半島記者 劉金震
面對疫情，島城教育系統紛紛行動起來，為防控疫情進行廣泛宣傳，科學地指導家長和學生居家學習生活，保證停課不停學。為了更好地進行疫情防控，減少疫情對師生、家長的影響，彼此借鑑好的經驗做法，半島教育開通“直面疫情·校長訪談”專欄，特邀島城各學校校長作客，來聽聽在疫情防控期間，他們都是如何應對的。
校園防疫戰正式打響以後，青島外事服務職業學校動起來，按照教育局的“十個嚴格”要求，制定了 “三案八制”工作方案，建立學校防控領導和工作體系。褚維東校長介紹，學校購置了口罩、手持槍式體溫計、消毒液、醫用手套和熱成像快速測溫系統等物資，按標準設立臨時隔離區，取消了假期教師培訓、學生活動、學生實習和操場開放等四類集體活動，督促師生要居家隔離自護，非必需不得入校，入校必須戴口罩、體溫監測並登記，還對全校師生進行了情況摸查。
面對這個“加長版”的寒假，如何做到教師離校不離教、學生停課不停學？外事學校全體教師積極行動，制定《青島外事服務職業學校網上授課工作方案》，啟用學校網絡教學平臺，開展網絡教學，保證各年級各專業學生自主學習效果。學校建立了學校—教研組—集備組三級響應機制，保障網絡授課工作的及時傳達和細緻落實。根據下學期授課及升學考試情況，科學安排課程表，提前三天在學校微信公眾號公佈，兼顧公共基礎課與主幹專業課，有重點、全覆蓋。重點關注3+4本科班和春季高考班級的學習，採取技能和理論複習相結合的方式。
對於學生居家學習的內容，外事職校進行了精心規劃，由學校教師精選授課內容，選派各專業優秀教師，提前準備導學資料，努力為廣大學生提供便捷和優質的教育資源。同時，充分利用校內外優質課程資源，做好錄製課程。各教研組根據學科特點，充分利用網絡優質學習資源錄製課程制、作微課課，同時根據不同專業考核與升學要求配套相應的習題集、測試卷。學校還制定了《網絡授課保障方案》，合理搭配使用青島教育雲空間、學校教學平臺、青島教育資源公共服務平臺、微信群、QQ群等，幫助學生進行課前預習、課上講解學習、課後檢測反饋。同時，居家防疫也落實“十個一”項目，督促學生每天開展體育鍛煉，學習藝術技能，幫助家長做力所能及的家務勞動。
在褚維東校長看來，延期開學，對學校、教師、學生、家長都是新問題、新挑戰。作為學生，需要居家自主學習，無法獲得老師面對面的教學指導和督促，對自律能力、學習態度、學習方法、學習效率都是考驗和檢驗。作為學校和教師則要做好家校溝通，引導家長明確責任，配合學校做好新的教學場景協助工作。三方配合努力將疫情對學生的影響降到最低。
“疫情是對學校落實立德樹人根本任務的大考。”此次疫情發生之後，褚維東校長也在思考，接下來如何將立德樹人落實落細。他認為，一是要重視學生的生命教育、環保教育和國際視野，塑造學生的品格、品行、品味和規則意識；二是教師要更好地與學生一起順應互聯網時代發展，養成自律習慣，培養終身學習能力，師生高效教學相長；三是構建起家庭學校企業三方學習共同體，在融合中成長髮展。
他希望同學們不要有等靠思想，為居家防疫提出了相應的建議。一是要將學校教學計劃與自身學情相結合，加強時間管理，做好每日學習計劃，日清日結。二是要科學作息，勞逸結合，每天進行適當體育運動和家務勞動。三是要關注社會時事，結合所學知識進行深入思考，臨大事有靜氣，培養自己的思維品質與家國情懷。
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