02.28 疫情期間有什麼好的親子游戲推薦嗎?適合1歲到2歲的孩子?

髮卡姐姐


培養寶寶敏銳的觀察力,培養寶寶認真做事的好習慣

關鍵詞:歸類、排序

客廳裡的遊戲

遊戲準備:形狀和大小相同,但顏色和花紋不同的小狗模型3~5對,草編的小狗窩一個(沒有小狗模型的可以用其他物品代替,例如碗和筷子)。

遊戲規則:

1.媽媽和寶寶一同坐在地毯上,拿出草編的小狗窩放在地毯上,對寶寶說:“小狗想要找到和

自己長得一模一樣的小夥伴做朋友,你可以幫助它嗎?”

媽媽可以先給寶寶做示範,從小狗窩中拿出一隻小狗放在地毯上,然後再拿出一隻作比較,如果相同就放在第一隻小狗的下面;如果不同,便放到旁邊。

2.每取出一隻就依次做比較,直到找到相同的為止。

3.示範完後,媽媽讓寶寶自己來做,觀察寶寶的操作過程,如果有不當之處需加以糾正。等到全部找出來之後,讓寶寶和媽媽一同將這些玩具整理好,將玩具放回原位。

培養孩子的觸覺能力,增加耐心、觀察力

關鍵詞:記憶力、觀察力

遊戲準備:大小、形狀、厚度都相同的圓形、正方形、三角形的紙板,每個形狀各一對,眼罩。

遊戲規則

1.媽媽和寶寶坐在地毯上,將準備好的形狀散放在寶寶的面前,讓寶寶動手觀察。

2.給寶寶帶上眼罩,並拿出一個圓形的紙板,對寶寶說:“摸摸看,這是圓形。

3.你能從面前這些圖形中摸出和這個形狀一模一樣的圖案嗎?”引導寶寶找出另一個圓形。

4.當寶寶確認是這個圖形後,給寶寶摘下眼罩,讓寶寶看看自己拿的是不是圓形。當遊戲結束後,讓寶寶與媽媽一同整理玩具。

開拓孩子歸類能力,認知能力

關鍵詞:精細動作、邏輯思維

遊戲準備:多個相同顏色的正方體、長方體、圓柱體、球體、三稜錐體,5個小桶。


遊戲規則:

1.媽媽將準備好的東西放在地毯上,然後與寶寶一同坐在地毯上,讓寶寶自己動手充分地感受

這些不同的幾何立體形狀,並引導寶寶將這些形狀分類,把相同形狀的物體放在同一個小桶中。

2.寶寶把東西分完後,媽媽檢查一下寶寶分得是否正確。如果全都正確,就要及時表揚寶寶;如果出現錯誤,要告訴寶寶哪裡出錯了,讓寶寶將那個分錯類的東西重新分類。

3.開始做遊戲的時候,可以給寶寶3~5種不同形狀的物體,之後就可以根據寶寶的能力增加遊戲難度。

分類主要是把相同或具有某一方面共同特徵或屬性的東西歸併在一起。分類活動中寶寶要把物體一個個加以區分,再一個個歸併在一起,這樣,區分和歸併的過程促進了寶寶對集合中元素的感知,因此可以說學前寶寶分類的過程就是感知集合的過程。


淅爸育兒記


一歲寶寶可以用一個碗裝一些大米,綠豆紅豆這之類的東西,在準備一隻空碗一個勺子,讓寶寶鍛鍊“舀”這個動作,鍛鍊“三指捏”的動作

也可以讓他去聯繫蓋瓶蓋(需要家長的看護下操作)

一歲一兩個月的寶寶

陪他讀繪本的時候可以試著讓他自己翻書

可以給他準備一些積木,讓他搭高,也可以給他準備一些可以套塔或一些由大到小的的玩具鍛鍊他認知大小,高矮,空間的認知,有助於他手眼協調的發展!

一歲三個月就可以給他準備一些硬幣,再準備一個小盒子上劃出一個可以塞進硬幣的細長小口,讓寶寶捏起硬幣往盒子投錢,鍛鍊寶寶手部精準度。(此操作要在家長的看護下操作)

家裡有牙籤也可以把牙籤兩頭尖的部分剪掉,讓孩子把牙籤從牙籤盒上的小圓洞塞回到牙籤盒裡!(此操作要在家長的看護下操作)

不要因為害怕傷到寶寶就剝奪了寶寶的學習能力

一歲四五六個月,如果條件允許,家裡有架子類讓孩子用夾子夾各種能夾得起來的物品,比如下雪時候用來做雪球的雪球夾就可以讓寶寶用來夾乒乓球,喝功夫茶時候洗茶具時候用的夾子可以夾一些類似彈珠那麼大的珠子。還有可以敲的玩具,鍛鍊寶寶手部抓握力量和手臂的力量!(需要在家長的看護下操作)

一歲七八九個月就可以可以玩一些穿木珠,鍛鍊寶寶的雙手合作能力,和手眼協調能力。也可以選擇準備兩個杯子讓他學習倒水,鍛鍊“倒”這個動作!

再大一些就可以教他玩形狀,或動物,人物類的嵌板,插雪花片,擰螺絲等

以上都是悠悠上早教時,每個年齡段所接觸到的一些親子互動,希望對你有幫助!




柴柴vlog


作為一名兒童遊戲心理工作者,很開心看到媽媽願意為孩子用心!

孩子為什麼需要遊戲?

從大腦發展的角度而言:

大腦分左右半球,大腦的左半球是邏輯思維的、語言的、理性的;大腦的右半球是非語言、感性的、情感的、身體語言的。

成人是用語言進行交流、表達情感與需要、解決問題的。

兒童右半球的發展比左半球早。

遊戲多是行動的、非語言的,比起說話,兒童通過玩遊戲能夠學的更好。

遊戲能幫助促進大腦左右半球的整合。

遊戲的力量與價值:

兒童通過遊戲獲得樂趣以及控制感。

孩子都有去醫院打針的經歷,打針的過程兒童會產生無力感,通過玩扮裝遊戲兒童假扮醫生護士給娃娃打針看病,孩子就能重新獲得控制感,消除內在的無力感。

兒童能通過遊戲學習社會規則。

他們在遊戲中練習長大後必需的社交技能,可以在遊戲中控制生活中出現的創傷事件。

如果孩子在養育過程中出現分離忽略,孩子會願意反覆玩給寶寶餵奶、換尿布照顧的遊戲,是對現實事件的補償。

兒童藉助遊戲瞭解外部世界、瞭解自己以及瞭解自己與世界的關係。

遊戲能激發孩子的想象力和創造力。

通過遊戲兒童傳遞自己內心的想法,在遊戲裡不斷調整,找解決問題的辦法。

在遊戲裡兒童能獲得自主權。

不同年齡的孩子的遊戲階段不同。

2.歲以下的孩子玩探索類遊戲。靠味覺、嗅覺、視覺、聽覺等感官感知世界。他們一般喜歡自己玩。

這個階段父母可以提供對感官刺激類遊戲:聽音樂、撫觸、踢球、扔球等。

2-3歲可以玩功能性遊戲。

功能性遊戲指的是有目標的遊戲。必然把球扔進小筐裡;拼拼圖等。

2-3歲孩子喜歡一起玩,但是兩個人並不交集,各玩各的。也叫平行性遊戲。

3-4歲以上的兒童玩假想遊戲。遊戲的內容帶有故事情節,拿香蕉當電話打之類的。遊戲內容複雜化,玩過家家等。具有一定社會性意義。

親子游戲更注重給孩子的陪伴,你對他們玩的遊戲的興趣度,一般他們看到你願意陪他們玩,他們會發出邀請,讓你玩他們設計的遊戲。

如果家長想要有針對性的有目標的對兒童某些方面進行訓練,可以看蒙臺梭利0-6歲訓練叢書,裡面有很多針對不同年齡階段的遊戲。

原則是:跟想引導孩子玩指定的遊戲,一定先讓孩子感興趣,不能強求,而讓孩子對遊戲產生排斥。

關係對孩子才是最重要的,關係本身就能促進孩子各方面包括感官、心智、身體等各方面的發展。

希望對你有幫助。



麗明心理


你好,我家孩子剛一歲多,說說這期間跟孩子玩的親子游戲吧,希望能跟你一些啟發。

1. 運動類

☞跟孩子一起走路,從客廳到臥室,再從臥室到客廳,小傢伙玩的停不下來。當然你也可以增加一些樂趣,比如一人抱著一個毛絨玩具。

☞打“保齡球”,利用家裡的道具,我們用的就是爺爺喝的啤酒或者她的各種玩具等。



☞“滑滑梯”,自制一個斜坡或者利用沙發、床等,孩子會上去滑下來等。

☞玩玩具、捉迷藏等等。

2. 啟蒙開發類

☞一起閱讀繪本,既可以鍛鍊認知,培養興趣,也可以鍛鍊手部精細運動,比如對於那些翻翻書等。

☞玩玩具,多玩一些開放性玩具,比如積木類等,可以培養孩子的動腦及動手能力。

☞學手舞或舞蹈,這塊要求家長自己會或者跟視頻學一些兒童的簡單易學,歌也朗朗上口的,然後教給孩子。帶著孩子一起做。

☞分類、歸類等,找一些不同顏色不同形狀的東西,讓孩子學習分類。

總之,我們作為父母可以根據孩子每個階段的發展認知規律,去開發更多適合他們的玩法。

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咋吃都不胖的書蟲


一.感官類遊戲

1.溫水和冷水還有冰塊,可以讓孩子摸,感受冷和熱。

2.軟和硬,可以用撒些氣的氣球還有海洋球,讓孩子感知軟和硬。

3.輕和重,密封袋裝不同重量的東西讓孩子感受輕重。

家裡的洗臉毛巾啊,絲巾啊,還有面粉啊之類的有質感或光滑的東西都可以拿來給孩子感受。

二.認知類遊戲

1.可以從網上找一些圖片然後聯繫生活中真實的物品,一一教給孩子認識,然後讓他指出圖片中的物品是現實中的哪一件,反之亦可。

2.用吸管或者紙片剪出長和短,讓孩子認識長短。

3.顏色分類,也可以用彩色吸管和彩紙,讓孩子進行顏色分類。

4.認識形狀,在紙板上畫出長方形,正方形,圓形等等,再把彩紙剪出對應形狀,讓孩子一一對應。

三.運動類遊戲

1.翻越障礙物,堆上兩個枕頭或者疊上被子,讓孩子翻過去。

2.運球遊戲,小球和框子保持一段距離,讓孩子用勺子運送小球到筐子裡,乒乓球海洋球都行。

3.走和停,和孩子一起走,喊停的時候拉著他一起停下,通過聽命令同時也鍛鍊了語言能力。

4.追逐遊戲,孩子跑爸爸或媽媽在後面追,然後追上他抱起來給他一個大大的擁抱,雖然簡單,我家孩子特別喜歡玩。

四.精細動作類遊戲

1.穿項鍊,吸管剪成小段,用洗乾淨的鞋繩子讓孩子把吸管穿起來。沒有吸管可以用打孔器或剪刀把多張紙剪小孔,讓孩子穿。

2.海綿運水,拿兩個盆子讓孩子用海綿運水,通過擠捏海綿鍛鍊手部力量。

最後一個遊戲是我們最近經常玩的,藏貓貓遊戲,媽媽帶著孩子在一個房間數數,爸爸去藏在別的屋子,然後孩子帶著媽媽找爸爸,玩之前給孩子介紹遊戲規則,聽不懂也不要緊,帶著孩子多玩幾次就知道了。這個遊戲鍛鍊孩子建立規則意識,還有客體永存的概念,我家孩子特別喜歡玩。

相信帶娃出門享受陽光的日子也不遠了😃


蓁寶媽媽


寶媽,你好!針對1~2歲孩子的發育特點,建議您多跟孩子進行一些體感類遊戲。幾個小遊戲,給您來推薦:

1、疊疊樂

將不同大小、顏色、形狀的可疊加起來的玩具(玩法很豐富,可以是積木、紙杯、小盒子)

小貼士:玩耍時可以引導寶寶把最大的物體放在最下面,最小的放最上面。然後把堆好的成品推倒,重新再堆,反覆玩耍。這樣做可以鍛鍊寶寶的觀察、比較和空間感受的能力。

2、球類遊戲

1)推球遊戲:媽媽和寶寶面對面坐著,與寶寶保持一兩步遠的距離,輕輕將球滾到寶寶面前,鼓勵他把球滾回來。當寶寶熟練這個動作後,媽媽就可以慢慢擴大自己與寶寶之間的距離,還可以輕輕拍球,把球彈給寶寶,之後再讓寶寶把球彈回來。

2)投球比賽:引導寶寶將彩色小球(建議使用海洋球、或其他柔軟材質的球)撿起,並準確投入籃筐或指定容器中,是孩子眼手協調能力發育方面的一大進步,也是孩子探索和理解周邊世界的一種方式。

3、空間遊戲:爸爸媽媽們可以把遊戲墊捲成筒狀,用繩子紮好固定,形成一個“隧道”。或者也可以將大一點的紙箱,剪開頭部尾部,拼接成長長的紙筒隧道,把玩具放進裡面,鼓勵寶寶鑽進隧道去取玩具。



桃子媽媽伴成長


0-3歲寶寶喜歡的親子游戲,爸爸媽媽學起來

1.聽指令做動作

適合年齡:6個月以上

玩法:家長面對寶寶,發出簡單的指令,如叫他拍拍手,搖搖頭,或伸出舌頭笑一笑等,一面說一面親自示範給他看,要是寶寶的年齡可瞭解說話的內容,家長可說話,不作示範。

2.分水果

適合年齡:1歲以上

用具:常見的水果(如蘋果、香蕉、橙等)、一個籃子、玩偶

玩法:將盛著各種水果的籃子放到寶寶的面前,再拿出一些玩偶,由媽媽抱著;然後對寶寶說:“大熊要吃蘋果,寶寶請你幫它拿一個XX。”隨意說出籃子內的水果,或叫寶寶拿不同的水果。

寶寶學會——認識水果

3.推小球

適合年齡:1歲以上

用具:一隻小球

玩法:和寶寶對坐,玩推球的遊戲。

寶寶學會——平衡和手眼協調


諾米丸


你好,我是棗花一朵朵,一位兒童健康工作者,我有兩個孩子,我也非常喜歡孩子,在兩個孩子成長過程中,我與他們的互動也比較多,分享幾點心得供你參考:

1.1-2歲期間正是孩子語言發展的關鍵期,從提高孩子的聽讀能力方面講,可以選擇聽聽音樂🎵,陪孩子講故事,多與孩子說話交流,讓孩子多去接觸家裡面的成員。

2.從提高孩子的色彩認知來分析,雖然孩子到了四歲才開始她的繪畫關鍵期,寶媽們也可以提前做這個工作,多給孩子看一些繪本,認識色彩,既可以陪伴孩子,又可以為孩子繪畫關鍵期到來打下基礎。

3.多去做擁抱和撫摸孩子的功課或者類似的遊戲,打開孩子的身體感知能力,帶孩子去戶外接觸大自然,感受大自然的魅力,釋放孩子天真爛漫的天性。

總之,遊戲不是最重要的,重要的是我們能不能精心的陪伴他,觀察孩子一舉一動,耐心傾聽孩子的言語,感知孩子內心的感受,接納孩子的不良情緒。不止要陪伴,還要有效的陪伴。

如果有其他問題,歡迎在評論區留言,我們繼續探討交流。


棗花一朵朵


★ 1、聽指令做動作

適合年齡:6個月以上

玩法:面對著寶寶,發出簡單的一些指令,比如:讓他拍拍手、搖搖頭、笑一笑等。最初教寶寶的時候,可以一面說一面親自示範給寶寶看,等寶寶差不多掌握了這些動作後,父母只說話發出指令,不做示範,看看寶寶能否完成。

作用:這樣可以教寶寶學會理解語言。隨著寶寶年齡的增長,父母可以逐漸增加難度,比如說讓寶寶把廢紙扔進垃圾桶、讓寶寶幫忙從桌子上把書拿過來等。

★ 2、敲敲打打音樂會

適合年齡:10個月以上

玩法:父母可以準備一些如杯子、玩具、鍋具等道具,用筷子或者細木棒,跟寶寶一起玩敲敲打打的音樂會遊戲。在玩的過程中,家長可以跟寶寶講解所敲打的是什麼,發出的聲音是什麼,如果你足夠有才的話,也可以在寶寶面前露一手絕活,給寶寶來演奏一段哦。

作用:這個親子小遊戲可以教會寶寶認識聲音,並體驗到聲音的魅力,也可以通過這個遊戲測試寶寶是否對音樂感興趣哦。

★ 3、躲貓貓

適合年齡:1歲以內的寶寶皆可

玩法:躲貓貓大概是小寶寶最喜歡玩的遊戲之一。寶爸寶媽可以用手、抱枕或者小毯子等把自己的臉遮住,小寶寶可能會以為寶爸或者寶媽不見了,等寶寶再看見臉的時候,就像變魔術一樣神奇。經過測試,這個遊戲對大多數寶寶都很有效果哦,他們非常著迷於這遊戲。

作用:可以增強寶寶與父母之間的情感交流。

★ 4、找糖果

適合年齡:1歲左右的寶寶

玩法:找三隻或者兩隻一樣的杯子,還有一個糖果,用一隻杯子扣住糖果,然後移動三隻杯子的位置,讓寶寶猜猜糖果在哪個裡面。

作用:培養寶寶而對好奇心和求知慾,鍛鍊寶寶的眼力,也可以促進寶寶大腦進入思考,從而促進大腦發育。

★ 5、套圈

適合年齡:10個月以上的寶寶

玩法:家長需要準備一定數量的圓圈道具,然後準備一個可以立得住的柱狀物體,前提是圓圈可以套在柱狀物體上。家長可以一面做示範,一面讓寶寶也把圓圈套在上面。注意這個時期的寶寶,不必讓他向大人一樣扔著套圈,只需讓他把圓圈放在柱狀物體上即可。

作用:可以鍛鍊寶寶的手、眼協調能力,也可以在一定程度上鍛鍊寶寶的精細動作。

★ 6、寶寶爬爬爬

適合年齡:10個月以上的寶寶

玩法:用毛巾被或者浴巾做成幾個滾筒狀,然後放在地上,讓寶寶從上面爬過去。《媽媽是超人》中,賈靜雯就讓她的小女兒Bo妞玩過哦!

作用:可以鍛鍊寶寶的手臂力量和腿部力量,同時鍛鍊手腳的協調能力。

1-2歲之間

★ 7、社交聚會

適合年齡:1歲半以上

玩法:家長可以充當客人的角色,教會寶寶家裡來客人了後,應該如何打招呼、接待、準備什麼東西等。

作用:主要是讓寶寶從中學會禮貌性用語,讓寶寶對社交有一個初步的認識。

★ 8、投球/或者沙包

適合年齡:1歲半左右的寶寶

玩法:用具需要一個籃筐和一個球或者沙包。注意球的體積不要太大,而籃筐呢,放衣服的籃子或者空水桶都可以。寶爸寶媽可以教寶寶把球或者沙包投擲進籃,並做出一些誇張的動作引起寶寶的興趣。注意剛開始,讓寶寶投擲時,籃筐的距離和寶寶不要太遠,等到進球次數多了,可以逐漸加大距離。

作用:可以鍛鍊寶寶的手部、眼部以及身體的協調能力,同時鍛鍊寶寶的耐心,如果寶寶總扔不進去的話,寶爸寶媽可以在一旁鼓勵加油,提升寶寶的信心和耐心。

★ 9、刷牙

適合年齡:1歲半以上

玩法:需要提前準備適合寶寶用的牙刷和牙膏,最好也能準備一個牙齒娃娃玩具。然後家長給寶寶示範刷牙,進而引導寶寶給自己刷牙,可以一邊刷牙的同時,一邊教寶寶唱刷牙兒歌。需要注意的是,小寶寶很容易刷牙時用力過大,家長要記得引導寶寶輕輕、慢慢刷。

作用:教會寶寶刷牙,並認識到刷牙的重要性。

★ 10、堆積木

適合年齡:1歲以上

玩法:其實1歲的寶寶就可以玩積木玩具了,主要是一些比較簡單的方塊積木,從最簡單的堆砌開始,然後慢慢的教寶寶認識積木的顏色和圖案、數字等,隨著年齡的增長,可以逐漸加大積木玩具的難度。

作用:可以鍛鍊寶寶的精細動作,手眼協調能力,開發寶寶的智力,有益於大腦的發育。

★ 11、聲音謎語

適合年齡:1歲以上

玩法:家長需準備一臺錄音機,或者用手機的錄音播放功能也可以。需提前錄一些如:狗、貓、雞、鴨、鵝、老虎、麻雀……等各種動物的叫聲,也可以錄製一些家人的聲音。然後放給寶寶聽,告訴寶寶那是什麼聲音,之後讓寶寶自己猜測辨別聲音的事物。

作用:可以鍛鍊寶寶的聽力,以及對不同事物所發出聲音的認識能力,從而讓寶寶認識到更多不同的聲音。

★ 12、多米諾骨牌遊戲

適合年齡:1歲半以上

玩法:就是我們常見的多米諾骨牌遊戲,可以用書本、或者長積木或者其他物體代替,最初可以先簡單一些,讓寶寶只用3-5個玩,然後逐漸加大難度。

作用:鍛鍊寶寶手部的更加精細的動作,以及手眼協調能力。

★ 13、洗洗洗

適合年齡:1歲半以上

玩法:準備1-2個有衣服且可以脫下的玩具娃娃,媽媽教寶寶如何給娃娃穿衣服、脫衣服,以及如何給娃娃洗澡等,過程中可以教會寶寶學習人體各個器官的名稱,如眼睛、鼻子、耳朵、手腳、腰部、大腿、小腿等,甚至可以教寶寶學習男娃娃和女娃娃的區別。

作用:通過穿、脫這樣的動作,鍛鍊寶寶更加精細的動作學習,以及手眼協調能力。更加全面的認識人體的器官,以及初步建立性別意識。

★ 14、親子閱讀

適合年齡:1歲以上

玩法:其實就是給寶寶讀繪本,給大家推薦一些適合0-2歲以內寶寶的繪本吧:《我爸爸》《我媽媽》《好餓的毛毛蟲》《小熊寶寶》《抱抱》《晚安,大猩猩》《猜猜我是誰系列》《點點點》《小藍和小黃》……

作用:培養寶寶更高級的語言能力,同時培養寶寶的閱讀興趣和學習能力。

★ 15、推球遊戲

適合年齡:1歲以上

玩法:家長和寶寶面對面坐著,注意距離不要太遠,也不要太近,用球跟寶寶互動,家長把球推給寶寶,然後讓寶寶把球推給家長。

作用:鍛鍊寶寶的手眼協調能力,同時鍛鍊寶寶手臂的肌肉力量。

★ 16、走直線

適合年齡:1歲半以上

玩法:用一根繩子在地板上拉一條直線,讓寶寶順著直線走。注意剛開始不要弄太長的距離,可以逐漸加大長度,和增加趣味性。比如說在1米處設個彎道,然後5米的地方放個玩具等……

作用:鍛鍊寶寶身體的平衡能力和協調能力


小碧老師談育兒


1-2歲的小朋友什麼東西都很好奇,什麼東西都想玩一下,可以給小孩提供一個安全的空間,放一些玩具,讓小朋友自己玩,可以鍛鍊小朋友的專注力,父母在邊上照看就行,偶爾的時候可以互動一下。也可以買點積木,買點有聲掛圖,磁力片。如果有些玩具小孩不想玩了,可以收起來,等過段時間再拿出來,小孩子也會覺得很新鮮。一般玩了一個多小時,小孩會有點累了,有點不耐煩,這個時候父母可以陪小孩子玩一會,其實小孩子的要求不高,兩歲的孩子已經懂事很多,只要父母拋開手機,簡簡單單陪著她,偶爾跟小朋友一起做個小遊戲,老鷹抓小雞,石頭剪刀布,也能把小孩逗的很開心,我的兩個娃都是這樣帶過來的[呲牙]



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