孩子在成長中會經過叛逆階段，但是千萬不要以為叛逆期是從十五六歲的時候開始的，其實2歲也是孩子叛逆的一個階段，不少寶媽發現，兩歲之後的寶寶突然開始
變得特別不聽話、叛逆。管父母說什麼，寶寶嘴裡從來都是回答：“不、不、不。”面對寶寶的各種壞脾氣，很多父母一氣之下都選擇了棍棒教育，結果就是寶寶越來越不聽話。究其原因，是很多家長都忽視了從小給孩子立規矩，剋制孩子的壞習慣，這個時候父母千萬不要溺愛孩子，千萬不要他們說什麼就是什麼，認為寶寶還小，不需要立規矩。實際上，當寶寶2歲開始有了自我意識，家長就要給寶寶立規矩了。
著名教育家葉聖陶老先生曾經說過一句話：什麼是教育，簡單一句話，就是要養成良好的習慣。
所以2歲時給寶寶立規矩的“關鍵期”，家長們要避免棍棒教育，要學會給孩子立規矩，這個年齡段的孩子已經開始有自我意識了，如果你忽視了從小給他們立規矩，那長大之後他們或許就是個管不了的“小霸王”。
給孩子立規矩要趁早，2歲剛剛好
蒙特梭利是一位非常著名的教育家，在她發現的三十幾個兒童敏感期中，從孩子兩歲開始，就會經歷多個心理上的敏感期。
這個時候，他們的自我意識開始變得更加清晰，關注點逐漸轉移到身邊的事物上，開始不斷的通過“摔東西”、“搞破壞”等“暴力”的形式開始試探、摸索。
這時正是父母培養寶寶性格、習慣和行為的關鍵期。那麼父母們就要抓住這個關鍵時期，為寶寶立規矩，甭管是培養他們一個良好的性格，還是行為習慣，這個時期都是最好的。
寶寶2歲會經歷的敏感期
2歲開始，孩子對自己的私人玩具開始有佔有慾，開始不願意和別的小夥伴分享，表現的非常“自私”，行為和之前相反。
另外，他們對自己的東西也有擺放規則，他們會強調某個東西一定要擺在這個位置，一旦離開了這個位置，那就破壞了自己心中的秩序。
孩子在2歲開始還會明白自己是個單獨的個體，想要通過自己的能力完成事情，並且開始以自我為中心，但是四肢跟不上能力了，他就會開始自己和自己發脾氣。
那麼既然2歲是給寶寶立規矩的“關鍵期”，父母就要巧用這3招，孩子以後才好管教。
父母巧用這3招
1、抓住具體事情立規矩
寶寶調皮搗蛋的時候，父母最常做的就是對他們大吼大叫的，嚴重的還會動手打兩下，其實你的大吼大叫和動手打都是一種不夠明確的行為，孩子根本沒有辦法理解自己到底錯在哪裡了。
這樣模糊、目的不明確的話，對寶寶來說並不能理解，根本不知道自己錯在哪裡。因此，在父母說完後，寶寶還會做相同的事情。
2、設立規矩後，父母要以身作則
孩子在成長的過程中把父母當成是自己的榜樣，父母怎麼做，孩子就會怎麼做，這也就是為什麼說，父母是孩子的第一任老師，所以說，當規矩設立了之後，父母們就要以身作則。
比如家長不讓孩子吃飯的時候看電視，那自己也要安靜的吃飯，不要在吃飯的時候玩手機、看電視，在這種統一的規矩下，有了父母做榜樣，孩子自然會守規矩。
3、通過繪本等書籍，樹立孩子的規則意識
當孩子有了初步的認知之後，就大致明白簡單的繪本書籍上的內容了，這個時候父母可以和孩子進行親子閱讀《幼兒情商、行為管理親子繪本》，利用繪本給孩子立規矩，讓他們樹立規則意識。
當父母強調了幾次之後，孩子就基本可以明白，什麼事情該做，什麼事情不該做了。
這款《幼兒情商、行為管理親子繪本》分別有30冊，以培養孩子良好習慣為目標，每冊用一個簡單有趣的小故事，向孩子分享一個好習慣或行為，比如安全意識、承認錯誤、刷牙、洗手、講禮貌、不挑食等，用簡潔有趣的故事，教孩子養成好的行為習慣和有一定的安全意識
繪本的故事簡潔有趣、畫面童趣幽默，通過各種可愛的小動物的做法來向孩子傳遞正確的行為習慣，教會孩子各種小道理。
繪本中的圖畫也是非常適合孩子看的，因為孩子對圖畫還是非常敏感的。好的習慣決定好的未來，這套行為習慣培養繪本應該可以幫到忙。
給孩子立規矩，是為了讓他知人情世故，知自立自強，知尊重他人。教育是一門藝術，多一分，少一分，也許都會是截然不同的結果。而立規矩需要父母一直堅持溫和而堅定的態度，理性與感性並存。讓孩子感受到被愛但依然要遵守規則，才能行事有尺，心中有愛。
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