02.28 你認為哪個大學的校徽顏值最高?

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【喀情感諮詢師】你夢寐以求嚮往的大學,校徽最美最有顏值。因為你喜歡,所以你就時刻關注瞭解學校建校時間,教育理念和生源,想象學校的老師上課是什麼樣,學生是什麼樣,教室是什麼樣,校徽是什麼樣等等。然後不厭其煩的查閱這個學校的簡介。


情感問題諮詢師


大學校徽顏值最高的,這個說法過於絕對,每個學校的校徽設計都有其獨特之處,對於美與醜的界定也在於個人的觀念,讓我來簡單的列舉幾個。

哈佛大學(Harvard university)(圖1),拉丁文校訓 “真理”(Veritas),哈佛大學校徽為傳統盾形,寓意堅守、捍衛;底色為哈佛標準色“緋紅”。主體部分以三本書為背景,兩本面向上,一本面向下,象徵著理性與啟示之間的動力關係。上面的兩本書上,分別刻有“VE”和“RI”兩組字母,與下面一本書共同構成校訓中的“VERITAS”,“VERITAS”在拉丁文中即“真理”。恢弘大氣,不愧為世界頂級大學。

麻省理工學院(Massachusetts Institute of Technology)(圖2),簡稱麻省理工(MIT),麻省理工學院的校標是一個圓形的圖案。圖中鐵砧旁邊的勞動者和手拿書本的學者象徵著威廉·巴頓·羅傑斯和麻省理工學院其他創始人在1860年所寫成的《理工學院的辦學目標和方案》一文中所提出的教育哲學:“為了商業利益,為了文化本身,也為了大眾教育,真正的文化教育應該和工業研究很好地結合。”兩人之間的臺座下面用拉丁語寫成的校訓“Mens et Manus”(既學會用腦,也學會動手)和臺座上的三行字“科學與技術”也反映了麻省理工學院知識與實用科學相結合的觀點。臺座正面上的“1861”表示麻省理工學院在麻省州註冊辦學的年份。1864年12月26日經校務委員會通過,麻省理工學院校標正式啟用。

牛津大學(University of Oxford)(圖3),簡稱牛津(Oxford),為英語世界中最古老的大學。 牛津大學的校徽設計整體造型以圓環形為主,象徵著功德圓滿,學業圓滿。圓環形的下部分巧妙的景腰帶的形象與其環形結合起來,腰帶代表著信仰和祈願,也傳達出學校嚴格的管理制度和其嚴謹的辦學理念。校徽採用藍色和橙色兩補色作為其主色調,兩者結合對比鮮明、又不失統一和諧、藍色代表著理智、穩重、科技和博大的胸懷,橙色代表著執著、繁榮。校徽的外環部分為學校的名稱,內環的三頂皇冠寓意著英國國家的三權分立的政治局勢,同時傳達出學校突出的皇后學院,以及其學校作為英國國家的最重要的大學之一,培養出一輩輩的首相、國王等等舉世聞名的偉大人物,從而表達了學校功德圓滿。書籍代表著知識,上帝賜給人類的寶貴知識,也象徵著一種高貴的求知精神與學校孜孜不倦的對人才培養精神。另一方面也突出了學校龐大的圖書館規模與其舉世聞名的世界上最大的大學出版社,人類文明的發展進步做出了重大的貢獻。

北京大學(Peking University)(圖4)簡稱“北大”,誕生於1898年,初名京師大學堂,是中國近代第一所國立大學,也是第一個以“大學”之名創辦的學校,其成立標誌著中國近代高等教育的開端。北大是中國近代以來唯一以國家最高學府身份創立的學校。北京大學校徽由魯迅先生於1917年8月設計完成。“北大”兩個篆字的上下排列,其中“北字”構成背對背的兩個側立的人像,而“大字”構成了一個正面站立的人像。校徽突出的理念在於,要“以人為本”;校徽的象徵意義在於,北大當肩負開啟民智的重大使命。

同濟大學(Tongji University)(圖5),簡稱同濟。標誌的文字:以“同濟”兩字為核心;標誌的圖案:三人划龍舟;昭示著目標:三人成眾,同舟共濟,向著一流目標奮力拼搏;昭示著精神:同新砥礪,同窗求索,為振興中華而讀書;濟愚扶弱,濟世興邦,為富國強民而育人。

南開大學(Nankai University, NKU)(圖6),簡稱南開。南開的校徽也是我個人比較喜歡的,設計上十分好看。南開大學校徽的核心圖像為八角形,它既是南開大學校標的原始形態,也是其核心形態。八角星形由兩個正方形疊加、結合而成,八個角皆為直角,分別指向東、西、南、北、東南、東北、西南、西北八個方向。一是體現“方方正正做人”之意,二是體現南開人“面向四面八方,胸懷博大,廣納新知,銳意進取”之精神。八角星形方圓互動,融合東西,體現了南開大學“智圓行方”的入世哲學、“追求卓越”的立世哲學和“允公允能”的濟世哲學。校徽中的“南開”二字凝練厚重。








廢話小能手


北京大學的校徽。

因為它是由魯迅先生設計完成的。將”人“和北大巧妙結合起來。其“北”字構成背對背的兩個側立的人像,而“大”字構成了一個正面站立的人像。有著”以人為本,肩負使命“的意義。


我的樂土


看到這個問題,我想起了以前,帶小孩去北京旅遊,在清華北大校門口,小孩很驚喜地叫著:“這個校徽好漂亮!”於是在小攤上買了校徽做為紀念帶回家,小孩拿回家就珍藏起來。

在八歲小孩眼中為什麼會覺得北大清華的校徽美呢?是因為我們從小給他灌輸清華北大是中國最高學府,小孩心中嚮往又覺得神聖,所以才說這個校徽美。那麼,在我看來,各個大學的校徽設計都各有特點,不能單純說哪個校徽美醜,真要說美醜的話,或許跟各人的情結會有一絲絲關係吧。



社會藍貓


我認為南方醫科大學校徽顏值最高,他的顏色好看和外觀,下面有五克五角星旁邊有金色的小麥上面有兩個大石獅子顯現出了中國的特色



摩神哥


大學校徽顏值最高的,這個說法過於絕對,每個學校的校徽設計都有其獨特之處,對於美與醜的界定也在於個人的觀念,讓我來簡單的列舉幾個。

哈佛大學(Harvard university)(圖1),拉丁文校訓 “真理”(Veritas),哈佛大學校徽為傳統盾形,寓意堅守、捍衛;底色為哈佛標準色“緋紅”。主體部分以三本書為背景,兩本面向上,一本面向下,象徵著理性與啟示之間的動力關係。上面的兩本書上,分別刻有“VE”和“RI”兩組字母,與下面一本書共同構成校訓中的“VERITAS”,“VERITAS”在拉丁文中即“真理”。恢弘大氣,不愧為世界頂級大學。

麻省理工學院(Massachusetts Institute of Technology)(圖2),簡稱麻省理工(MIT),麻省理工學院的校標是一個圓形的圖案。圖中鐵砧旁邊的勞動者和手拿書本的學者象徵著威廉·巴頓·羅傑斯和麻省理工學院其他創始人在1860年所寫成的《理工學院的辦學目標和方案》一文中所提出的教育哲學:“為了商業利益,為了文化本身,也為了大眾教育,真正的文化教育應該和工業研究很好地結合。”兩人之間的臺座下面用拉丁語寫成的校訓“Mens et Manus”(既學會用腦,也學會動手)和臺座上的三行字“科學與技術”也反映了麻省理工學院知識與實用科學相結合的觀點。臺座正面上的“1861”表示麻省理工學院在麻省州註冊辦學的年份。1864年12月26日經校務委員會通過,麻省理工學院校標正式啟用。

牛津大學(University of Oxford)(圖3),簡稱牛津(Oxford),為英語世界中最古老的大學。 牛津大學的校徽設計整體造型以圓環形為主,象徵著功德圓滿,學業圓滿。圓環形的下部分巧妙的景腰帶的形象與其環形結合起來,腰帶代表著信仰和祈願,也傳達出學校嚴格的管理制度和其嚴謹的辦學理念。校徽採用藍色和橙色兩補色作為其主色調,兩者結合對比鮮明、又不失統一和諧、藍色代表著理智、穩重、科技和博大的胸懷,橙色代表著執著、繁榮。校徽的外環部分為學校的名稱,內環的三頂皇冠寓意著英國國家的三權分立的政治局勢,同時傳達出學校突出的皇后學院,以及其學校作為英國國家的最重要的大學之一,培養出一輩輩的首相、國王等等舉世聞名的偉大人物,從而表達了學校功德圓滿。書籍代表著知識,上帝賜給人類的寶貴知識,也象徵著一種高貴的求知精神與學校孜孜不倦的對人才培養精神。另一方面也突出了學校龐大的圖書館規模與其舉世聞名的世界上最大的大學出版社,人類文明的發展進步做出了重大的貢獻。

北京大學(Peking University)(圖4)簡稱“北大”,誕生於1898年,初名京師大學堂,是中國近代第一所國立大學,也是第一個以“大學”之名創辦的學校,其成立標誌著中國近代高等教育的開端。北大是中國近代以來唯一以國家最高學府身份創立的學校。北京大學校徽由魯迅先生於1917年8月設計完成。“北大”兩個篆字的上下排列,其中“北字”構成背對背的兩個側立的人像,而“大字”構成了一個正面站立的人像。校徽突出的理念在於,要“以人為本”;校徽的象徵意義在於,北大當肩負開啟民智的重大使命。

同濟大學(Tongji University)(圖5),簡稱同濟。標誌的文字:以“同濟”兩字為核心;標誌的圖案:三人划龍舟;昭示著目標:三人成眾,同舟共濟,向著一流目標奮力拼搏;昭示著精神:同新砥礪,同窗求索,為振興中華而讀書;濟愚扶弱,濟世興邦,為富國強民而育人。

南開大學(Nankai University, NKU)(圖6),簡稱南開。南開的校徽也是我個人比較喜歡的,設計上十分好看。南開大學校徽的核心圖像為八角形,它既是南開大學校標的原始形態,也是其核心形態。八角星形由兩個正方形疊加、結合而成,八個角皆為直角,分別指向東、西、南、北、東南、東北、西南、西北八個方向。一是體現“方方正正做人”之意,二是體現南開人“面向四面八方,胸懷博大,廣納新知,銳意進取”之精神。八角星形方圓互動,融合東西,體現了南開大學“智圓行方”的入世哲學、“追求卓越”的立世哲學和“允公允能”的濟世哲學。校徽中的“南開”二字凝練厚重。


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北京外國語大學(BFSU)第一次看到我外校徽的時候就覺得北外校徽非常的與眾不同,倒也不是說特別好看,或者特別優美,但是的確與國內那些理工學校不一樣,尤其是形狀與色調。盾型,校徽含義:北京外國語大學校徽外形是西方高等學校校徽常用外形——盾形。盾形是從軍事意義上衍生出來的圖形,象徵一種執著探究、尋求真理的精神,寓意北京外國語大學將為國家培養眾多有探究精神的優秀人才。其次,學校運用盾形作為校徽外形很好的體現了北京外國語大學這一所東方高等學府與西方眾多高校交流合作的良好願望。校徽中間部分為“BFSU”英文簡稱的字母變形,恰好體現了北外“團結、緊張、嚴肅、活潑”的校訓。標誌中文字以英文居多,突出北京外國語大學辦學特點。色彩則運用高貴的藍紫色,典雅穩重,形成了自己的特色。




毀夢千萬次


人大人愛人大人

三人行必有我師焉

讓我們緊緊擁抱在一起[大笑]




阿杜囖


我認為哈工大的校徽特別好看,設計感特別強,最重要的原因就是哈工大是我的母校。


哈爾濱國企小職員


不知道您曉得一個學校不,河北有一個名校,在張家口,它的名字叫河北建築工程學院,我覺得它的校輝顏值最高,內外兼修!


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