心裡視角VS育兒
4歲會寫日記，聽上去很美好，孩子也很聰明，家長肯定也付出很多，但是為了讓4歲的孩子會寫日記，而提前教育，拔苗助長，不符合教學常規，也泯滅了孩子的天性。4歲的孩子還屬於幼兒 ，幼兒最重要的啟蒙教育是生活，知識絕對不應該排在第一位 。對4歲的孩子建議如下:
1，教會孩子基本的生活小技能，比如紐扣、繫鞋帶、自主吃飯、不挑食，自主如廁，飯前飯後要洗手，養成良好的生活習慣，學會在幼兒園如何照顧自己。
2，培養孩子良好的個性，學會友善，有禮貌，懂得分享，善於與其他小朋友溝通，教會孩子要勇敢，遇到困難如何勇敢面對，做任何事都應該有始有終，懂得堅持，教會孩子如何管控自己，不能亂髮脾氣，幫助孩子制定時間計劃表，什麼時候是遊玩時間，什麼時候是看書時間，懂規矩。
3，日常安全教育尤為重要：防摔傷、防燙傷、防觸電。同時教會孩子如何防範壞人，不和陌生人說話，更不能跟陌生人走、隱私部分不讓人隨便摸等，讓孩子記住父母親的手機號，和報警電話110，比起學知識，作為家長這些安全常識教育才是最核心的東西，各位家長應該補上這一個，不要一味地去強調灌輸知識的重要性!
江蘇雷老師
如果這是您家孩子，我只能說一句恭喜了，您上輩子一定是拯救了世界，此生才有如此福報。（請接受來自一個未來學渣媽媽的酸溜溜的嫉妒）
畢竟，我家那個4歲多、我自己稀罕得如同絕世寶貝一樣的小神獸，現在1-10這幾個數字都還寫得歪歪扭扭呢，別說寫日記了，可能連日記是什麼他都不知道。
當然了，我們家沒有的，不代表別人家就沒有。畢竟，我兒子的班級群裡也有4歲就能畫世界地圖的神娃。這世上，總有人是天賦異秉、骨骼清奇的。
但是作為一個未來學渣的媽媽，每次看到這樣的展示的時候，心裡都有一萬隻草泥馬奔騰而過，以幹一瓶茅臺的架式悶一杯白水，硬生生的就著水將梗在嘴邊的一句吶喊嚥了下去：你們這些學霸的家長，就不能饒了我們這些學渣的家長麼？
4歲就已經會寫日記的孩子，在語言發育方面相對是比較超前的，需要更科學的養育，將孩子對文字的愛好及天賦充分的挖掘、培養，同時也要避免拔苗助長和傷仲永的故事發生。可以去諮詢一些專業人士的意見，尋求科學的幫助。
希望一顆未來或許會驚歎中國乃至世界的文壇新星，在您家冉冉升起。
鍩鍩和媽媽的幸福生活
寫日記是個很不錯的習慣，要鼓勵他堅持下去。這是我五歲時寫的第一篇日記，後來也就習慣了寫日記。
小孩子剛開始寫日記，可以不必要求那麼高，流水賬就行。今天吃了什麼玩了什麼心情怎麼樣都可以。小孩子的世界很有趣，記錄下來日後再回憶也很不錯的。
布丁愛吃糖豆豆
1.先口頭，再寫字。有研究說，6週歲以後的孩子適合學習寫字，這是由孩子手部關節肌肉和神經發育所決定的。2~4週歲的幼兒，90%處於塗鴉狀態；5週歲的幼兒，95%能準確地臨摹畫畫，但卻有75%的幼兒不能以正確的筆順、姿勢穩定地書寫簡單的漢字（如\\口\\、\\白\\）；6週歲以上的幼兒基本上能以正確的姿勢、筆順準確地書寫簡單的漢字。因此，可以讓孩子口頭表達，家長原汁原味地把孩子的話記錄下來。等到孩子到了一定階段再自己握筆寫字。
2.多引導，少束縛。孩子的念頭一定有很多稀奇古怪的地方，我們不必用成人眼光去判定他正確與否，用所謂的正確思想去束縛他的思維，多傾聽，多鼓勵，多讚賞是很好的選擇。但是在這個過程中，也需要引導孩子表達的邏輯，先說什麼再說什麼，最後說什麼。思路慢慢清楚，如果孩子會用詞，要大大表揚，表示驚喜。也可以多問問他為什麼，幫助他把內容說的更加豐富。這時候孩子會有很多令父母驚喜的語言，記錄下來吧，這是你的寶藏男孩。
逍遙燕1974
嚴重懷疑，題主是來炫的。這是多好的習慣呀！
大家知道神童有十大特徵，其中讀寫能力早熟是很重要的一點呀。
美國“全美天才兒童協會”經過研究發現，天才兒童具有以下十大特徵：
特徵一、接受能力強。大多數孩子對信息“左耳進、右耳出”，真正天才的孩子會集中精力接收儘可能多的信息，並有能力複述出來。
特徵二、興趣廣泛。天才兒童對眼前的事物會感興趣，而且興趣點多並經常轉移。
特徵三、讀、寫能力早熟。比同齡孩子更早具備讀寫能力。但經過後天培養的不算。
特徵四、音樂藝術才能超常。同樣，經培養的不算。
特徵五、注意力集中。集中注意力的時間比同齡孩子長。可以用比較長的時間關注某一具體事物或做某一件事情。
特徵六、記憶力好。特別表現在記事早。
特徵七、表達內容比同齡人複雜。表現在對同一事物比同齡孩子表述完整、清楚、準確。
特徵八、注重細節。天才兒童觀察事物時比同齡孩子注重細節，觀察能力強。
特徵九、嚴格要求自己。天才兒童嚴於律己，寬以待人。
特徵十、能理解複雜、抽象的概念，面對問題不僅不抱怨，而總是自己想解決的辦法，並且一般都能自己解決。
家長不妨對照一下，看看自己的孩子具備多少。不過，也有家長覺得，一條都符合以上天才標準的，才是真正幸福的孩子。
童微微
4歲的小孩會寫日記，我並不贊同，哪怕他是個天才。當今父母們恨不得娃娃在肚子裡就會畫畫、寫字，越早越好、越能顯示有聰明過人之處，有出類拔萃的潛能，將來能成大器。
其實，4歲小孩經過一段時間強化訓練是可以完成書法、京劇、雜技等課目的，比如寫日記也不例外，並不是天資聰穎，從石頭縫裡蹦出來的仙童。而我認為父母操之過急，反而對幼兒會造成身理和心理的健康，違揹人類自然生長的規律。我們經常在電視上可以看到，一些類似4歲孩童智商的小動物們被人工訓化，也會有一定的記憶和模仿就是這個道理。
有經驗的專家也會奉勸此類家長，未成熟的大腦過度開發，會導致中年過後記憶早衰，反而會有諸多的後遺症。
我也提醒年輕寶媽、爸，孩子的一切健康、快樂成長才是最重要的！
傳承書道袁建華
我們熟悉的蔣方舟，在媽媽的引導下從小喜歡閱讀，7歲開始寫作，9歲開始出書，被清華大學破格錄取。
美國神奇女孩鄒奇奇，3歲開始閱讀書籍，6歲寫詩，7歲出版自己的作品《飛揚的手指》，被稱為“美國文壇小巨人”。
愛護引導孩子的興趣，對能力不設上限，孩子獨有的天賦會讓他創造奇蹟。
關注我，每天瞭解更多孩子成長的知識，教育的路上少走坑！
孩子放學後
怎麼看？能怎麼看？當然是樂著看啦！你家孩子屬於天生聰明的一種，我來給你分析看看。
先做自我介紹：蜜棗爸，育兒師，每天分享教育孩子的方式方法，大家有問題都可以來我直播間提問，或者給我留言，我都會一一回答。希望大家多多關注。
我們來說一下問題，家長這麼問題其實應該是非常高興的，自己的孩子4歲就會寫小日記了，一般的孩子應該在7歲以後才會有的行為，你加孩子4歲就有，做父母的你要重視對你家孩子的培養，因為孩子身上具備了天生聰明的特質。
首先：誇獎一下父母，這個年齡段孩子的行為一定是受到父母的影響後才會做出的。說明父母平常對孩子教育有方，也可以說是引導有方，因為這個階段的孩子是聽不懂道理的，說引導比較貼切。
再一個：孩子天生比較聰明，寫小日記，那怕只有一句話都是了不起的行為，一句話記錄也好，寫喜好或者想要什麼也好，都是孩子在發表自己的真實想法。小小年紀能把自己內心的想法寫出來或者畫出來，說明孩子內心比較豐富。
內心活動豐富的孩子一般都是想象力比較強的孩子，而想象力本身就是一個非常優秀的特質，最主要的是想象力豐富的孩子，思想上，智商上發展空間都比一般孩子大很多，或者說是可塑性強很多。做父母的你一定要好好培養。
總結一下：父母優秀，孩子聰明。越是聰明的孩子越需要父母教育水平的到位，父母多學習育兒知識，別把孩子的天賦浪費掉了。
我是蜜棗爸，希望我的回答能給你帶來幫助，我每天分享教育孩子的方式方法，看到的朋友可以關注一下，直播的時候可以來探討各種育兒知識和孩子成長中遇到的各種難題。
蜜棗爸育兒
挺好的啊
這個年齡，不會寫字，是用畫的方式在記日記嗎？多可愛的孩子，這麼小，就能把自己一天的經歷用自己的方式記錄下來。是一個內心世界豐富勇於表達自己的小孩🧒
我的女兒3歲，我平時都是引導著她來描述自己今天做了什麼，和誰一起做，心情怎麼樣什麼的，我認為這是和孩子溝通的一種方式，也是鍛鍊孩子語言表達的一種方式。
可可豆小朋友的媽媽
天才啊，我孩子四歲多了，1~10都還不算真正會寫，只能叫做模畫，也只認識50來個漢字，4歲能寫小日記，都不好意思跟你說我兒子也四歲了。可是現階段還是不建議寫太長時間，畢竟孩子還小，小肌肉發展還不健全，還處在一個成長期，這個時候盲目的讓孩子握筆，會是他的手部發展產生變形。而且，他的骨骼也不能負荷。他的手部力量也不夠，那麼他的握筆姿勢就會不正確，一旦養成習慣，將會很難糾正。
