愛笑的潔寶
個人認為，如果你做這件事情的想法在自己能力範圍之內的，並且出發點是為班集體考慮的話，其實不管別人說什麼，都沒必要在意的。（因為他們是嫉妒你的才華。他們自身的能力有限，做不好的事情當然不希望別人做好。）
但如果你只是為了虛榮心，得到大家的認同，大可不必如此。做一件事真正的目的是你從中學到些什麼，而不是僅僅為了他人的看法而去做。還有，我經歷的事情是，我很早之前有個同學，每次班級有任務，TA總是第一個衝出去。（尤其是參加什麼比賽之類的）往往結果都不盡如人意，後來，大家都覺得TA是為了拋頭露面，出風頭，都不太願意和TA玩了。如果你不是TA這種人，只是有很強的集體榮譽感，並且能力足夠的話，還是建議你去做你想做的。
還有，如果只是一兩個人這麼說的話，可能是他們的問題。到如果大家都這麼說，這麼想，那可能就是你自己的問題了。
希望我的回答能對你有所幫助。
職場生存狂
這個是屬於情商問題，
我自身有過這樣的經歷，上初中初一，可能是我長得高些，老師任命我做班長，學習成績屬於班級前10名，覺得班級前三名的同學都沒有做班長。自身特膨脹：
1.自居為老師的得力助手。
2.班級事務基本不跟同學商量，自己定奪。
3.班級裡調皮搗蛋的同學，不跟他們溝通，直接彙報老師。
因此，導致跟那幾個調皮搗蛋的同學的關係特別僵硬。
當然，主要是工作的方式方法欠缺。
同時也說明了情商的重要性，外在條件再優秀，人際關係差，是很糟糕的一件事。
最後，在若干年後，同學聚會大家一笑泯恩仇了。
大龍相聲貫口
穀粒多2019
我說實話，我上學時其實挺討厭積極的那幾個人，真的招人煩，跟狗似的（話糙理不糙，就是這種感覺），給你個建議吧，老師安排的事呢，你不做也不行，你可以這麼做，站在大多數同學的立場想一想，跟他們打成一片，比如，老師讓你安排作業，你先吐槽下作業和老師，再無奈的安排下，這樣立場就跟他們差不多，也不那麼煩，我大學那個女的副班長，如果不是女的，早被打了，狗的跟什麼似的，舔狗噁心
創靈輕遠
題主的經歷沒有經歷過。當然被欺負是另一碼事兒了。題主的問題不是在於肉體的欺凌，而是精神上的折磨。解決問題有二：一是放寬心不理會，尋找和自己志同道合的夥伴，有3、5夥伴就會給你精神上的支撐，也不會讓你因孤單而胡思亂想；二是直接去找背地裡罵你的人，能和解就和解，不能和解就告誡。當然，如果受到困擾，可能題主目前沒有可以傾訴的對象，也沒有可以獲得支持的夥伴，當然題主也可能比較敏感。敏感不是你的錯，建議積極維護自己的名譽。或者多思考，如何解決當下困境，提高自己應對這種輿論的困惑。畢竟以後的社會，你要面臨更多的類似問題。打鐵需要自身硬。
阿赤
有時做得比別人好反而會招人妒忌，受到惡意中傷，這些人都是小人，會對你的情緒造成困繞。但只要你的表現是理性的、正義的，你大可不必理會那些旁人的風言風語，你積極是為了學業，為了前途發展，要緊密依靠老師與父母兩股力量，多與他們溝通，排解心中鬱悶，獲得他們各方面的支持。讀書的根本目的是為前途，交友只是副產品，若友不可交，則不交算了。或許你特立獨行的風格最終會贏得同學們的尊重和敬仰。
陳垚炎
你被被裡的人討厭，班裡的人故意罵你背地裡面罵你，說你臭積極。面對這種情況，你敢於提出來，不悶在心裡，說明你開始獨立思考了，有了初步的辨別是非好壞的能力了，非常好。辨別是非好壞的能力是你未來應對激烈競爭、獲得成功的關鍵能力，你要抓住這種機會，認真鍛鍊、磨練自己，提高這種關鍵能力。
遇到問題，不要著急，自己要冷靜，主動分析問題背後的原因。
首先，對討厭、罵你的人進行分類，一般情況下分四類：①調皮搗蛋，不愛學習。這類人可能是公開討厭、罵你的人，因為他們的壞習慣帶不壞你。你一定要明白，好習慣需要努力、控制力才能做到，而壞習慣一學就會。好習慣很難影響壞習慣。你要與這類同學保持合理的距離，不要在意，也不要招惹；②學習好，嫉妒心強。這類人可能是背地裡討厭、罵你的人，因為他們害怕你努力超過他們。你要尊重這類同學，理解但不要在意；③受前面兩類同學裹挾，其實內心並不討厭、罵你，只是立場不堅定，缺乏辨別能力和控制能力。你要爭取和這類同學搞好關係；④保持沉默，或支持你。你應該和這類同學成為好同學，相互鼓勵，共同進步。
其次，你要清楚，無論你怎麼做，都不可能讓全班同學都滿意，都喜歡，都支持你。你要堅定信念，你在意的是人生如何努力和成功，這個最重要，你自己能夠直接把控，不在意同學的看法，那是別人的事，你管不了。你只要積極參加班裡的各項活動，尊敬老師，主動和能搞好關係的同學搞好關係，並時刻保持陽光的心態，一切OK。
優秀成長探秘
你看見搞建築的人築牆嗎？牆為什麼會有裂縫？明白這個答案，你會跟班裡的人搞好關係。
假如把你及班中的同學比作：水，沙子，水泥，石子，它們是如何成為一堵堅固的牆的呢？
1，沙子多，石子多，水泥少，水來協調，混合在一起，砌在牆上，不久就脫落了。
2，水泥多，沙子少，石子少，水來混合，非常堅硬，但容易產生裂縫。
3，石子，水泥，沙子等量，但水多，又協調不了。
4，石子，沙子，水泥，水，相互協調，相互配套，相互包容，緊密相靠，它們砌在牆上，非常牢靠，堅固，六，七十年不壞。
這個哲理告訴你，凡事要學會協調，理解包容，做人中庸，團結一致，大家相處才能友誼長久。
金鶴逸士
用一句老話說，從群眾中來，到群眾中去。如果大部分學生都這麼看待，肯定你自身做的不夠妥當。
吾日三省吾身，自己多反省一下是不是如果把你的角色換作別人，你也會看不習慣。要學會跟同學們搞好關係，互幫互助，多溝通。積極是好事，別讓積極成為你的負擔。你不放跟你的同學處理好個人關係，有活動跟大家一起商量一起行動。只要所有人一起參與一定會得到不一樣的效果。千萬不要我行我素事不關己高高掛起。如果實在處理不了，你可以找你的老師聊一聊，把你的煩惱告訴你老師別讓這些煩惱影響你的學習，我相信老師會給你好的建議，能讓你走出困境。千萬不要什麼事都不敢說，自己還處理不好，到最後吃虧的還是你自己。學會溝通比單打獨鬥會更提高做事效率。有福同享有難同當的意思你也應該懂，好事跟同學一起分享。學會分享，學會溝通你就能得到同學們的認可。加油！
楊哥說郵輪
首先你要明白為什麼這些人罵你。
因為你比較積極，也就是說你做的比較好，他們沒有做好，他們內心會有壓力。於是他們就通過說你不好來緩解他們的壓力，這是他們說你臭積極的原因。
那麼針對這種情況我們應該怎麼做呢？
首先呢，積極沒有什麼不好，所以要堅持。不要為別人的言語困擾。
其次，要學會一個正確的表達方法，正確的交流方法，這樣的話可能會減少和同學之間的這種社會的矛盾。
