1瓢畫葫蘆
這個問題要看區分戀愛的界限是怎麼界定的。是青春期懵懵懂懂的喜歡就是戀愛了？還是說要雙方正式拍拖確定關係了才算。其實我的父母那一輩人都是比較傳統的，但是當我還是個孩子的時候，記憶中從上初中開始，班上就有某某和某某好了的傳言了，明的暗的每個班總有那麼幾對，有的也影響學習了，但是也有的讓學習成績更好了。不管怎麼說，最大的收穫就是到了我們這個年紀都會有一種很美好的回憶，這種回憶對我們就是很寶貴的精神財富。現在我們也成了父母，孩子差不多也到了上初中的年紀，我覺得我還是一個開明的母親，我覺得現在的孩子比我們那時候肯定更早熟，因為周圍的社會，因為現在鋪天蓋地的網絡，即使沒有父母老師教導的情況下，他們也能自行吸收很多學習以外的內容，所以你要強按著他的思想，讓他什麼都不要去想是不可能的。不管他從什麼時候有這種情感出現，做家長的都應該及時發現這種情緒，但是大可不必像如臨大敵一樣，如果只是一點點，對生活學習沒有影響，可以不必去理會，但是要持續關注，在他出現困惑的時候，及時給予幫助和必要的引導。家長要給予孩子足夠的愛，孩子以後長大了才有能力去愛別人。
想哪寫哪
15—18歲愛情就像兩塊磁鐵 相互吸引 有一天另一個走了 沒有磁性了 你就是再怎麼貼上去 也沒有用 記住他背對你之後 就已經是排斥了
當幸福來撬門
能意識到要對自己行為負責任的時候！
想成為作家
我看早20歲，晚別28歲
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