這段時間大家在家裡待得膩了嗎？小編可是把能玩的東西全都玩了個遍。這不，無聊的時候總會自己去尋找樂趣，“小學生爆笑作文”這段時間可是給我帶來了很多歡樂哈。
誰能想得到小學生這些小小的腦袋能夠生出來這麼多奇幻的想法。小學生們的腦洞簡直大到你無法想象。
搞笑小學生作文鑑賞
- 01對老師進行“攻擊”類型
哈哈哈哈哈哈，求這個語文老師看到這篇文章時候的心理陰影面積，這小學生到底是跟老師有多大“仇”，才能寫出這一段話。
老師的評語也是亮點，看著老師寫“0”分下的兩個重重的下劃線，這個小學生應該是真的站著上課了一個星期吧！ψ(｀∇´)ψ
這個小學生可真的是把拿捏到了老師的把柄呢！開篇認真的寫了“老師備課很累”，彷彿是非常能夠體諒老師的辛苦工作，後來開始一步一步的對老師進行“攻擊”，直接表示“不幹這個，你吃什麼呢？”
行兒吧，老師也的確需要靠這個吃飯。(;´༎ຶД༎ຶ`)
這篇文章也太好笑了吧！猜測他的副標題應該是——那些年因為錯字鬧過的誤會。
雖然這不是真正的對老師進行人身攻擊，但是這個錯別字引起的誤會也是能夠讓人“浮想聯翩”。
- 02“家醜”外揚型作文
這個和上面那篇錯字，簡直就是“姐妹篇”吧！都是因為錯別字而鬧出來的笑話。內容寫的非常的溫馨，但是就是因為寫錯了一個字，整篇文章的意思可是全部都不相同了！
老師也是非常耐心的將全部的“受”全出來了，還讓學生抄寫“愛”1000遍。由此可見好好認字好好寫字是非常重要的哦！
這個也是太好笑了吧哈哈哈哈哈！首先題目寫的就讓人感覺：這到底是什麼仇什麼怨，居然要“報復”。
看到了後面才知道，所謂的報復是因為受到了欺負，懲罰的方式居然是要嫁給他，然後欺負他！
小朋友可真的是太好玩了！
優秀作文鑑賞
看了上面幾篇文章，是不是要笑到肚子都要痛了！(￣y▽￣)╭ Ohohoho.....因為孩子們擁有童心，才能讓我們看到很多好玩、有意思的文章。
有的孩子們可能是因為剛開始接觸作文，不知道怎麼下筆，所以把能夠想到的都往上面寫了。但是有的孩子們，他們的作文是非常值得我們來進行鑑賞看一看的。
值得一提的是，我們前段時間給大家展示過的，我們武漢學員眼中的疫情。
一位四年級的學生就能夠寫出好幾百字的、真情流露的作文。同時還運用了修辭手法，通過語言描寫讓讀者能夠感受到疫情是如何影響人們的。
看到了這些作文，您的心裡是不是也產生了一些好奇呢？為什麼有的小朋友能夠寫出如此有文采的作文，但是有的小學生寫出的作文只能逗大家一樂呢？
咱們身為陪伴在大家身邊的“小學全科”，來給大家普及啦！到底怎麼樣提高自己的寫作能力。
作文寫作技巧
作文是一個輸出的過程，如果要能夠很好的輸出，首先最重要的是如何輸入自己的知識。
1. 閱讀
閱讀對於寫作能力的提升不言而喻，正所謂“士欲宣其義，必先讀其書。”
如果是從小熱愛讀書的孩子，對於作文一般都是信手拈來的。
反之，當一個孩子，在寫作文拿起筆的那一刻，腦子是空空如也的。那麼可以意味著，這個孩子的閱讀量太少，肚子裡的“墨水”太少，所以寫不出好的文章。
孩子在開始的時候或許還沒有閱讀的興趣，在這裡我們貼心的給大家準備了，免費的新東方中文分級閱讀，快速培養孩子閱讀興趣。
以100本經典名著為藍本，覆蓋小學一至六年級課標要求的所有必讀書目和延展閱讀內容，通過“趣講”培養孩子的興趣。
2. 寫讀書筆記
閱讀是第一重頭戲，但是人都是會對所學知識進行遺忘的。
如果在閱讀的時候，
我們能夠將書中的好詞好句進行摘抄，之後再多看幾次，進行自我複習和背誦。時常進行復習打卡。咱們啟動的21天打卡訓練營就是能夠培養好的閱讀積累方式，不妨大家能夠加入進去，監督自己。
3. 觀察生活
“藝術來源於生活”，我們在寫作文的時候可以多多的觀察身邊發生的事情。
之前咱們推出了一個“東東博物記”系列的廣播劇，現在疫情期間不能出去觀察生活，但是可以在家聽一聽古今中外數十大類的博物百科知識，增長一下咱們的課外知識。
除此之外我們還可以每天都寫日記，將自己覺得有意思的事情都記錄下來，這一切都可以成為我們今後的作文素材。
4. 培養寫作興趣
興趣是最好的老師。剛開始寫作文的孩子，在寫作結構和內容上也許都會犯這樣那些的笑話。
這個時候，家長和老師可以多多的鼓勵孩子，讓孩子對於寫作不排斥，並且覺得自己可以寫的很好。從而就能夠慢慢的愛上寫作。
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