亓槭
如果你學不好理科就學文科吧不過如果你理科也還行 就學理科吧建議選理科!理科的學生都會學文科 可是文科的學生絕對不會學理科 文科的學生在課外不會看化學看物理看生物 理科的學生在課外看的就是文科的東西我是學理科的 我發現我學文科的同學文科比我還差!歷史什麼都不知道~說考了就忘了理科的學生在考大學的時候可以填文科專業 文科生卻不可以填理科專業從就業來說,理科生的就業面比文科生要大的多 理科生大多活潑有個性文科生總是文騶騶~文科生學的只能叫常識 理科生學的才能叫專業
理科數學的確有難度 高考我數學85分照樣上重點 要知道我高中數學課是根本不上的 ~討厭數學
不怕物理拉後腿 只要你化學學好 物理考個90 就可以拿高分 具體怎麼去學我覺得看課本 不要做太多的題目弄懂每個公式定義的真正含義 就可以
霞飛ing
其實以前這個文理分科一定程度上是減輕高中生們的壓力，現在要求全面發展不分科孩子們的確是任務加重了。這個時候我覺得不光要讓孩子不偏科，還得提高孩子的學習效率。理科有很多公式和理論，需要學生去理解和掌握技巧，需要孩子打開思路，不能死學搞題海戰術。
所以我的建議是，有質量地學習，提高效率，專學不會的。
文理不分科我們省去年就開始實施了，我孩子剛好趕上，所以可以分享我自己的一些經驗。首先是孩子的文科特別好，看一遍基本上就記住了不用家長操心，所以學習時間上適當偏向理科。
理科的學習一般都是成章節的，所以系統的知識框架很重要，我發現孩子的問題主要在思路不夠活和分析能力比較差，因此就重點讓他看例題解析找套路，然後自己上手做。
二是及時發現和解決學習上的薄弱環節，理科有些學習內容難度較大，先從數學來看的話，像立體、幾何、概率等單元的學習過程中，就會遇到理解上的困難，儘量通過請教老師或者和同學進行討論等方式精準解決問題，這樣才有助於更快的提升，不要先放在那裡等著問題越攢越多。
然後定下這兩個大方向之後孩子就開始抱著給他買的OK學習機學，通過看材料記筆記來建立大體的框架，同時學習機會推送相關的練習給他，同時還能建立錯題本，推送微課讓他及時補充薄弱點，開拓思路。就這樣他的理科成績慢慢好起來，今年高考成績平穩過線，大概率被理想學校錄取。
總之，高中課業很繁重，孩子壓力也很大，家長們要儘量幫孩子減負增效。
Mr科普君
理科不好的學生大致有以下幾方面原因，是可以根據實際情況去改善的。
1、小學生的時候對數學不感興趣，計算能力弱，初中生之後數學基礎本來就不好，物理、化學也就跟不上了。所以一般在4年級的時候就要重視學生對數學興趣的培養。可以買一些數學讀物，數學試卷強化訓練，可以跟學校數學老師溝通一下，上課的時候多提問學生一些數學問題，適當地多表揚學生的課堂表現，多鼓勵孩子課後問數學題目......總之就是老師在學校多鼓勵孩子問數學題目。
2、女生大部分理科不如男生，理科成績爆發力不如男生
男生要麼理科成績不好，要麼就很好。可是大部分女生的理科成績，不管在怎麼努力，就是提不上去。這個可能是生理方面造成，邏輯思維普遍沒有男生好。但也有的女生過的理科成績是不很錯的，這是為什麼呢？我發現這部分女生，對自己的要求很高，也很勤奮的，所以思維就慢慢打開了。而男生就因為自我感覺良好，往往沒有女孩子細緻。成績在初中階段就是趕不上的
3、其實不管是理科還是文科，只要各位同學肯下功夫，肯鑽研，都可以學的很好的。你說你很聰明，但是不踏實。那你再怎麼也不可能學的很好的。還是要讓孩子認識到學習目的的是什麼的？它不是給老師學，不是給家長學，是給他們自己學習的。
多多爸爸在杭州
提高孩子成績的方法：
1、保證孩子的睡眠。每天保證8小時睡眠。 晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
2、讓孩子學習時要全神貫注。 玩的時候痛快玩，學的時候認真學提高學習效率。一天到晚伏案苦讀，不是良策。
3、建議孩子堅持體育鍛煉。 沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放鬆鍛鍊。有的同學為了學習而忽視鍛鍊，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。
4、讓孩子學習主動。 只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中碰到不懂的問題，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。
5、提醒孩子注意整理。 學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。
心曉天地
這位家長你好！首先你談到自己孩子理科不好該怎麼辦。心急聽不了熱豆腐，作為家長這個時候要根據孩子的實際情況進一步分析為什麼理科差。千萬不要因為孩子的這個理科不行，家長就覺得孩子笨。孩子理科不行幫孩子分析方法對不對，這個時候我們可以根據孩子的平時的習慣了培養他的愛好。讓他在理科這方面的從簡單的開始著手，跟他分析到底是什麼原因理科差，當然這個時候我們最好呢在學校裡面都請教一下老師看一下老師是怎麼說。後面逐步的每天想辦法培養孩子在理科這方面的興趣，俗話說興趣是第一科任老師，如果說我們善於抓住學生的愛好，讓他在這方面投入時間去學他的理科會越來越好。也會樹立起信心，千萬不要因為孩子理科就說二你真笨，覺得他沒希望，說這些話，會導致孩子放棄理科。看到理科就很怕。當然我們有些專家說學好數理化走遍天下都不怕。這句話呢不完全正確。最主要一點就是我們作為家長也好，老師也好，要逐步培養學生的興趣愛好，關注學生，關心學生美一點進步。讓他儘自己最大努力的去學好就可以。同時我們家長也要樹立信心。不要讓孩子在這方面覺得自己真的很差很差，這樣的話導致他會放棄學習理科的念頭。加油！
心開福幸
有個成語叫取長補短，但若補短很困難，也有個成語叫揚長避短，理科不行，那就學文科，行行出狀元，不要硬逼著孩子學自己不喜歡的科目！
教育夢想dream
我給家長的建議是：
第一，不要隨便給孩子貼標籤，尤其不要輕易給孩子下不適合學文科或者不適合學理科的結論。因為一旦孩子認可了你下的結論，再好的老師都很難幫到孩子了。因為他認為自己不適合學，這個學習不好就成為理所當然的了。
第二，要相信和支持孩子，鼓勵孩子堅持努力。當一個人覺得困難的時候，通常都是在向上走，堅持一段時間，越過入門期的混亂情況，那麼這個學科就會向好的方向發展。
第三，鼓勵孩子去找自己的老師請教。在入門期間得到老師的指點，可以使孩子快速的熟悉一個學科，使孩子對有入門必須的概念規律很快的瞭解。這樣他學習的過程當中就會快得多，他也會覺得難度小的多。
第四個建議，鼓勵孩子在同學當中找到學習的夥伴。一個孩子如果經常與同學討論問題，在討論過程中會更容易把那些容易混淆的問題分辨清楚，也會對梳理知識有非常好的幫助。我曾經有一個學生，他在跟同學分享經驗的時候，他說：“我非常感謝那些問我問題的人，就是因為你們問我問題，才使得我不得不對這些問題弄得更清楚一些，以便給你們講清楚。在這個過程當中，我使得自己的很多東西都變得非常的清晰。”
所以當孩子遇到困難的時候，要鼓勵孩子去尋找老師的幫助、和同學結成夥伴、尋求同學的幫助，然後自己努力的堅持一下，克服一下。跨過這個平臺期，就是一個快速上升的時期。作為家長，要支持孩子、鼓勵孩子，不要懷疑孩子，你會給他們巨大的力量。
梁老師講物理
首先，家長應該糾正一個自我認知的觀念，自己認為孩子不行，行不行在當下體制下，應該充分考慮孩子是否對理科感興趣、考試分數是否已經達到自己能力要求，如果已經達到自己孩子的能力要求，並且孩子就是喜歡理科，就應該堅持；如果孩子分數確實低、並且也不太感興趣，如果孩子在高三階段，家長也只能權孩子堅持，如果孩子剛處在高一階段，家長可以嘗試培養孩子的學習興趣，以此增加理科考試分數，初中階段類似。
小伶會計
針對個人的人生經歷來說，對於小孩理科不行，作業家長其實不能這麼下結論，我們需要針對小孩的每門課程做一個分析，而不是簡單的考試分數，需要協助小孩分析具體原因，就拿數學來說，每次都有考試，考試後每次錯誤的點在哪裡？找到問題點後，有針對性的解決，慢慢的就沒有不懂得地方了！
MBA學習分享
每個人的興趣愛好是不同的，理科不行，那文科也是不錯的選擇，要是男生的話，將來找工作還比較有優勢。所以沒啥要埋怨的。相信天生我才必有用。
