知道是這個基本題量的多少倍，你可以看看他們學校每年高考又有多少進入985大學。從一線專業數學教師的角度，談談個人的一點看法，希望能幫到你。
首先，我們要明白高考命題要求以及標準，它就要把我們高中三年的主要所學知識性質做到最大程度的覆蓋，又要突出重點和難點，提升各個知識性質的綜合運用，同時又要突出檢查學生的綜合思維能力，也就是要能選拔出創造性地分析問題和解決問題的能力的考生，一句話就是要選拔優秀拔尖人才，這是瘋狂刷題所達不到的，這是需要長時間的訓練和思考總結，同時還得有高人（老師或學長）點撥，短期突破重圍太難。
其次，高考命題（考題）雖然知識點和性質方法較多，但是也有許多規律和方法可循，基礎知識和性質方法，你如果基礎還不錯，通過五三模擬試題刷完，你可以在基本題型方法有很大的提升，同時也會提升知識性質熟練運用程度，當然啦，你會對高考試題一些題型方法有一個初步的瞭解。但是你會發現還有相當一些題型知識你不會或者不太清楚明白，你還需要進行第二遍針對性訓練，這就叫各個擊破，專項訓練，多反思多總結同時要多請教，通過一個階段的訓練，你的能力和思維水平可能還會有一個重大提升或突破。但是這個訓練程度，對不起，你還是達不到985標準，不過恭喜你，你可能已經過了211門檻。你要想衝刺985，還需要百尺竿頭更進一步，繼續訓練，這一步，就是挑戰壓軸題，提高對高考試題的整體認識，這一步較難，一般情況下，個人能力（一己之力）難以突破，除非頓悟（或有外援），畢竟“不識廬山真面目，只緣身在此山中”嘛。
最後，希望你在老師（外援高手）的幫助下，你可能會感到知識能力會有很大提升或突破，基本可以大部分拿下高考壓軸題，恭喜你，你已經可以夠到985門檻啦。但是不要高興太早，因為高考每年都會一定程度的創新題型，你的外援高手可以提示你總體思考方向，但是具體操作步驟，怎麼做還得靠你自己完成，一句話，人家專家要看看你到底有沒有獨立性思考問題，分析問題和解決問題的能力。你說這個能力可以幾套模擬試題可以速成嗎？這不是武功秘笈（降龍十八掌）或什麼吸星大法，高手內功傳給你，你就是高手啦（這需要訓練時間和方式方法雙重推進，自己勤學苦練還得高人指點）。
親愛的同學，擺正心態，好好訓練，多思考多總結多請教，夢想還是要有的，萬一實現了呢。祝你高考好運，金榜題名！
陽光成長與學習
同學你好。我是一名一線老師。把五三刷完能否考上985要看你是怎麼刷的？
1、在刷題中找知識點
高中階段刷題是必須的，在每一次的刷題中你要找到出題人的意圖，要找到出題人所要考察的知識點。如果發現相應的知識點自己沒有掌握好，就一定要及時解決(可以多多請教自己的授課老師)。
下面這題送給你(含答案)
2、在刷題中找關聯
當刷題達到一定數量的時候，就要尋找題目與題目之間關聯了。要找到題目與題目之間的不同點與相同點，並進行總結與歸納記錄在相應的本子上。當發現某一類的題目不會時就要有重點多刷類似的題目。
3、在刷題中總結
要認證總結每一份高考試卷，你要知道每一份高考試卷都是經過很多知名老師的辛苦付出才最終出現在考生面前的。如果你可以把一份高考試卷涵蓋的知識點以及關聯知識點都找出來是非標難得的，望你能明白我的意思。
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亮劍教育許老師
五三能刷完，刷好，考上985不是問題！
之所以這麼說，是因為五三確實是本好書，對高考尤為重要。假如能充分利用好這本書，考上985綽綽有餘！
不過，充分利用好這本書，能夠怎麼樣的刷完，刷好這本書，才是關鍵。
作為過來人，我有以下建議，假如能夠照實做，堅持住，985不是問題：
第一，先熟練掌握課本基礎知識點。假如枯燥，你可以跟自己同桌，或者關係好，有默契的同學一起互講課本，基礎知識點（互講三遍以上）。休息、走路、吃飯都可以相互提問知識點。
第二，從基礎題刷，刷熟練。基礎題不可忽視，找出每道題涉及的知識點，熟練掌握。每道題要連續刷多遍，至少6遍，而是速度越快越好，保證快、準、狠。
第三，互講大題。基礎題刷熟練後，鑽研大題。可以先研究答案，為以後沒有老師指點的情況下，可以順暢做題；然後，跟同學相互講題，對方可以提出各種疑點，需要解答問題，把對方講明白；最後，刷題，每道題按照最少6遍，速度要快，也能保證快準狠。
綜上所述，用以上方法，充分利用五三習題，定能取得應得的成績！
祝君考上理想的大學！加油！
蜂鳥影音
有好多人都認為現在985，211出來的好搶手，但你們殊不知這種情況都是公司，社會造成的，形成思維定式，以前看出身，現在看學校，難道真的只有985，211出來的人是人才其他的學校出來的不是嗎，難道只有985，211出來的能給你們帶來效益嗎？答案一定是否定的。例：一個公司老總聘用普通大學的人才，需要的錢又少，這個普通大學出來的人才，因為有人賞識，感恩而拼命為公司產生效益，就不算感恩，為了工資普通大學的人才也會為公司帶來更多效益；反觀名校出來的，你拿聘用普通大學的工資，人家都不願意來，就算來了，也得把他們當“爺”一樣的供起來，請問那個公司老總願意請個“爺”。其實這些老總找名牌大學的人，根本不是看重他們是人才，專業學的厲害而是品牌效應，他們的品牌就是“985，211”，這跟買東西認名牌一個道理。公司花了品牌的錢，請的這些人，沒給公司帶來等量的收益，最後裁員的都是這類“985，211”這些所謂的品牌出來的，被外界看到，都是這麼傻眼的“985，211”出來的，然後被外界瘋傳連“985，211”都沒工作，好好學習，其實都是人自己造成的，和學校好壞沒關。先別急著反駁我，仔細想想吧！
你的這個問題，我很難回答。我如果說只是有可能，你是不是就放棄了呢？這就像我的一個學生問我，老師我明天認真聽課，努力學習。我能考上清華和北大嗎？我對他說，你的人生不能只有清華和北大。老師不是清華北大畢業的，我做你的老師你覺得羞辱嗎？他連忙搖頭說：“是我自願選擇的你，我很開心呀！”然後又巴拉巴拉的說了半天我的好。大家有沒有發現，絕大部分的花朵在她還沒有花苞的時候，路過的人不會太多的關注她，不會讚揚她的美麗。直到她綻放的那一天，只要她開的絢麗，沒有人會在乎她是牡丹，是蘭花，是菊花，哪怕是冰天雪地裡的梅花，都會有人讚賞她。所以我的同學只要你努力用知識滋養自己，用美好的品格塑造自己。不論你最後開出的是哪一朵花，都會有蝶聞香自來。老師最怕的是你不思進取，把自己長成了路邊的一顆雜草，開不出一點花來，任人踩踏。
Links蜜黎
你好，我是一名一線教師，剛剛參加工作幾年，有自己的學習心得體會。
能不能985，211高校，上多少個，成為了目前很多高中的硬性指標，學校把指標下放到各個班級，完成班主任壓力山大。
1，個人認為通過刷題能夠自己熟悉知識點，教材，以及高考的考察方向和試題特點，對與備戰高考具有重要的作用。
2，但是僅僅通過刷題是遠遠不夠的，需要老師起到畫龍點睛的作用，有些題目看似懂了，但是深層的知識點還沒有理解透徹，會讓自己陷入學習誤區。因此，備戰高考的時候，不僅要刷歷年真題，還要認真聽老師講解。
崑崙漁夫
世界上沒有哪套輔導材料能有這樣的保證。知識掌握透徹了，不刷也能考好，練了幾套五三，沒過腦子，也有本科都考不上的。
線上夜班
把五三刷完固然對學習有一定的幫助，但不能保證一定能考上985。題海戰術雖然有一定作用，但更重要的是在做題的過程中揣摩出題人的心理，所考察的知識點以及摸索出一套專屬的有效的學習方法。
水沐曦月
要我說呀，你刷不完也能考985，因為你目標很明確嘛，這已經成功一半啦！加油，我相信你
