寶黛釵鳳璉平尤
曾經作為一名學習不好的學生角度來說，老師應該管理我們這些學習不好的學生，因為學生時代來說，那個老師管的嚴，那個老師會批評學生，那個學科就比較好，整天學生成績較高，而放任學生不加以管理和批評教育的學科學生成績就高低稱層次不齊，因為在學生年代，缺乏一定的自控能力，不能自律的對待學習和生活，懶惰和投機取巧的思想比較嚴重，需要老師和家長來督促管理，才能養成良好的習慣養成，而且在學生年代世界觀、價值觀、人生觀不夠清晰，不能正確的對待事物，不能正確的理解和掌握所進行的事和對應的人，容易產生一定的誤解和不理解，甚至有偏激行為，所以老師家長的教育必不可少。
現在作為老師，如果一名老師不能讓學生喜歡上你，喜歡上的學科，那麼說明你還不是一名合格的老師，作為老師不僅要教授學生書本知識，更重要的要教授學生社會知識，讓學生樹立明確的人生觀，正確的價值觀，要用生命影響生命，用激情點燃激情，讓每一個學生都能熱愛學科，熱愛老師，熱愛生活。
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