（校園）
突然，在網絡上遇見一首俄羅斯小詩《短》，閱讀後感覺很好。遂即複製存放於手機備忘錄裡，並默默地念了幾遍，似乎愈念愈有味道，於是愈發喜歡這首小詩。
平常的日子裡空閒時，就默默地背一下。
在庚子年（2020年）的元月份，時逢期末複習，加之又是初三，感覺時間特別緊。有一天，突發奇想，把這首短詩分享給學生罷。正準備當天某一節想送給他們，結果被月考佔領了，未能如願。
後來，某個星期三的第三節課，我趁同學們去參加體育鍛煉（班上有四位特異體質的學生未去）時間提前到教室，用我有限的書寫水平工工整整地一句一句（默）寫在黑板上。學生參加完鍛鍊後，陸陸續續地回到教室，起初還有很多同學未注意到。當上課鈴響起後，我一聲“上課”把同學們集中起來，從中央移到黑板的右側，用左手斜向指著黑板的左上方（詩是抄在那），同學們的目光齊刷刷地聚集在那裡;今天我不急著上課，在上課之前先把這首詩分享給大家。個個同學異常興奮：“好———好———好。”我向他們講道：此詩是我不經意間在網上學到的，感覺特別好，故用來分享給大家（俗話說好的東西要分享），作者不詳，反正正俄羅斯的;現在我用全世界最崴（差勁）的普通話給大家讀一遍。我清了清嗓子，開始有模有樣地朗讀起來（其實朗讀得不怎麼樣），我在小節偶暫停，窺探同學們是非常專注的;讀畢，“好————好好————好好好”如雷貫耳，異口同聲地伴隨著雷鳴般的掌聲。我示意打住，邊說此詩很妙，共有四個小節。分別寫了一天很短、一年很短和一生很短，說明時間過得非常快，一天、一年、一生不經意，稍縱即逝，希望大家珍惜時如金，珍愛自己、親人、朋友、師生、同學等，如果“一旦擦身而過，也許永不邂逅。”同學們，你們現在對這首詩可能感覺稍膚淺，但當你們到王老師這個歲月就會深刻得多了。
好。就此打住，開始上課。
本以為這事就完了。 結果，還未終結。有一個小故事值得記在這裡。
是這樣的，期末考試期間。一位姓王的學生在校園遇見了我，臉上掛著燦爛的笑意且得意地向我講道：“王老師，你那首很短的俄羅斯小詩《短》我記住了。”
我立即堅起右手大拇指，並向他道：“好！”“你很聰明。”
“今天考試時，我試卷完成了。就在草稿紙上寫你那首詩。結果被監考老師（區城某學校）發現了，他誇我詩寫得非常好。”他邊走邊自豪地說。“我向他講，不是，是我們歷史老師教給我們的。”
“嗯。希望你現在，好好地珍惜時間，努力學習。”
“好的———好的。”他爽朗地回道。
真可謂“有心栽花花不發，無心插柳柳成蔭。”
附 《短》
俄羅斯 作者不詳
一天很短，
短得來不及擁抱清晨，
就已經手握黃昏。
一年很短，
短得來不及細品初春殷紅竇綠，
就要打點素裹秋霜。
一生很短，
短得來不及享用美好年華，
就已身處遲暮。‘
總是經過得太快，
領悟得太晚，
我們要學會珍惜。
珍惜人生中的親情、友情、同學情、同事情、朋友情…
一旦擦身而過，
也許永不邂逅。
（烏江撰寫於2020年1月18日下午5點於火陋）
作者：重慶市武隆區火爐中學校 王福明
首發於新浪博客
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