曾經原來都是那麼虛偽
很重要！
有能力的人，工作找你，沒能力的人，你找工作。
在生活中也是，有能力的人生活一帆風順，處處舒適愜意，無憂無愁。他們彷彿是享受著春風得意，時時處處都在陽光下的境地，過的逍遙自在，盡享人生之樂趣。
而一個沒有能力的人，出門在外去找工作，還要常常碰壁，常常碰的垂頭喪氣，焦頭爛額，怨氣沖天。很多工作的大門見到你，都要關上，很多很好的職業，見到你，它也會搖頭，跟你說拜拜。
此時，你能咋說？你心裡面有何感悟？你又能對他們怎麼樣？你沒有能力，沒有本事，你甚至連想找一個詞語，來形容你此時此刻的心情，恐怕你都找不到，因為你沒這能力。
沒有能力，大好的機遇也抓不住。倘若你在某個企業或某個單位乾的好，領導或老闆準備提拔你，任用你，讓你挑一副重擔，給你加很高的薪。這是你夢寐以求的吧？誰不想當主管？誰不想領高薪？可是，就因為你沒能力因而與其失之交臂，不划算吧？更有甚者要因此遺憾涕淚。
如此，你收入少了吧！工作還累，收入還少。想生活寬裕，薪酬待遇高些，憑什麼？沒能力，別做夢！這樣，你的生活必定就要緊巴的很，更別說享受美好的人生了。
所以，人，立於社會，必須要有能力，有本事！它可以使你工作輕鬆，生活富足，快樂、愉快。家庭和睦、幸福。
有能力的人，他會獲得很好的工作，以及有更多的工作請他挑選。這樣的工作，不愁被欠薪，不愁被下崗，不愁沒有發展前途。
有能力的人，他還可以擼起袖子，大幹一番。自己創企業或自己成立公司，自己做老闆或者老總。從而依靠自己的能力，打開一片天地，創造出自已的事業，從而獲得成功，體現出自己的價值，人生的夢想。
有能力的人，他還可以利用能力，幹其他很多事情，那些事情，可能對他來說就是小萊一喋。
所以，有能力的人和沒有能力的人是天壤之別。一個猶如在山頂，一個猶如在山腳。山頂上的人風光無限，山腳下的人只有巴掌大的一片天。
能力，能夠體現出你人生的價值，體現出你對生活的態度，體現出你的成功，體現出你一生的幸福。
所以，有人說：沒有條件，要創造條件；沒有能力，更要創造能力！
一份能力，就有一份收穫。
大唐小
一個人有能力究竟有多重要？我真的不知道什麼樣的人算有能力的人？但是我只想說一個叫鍾南山院士的爺爺拯救了整個中國，在我心裡他就是最有能力的人！他就是最棒的！～
用戶全鑫兒
很高興能夠回答這個問題，我是蝸牛。
首先我在想什麼樣的人算是有能力的人，我認為是做事或者是解決問題質量好、效率高的人叫做有能力的人。
那麼一個人有能力究竟有多重要呢？
一、對自己的影響
有能力的人事事做到質量好、效率高，整天活在掌聲中，自然自信滿滿。有能力的人事事成功，自然會充滿獲得感。有能力的所有問題處理的井井有條，自然順風順水。
二、對他人的影響
人活在這個社會中，自然就回扮演者不同的角色，承擔著相應的責任。有能力的人能夠扮演好自己的角色，承擔起自己的責任。比如有能力的人能夠教育好自己孩子、照顧好身邊的老人、愛護好身邊的愛人，幫助好身邊的朋友。
三、對團隊的影響
在團隊中如果你是領隊，而且你又能力了，你會帶領你的團隊達到別人無法觸摸的高度。如果你是普通一員，你會幫助團隊解決很多困難，為團隊做貢獻，幫助團隊成員成長。
所以說一個人有能力十分的重要，只有你有能力，才能自信充實；只有你有能力才能夠照顧好身邊的人；只有你有能力才能夠幫助自己的團隊走的更遠。
最後還想說一句，不要怕“能者多勞”，因為你獲得的更多。送給你一句話“能力越大，責任越大”。
蝸牛在讀書
《再次重逢，你依舊是純真的樣子》
對於遺忘，我們本能的可以做到。可是對於記住，卻總有辦法在推諉。
人的能力是由天賦作為跳板來眺望遠方的。而後期的能力不過是在這裡面選擇一兩個自我感興趣的來做。
做也不容易呀。因為當你擁有一些自我備覺珍惜的物品時，誰會輕言放棄呢？何況已經擁有習慣了呢？對的，在什麼時候想著放棄呢？怕是無人懂，和別人起衝突的時候吧。這只是積怨而已。真到要做的地步，怕是無人幫助，依賴，信任時才有了想做的念頭。後來才是當週圍的熱鬧被冷風代替時，當心裡的設想一次次破滅時，才會下功夫去做。是的，做，想做，真正做好，是慢慢來的。可是一切都會變的很徹底嗎？
當冷風襲來時依舊會想起過往。當看到相似情景時還是希望如同夢裡。一切都有了改變，只是自己更沉默了。
或許世上真有一類人，可以高傲冷靜到極點。不是不會暖。而是不值得對所有人都暖吧？不要去輕易質疑誰。起碼在你沒了解時。你可曾看到他被現實打的滿身是血時，無人幫助的冷漠。可能看到他因吃不到一頓飽飯而忍飢挨餓許久呢？人心不是才開始都是硬的，只是有時給予了太多人，自己都分不清。但是那份暖，是在你看不到的地方。幫助許多人，尤其是老爺爺，老奶奶。作為老年人，或許也有如同孩子般的時候，兩者可以互相取暖。
我知道這是善良，純真。他沒有遺忘。可是為什麼如今，總有人直觀上還是想看到利息，報酬呢？
天性中的善良或許會被經歷打磨的一點都不剩。但是隻要經歷過苦難的人，不是可以無視的。當你高傲的走過那被老人擁擠的道路時，怎麼不想著扶一把呢？非要在火車上，汽車上。當它被傳送為一種美德的時候，你才去做嗎？是呀，這是習慣，可有可無，對嗎？
當天性被物質和利息覆蓋住，沒有人能輕易躲掉。但是隻要努力掙扎，還是有機會掙脫的。就如同新生一樣。
經歷這麼多，我不再輕易給誰下結論。但每次看到主動幫助老幼病殘的人時，自己心裡還是悄悄豎起大拇指，給予鼓勵的，這是精神食糧，也是能力的起源對嗎？這樣的情景，總能讓我回想起小時的天真，漂亮。
因為在沒有家人陪伴的歲月裡，附近爺爺奶奶哪怕一兩句的問候，我也備覺溫暖。這也是能力，善良的能力。這麼多年過去了，還在。我很開心。
世上的包裹太緊，有時留有的那份純真和簡單會讓你放鬆一下，請在下一秒，好好感受這份能力可好。
願與梅花過一生
第一，一個人有能力究竟有多重要？——我理解，此問題的題核是：擁有能力的重要性以及其重要的程度與份量。毫無疑義的講，人的能力之所以重要，這是由三大客觀現實所決定的：①生存法則；②社會競爭；③職業需要。基於這種現實邏輯的內在關聯，完全可以這樣理解：能力就是生存，能力就是本錢，能力就是飯碗，能力就是保障，能力就是價值。立足於社會競爭和職業需要的角度來解讀，能力也一種測量的尺度（職業能力測評）。
第二，關於能力內涵的解釋與能力的分類，相對比較複雜，由於人們存在著認知和學術觀點上的不同，也就給出了諸多不同的說法和衡量參考。比如，有這樣分類的： 天然能力，勞動能力， 技術能力， 研究創新能力，管理能力和領導能力。再比如，管理大師彼得·德魯克早在1973年曾經談到：一個人不需要三十種、四十種的能力，三到四種能力足夠。這三到四種能力包括：①分析問題的能力；②整合資源與知識的能力；③社交能力，包括溝通與領導力；④人格修煉及自我認知的能力。總之，不同層面、不同角度、不同行業、不同職業的分類，同時存在，相互滲洽。
第三，如果簡單的理解，能力無非包括先天能力（不學即會）和後天能力（漸進習得）。在後一種能力中，最基本的應用性能力大致包括：①自我管理能力；②認知與思考能力；③學習與適應能力；④社交與溝通能力；⑤謀生與掌握職技專業能力。所謂最基本的能力，就是通用性的，不管幹什麼都離不開的能力。在互聯網信息時代，一些能力的內涵也在發生著變化，比如信息獲取識別能力，大數據綜合透析能力等。
小結：人的能力非常重要，而能力有多種多樣，其中，學習與思考能力是獲得與提升其他能力的硬核能力。
銀河道士
年輕的時候可以窮，自己和社會競爭和自己競爭，激勵自己不斷的前進！雖然說，人比人，氣死人，人從出生就處於不同的起跑線，但是不要害怕競爭，不要害怕良性的比較，也不要怕得罪人。 競爭可以打開你的格局，眼光長遠，可以求新求變，以適應競爭，提升自我。一個人只有適應了競爭才能更好的適應市場，刺激自我產生新的想法和動力，去進行創新和改革，而新的產物又會滋生新的問題和供給，需要你不斷地進行調整，以適應新的變化。 在這個金錢至上的時代
，有能力有錢和地位確實代表著一個人的能力
。走到哪裡也會受到追捧，別管他的錢是怎麼賺的，是否是黑心錢，是否賺的昧良心錢
別管他地位是怎麼來的是否是行賄，是否憑真本事得來的
告訴自己要堅強00000
一個人的能力，在關鍵時刻是非常重要的。他可以挽救一個臨危的偉大事業，可以使一個瀕臨破產的企業起死回生，可以使一個受傷的民族重新崛起。當年紅軍長征，正是毛澤東同志在危難時刻，挺身而出，挽救了革命挽救了紅軍。而現在，我們國家正面臨疫情的威脅，鍾南山院士不畏危險，始終戰鬥在抗疫最前線。正是他的行動和科學的判斷，讓國人在恐懼中站立起來，重新樹立起了信心，共同勇敢的去和病魔奮鬥。
琴聲悠遠
我們說西遊記裡的孫悟空，阿里巴巴的馬雲，一個人的能力可以帶動整個團隊的成功，所以說一個人能力的高低，直接影響其成長與進步，對人生來說尤為重要。如何提高個人綜合能力，是近年來人們一直關注的問題。
能力是直接影響活動效率，並使活動順利完成的個性心理特徵。能力有一般能力和特殊能力之分：一般能力，是指觀察、記憶、思維、想象等能力,通常也叫智力。它是人們完成任何活動所不可缺少的,是能力中最主要有是一般的部分；特殊能力，是指人們從事特殊職業或專業需要的能力。例如音樂中所需要的聽覺表象能力或是人們從事任何一項專業性活動既需要一般能力，也需要特殊能力。二者的發展也是相互促進的。
無論一個人的一般能力和特殊能力，雖然與大腦的智能有一定關聯，但關鍵在於大量的知識積累和付諸實踐中的反覆訓練，即，積累和實踐。因此，提高個人能力主要應該加強以下幾個方面的訓練。
積累。積累就是通過大量的學習，積累各方面知識。加強學習是提高個人觀察、記憶、思維、想象能力重要手段。知識像燭光，能照亮一個人。人只有在一生中不斷地加強學習，汲取知識，就會豐富自己的知識面，所謂見多識廣。同時，通過自己的認真思考，並加以分析，就會使其所學知識得到昇華。學習知識猶如向自己的記憶倉庫儲存大量有用的東西，當你需要時，隨時去取。具體說，學習應從以下幾個方面入手：
1、涉獵大量的哲學、史學、文學等多方面的書籍，即為自己在認知、明志、寫作等等方面能力的提高打下伏筆。學習哲學、政治經濟學使人能夠站在高處看問題，用戰略眼光觀察問題、分析問題，以提高個人的解決問題、駕馭態勢的能力。讀史明志，以史為鑑。通過大量的解讀歷史，可從歷史人物與歷史事件中總結經驗教訓，取其精華，去其糟粕，少走彎路。除系統閱讀相關書籍外，還要關心時政，通過經常傾聽新聞，閱讀報紙，培養自己瞭解社會、觀察社會的能力，不致因患近視眼而走錯了路，這點對人生非常重要。只有不斷提高自己的政治修養，以馬列主義哲學思想武裝自己的頭腦，不斷探究適應時代發展的科學的理論；善於運用馬克思主義的立場、觀點、方法去全面分析問題和解決問題，才能站在較高的層次上不斷加深對黨的執政規律、社會主義建設規律和人類社會發展規律的科學認識。
2、廣學博才，不斷提高個人的綜合能力。一個人的能力水平如何，來源於所掌握在知識的多寡。培根說：“閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。 ...... 史鑑使人明智，詩歌使人巧慧，數學使人精細，博物使人深沉，論理之學使人莊重，邏輯與修辭使人善辯”。所以，只有廣覽群書，博採眾長，才能不斷增加知識,拓寬自己的視野，才可能成為社會所需要的複合型人才。
3、勤思才能領悟真諦。人在學習知識的同時，還要善於思考。愛因斯坦成為科學家的秘訣就在於思考，再思考。朱子言：“為學壁如熬肉，先須用猛火煮，然後用漫火溫。”予生平工夫，全未用猛火煮過，雖有見識，乃是從悟境得來，偶用工亦不過優遊玩索已耳，如未沸之湯，遽用漫火溫之，將愈翥愈不熟也。以是急思般進城內，以是急思搬進城內，屏除一切，從事於克己之學。”說明了學習中的“看”與“讀”有如猛火煮肉，還需慢火溫之。這就是要不斷地溫習功課，通過“勤寫、勤問、勤思”的過程，才能領悟書中的精髓和真諦。
實踐。在掌握大量知識的基礎上，要在社會實踐中反覆運用才能將書本上的知識變成自己在社會實踐中的真正本領。積極向上的心態，勇於拼搏的精神和服務於人民的胸懷與抱負，有助於綜合能力的迅速提升。否則，即便智力超長的人，能力也不可能有多大的長進。
以積極向上的心態，學習和掌握服務於社會的技能，有助於動手能力的提升。要想自己在眾多的人群中脫穎而出，首先要認真鑽研自己的業務與技能，使自己能在短時間內熟悉業務，掌握一種或幾種技能。要善於發現現有技術或工作中的薄弱環節並加以改進，不僅是對現代科學技術的革新和改造（或管理工作的優化），更主要地是培養了自己的動手能力和創造思維的能力和開拓精神。一個人謀取了一份工作容易，難的是把這份工作做好，做得出色，並加以拓展。只有業務或技能上的優秀，才不至於在工作中當“白帽子”，不管今後提升到哪個崗位上，說話才能有的放矢，才能博得大家的認可。
失憶小文子
一隻站在樹上的鳥兒，從來不會害怕樹枝斷裂，因為它相信的不是樹枝，而是它自己的翅膀。——論能力的重要性
無塵居士
哈，很重要
一個有能力的人，做任何事情都比一般人出色，這樣通過努力就可以獲得他想獲得的一切，更重要的是，只有有能力了，才能實現自己的理想，活成自己想要的樣子，幫自己想幫助的人，愛自己想愛的人
人是群居動物，在群體中生活，能力是否強大，決定了社會地位，被別人認可的程度。
另外一點，能力其實主要取決於一個人的意識層面，有想象力才有可能成為現實
所有到最後，所謂有能力，也不過就是敢想敢做敢堅持
