一年級孩子的媽媽
老張從事教培行業多年，接觸的孩子非常多。希望我的回答對您有所幫助。
很多孩子剛上一年級都不懂自己在做什麼，不知道學習的意義和重要性，這也是很多孩子一年級學習不好的原因。教育這一類孩子，家長會很頭疼，找不到與孩子的溝通方式，無法告訴孩子學習的重要性。
孩子剛上一年級，不好好學習，家長應該如何告訴孩子學習的重要性?一起來看看吧!
每個家長都希望自己的孩子有所作為，但是就是偏偏不理想，不按照自己所想的牌出，那怎麼辦呢，就不管了嗎?肯定不是，要慢慢的靜下心來找出原因、分析原因、找到對策。
對於7歲的孩子來說，你想讓他知道讀書用多大的作用，不讀書以後會怎麼樣，那基本是不可能的，因為他根本就聽不懂，也不會想象得到。那麼孩子成績不好有哪些原因呢，以下幾點是主要問題：
1、智力問題，當然這個問題對於大多數學生來說是絕對不存在的，所以不考慮;
2、興趣問題，很多家長都希望自己的孩子成績好而忽略了孩子的興趣，一味的進行打壓，導致孩子對學習失去了興趣，甚至趕到痛苦，那麼可想而知成績怎麼可能提高;
3、學生厭學校、厭教師，很多學生哪怕是小學生可能會因為某些原因對學校或者教師有方案的現象，所以導致不能好好學習;
4、家庭教育問題，有些家長表面上看上去對孩子很好，實際上方法根本就不對，導致了孩子有反感的現象，比如有些家長要求孩子做作業，自己卻躺在沙發上玩手機。
當然實際學習中可能不止這些原因，家長可以慢慢的在和孩子交流的過程中去發現。
找到問題出現的原因我們再來看對策吧!
1、找到孩子感興趣的東西，用感興趣的東西來促進孩子的學習，這是最好的;
2、儘量和老師溝通，瞭解孩子在學校的表現，對症下藥;
3、儘量鼓勵孩子，千萬不能打壓，更不能隨便對孩子說你不行、你太笨了等等的話語;
4、找一些最簡單的試卷題目給孩子做，然後給孩子改分，分數一定要儘量高，再鼓勵孩子，你不是不行，只要你努力一點點，你一定行的;
5、孩子做作業的時候儘量陪著，並且千萬不能出現孩子做作業家長看電視、玩手機的現象，一定要讓孩子覺得你很重視他。
孩子剛上一年級，不好好學習，家長應該如何告訴孩子學習的重要性的問題就分享到這裡了。
老張說數理化
很高興回答這個問題！因為我現在正好是一年級小朋友的媽媽。我的女兒也曾因為讓她寫作業牴觸、控訴過，我告訴她：人從一出生就開始在不斷的學習過程中，學說話，學走路，學禮儀，學生活技能、學各種文化知識……學習是為了什麼？你總有一天要長大，要獨立的走向社會，第一，學習是為了生存，為了以後能有更多選擇體面生活的機會和資本。第二，學習是為了明理，通過學習我們才明白了許多做人處世的道理，比如：尊老愛幼、拾金不昧、誠實守信……第三，學習為了豐富我們的認知，學習了我們才知道自然規律、生活常識。最後，學習是一種責任！社會的進步，國家的強大需要各種各樣的人才，只有通過不斷的努力學習才能成為國家需要的棟樑之才！
微笑向暖兮
一年級的孩子，對外面的世界充滿好奇，心裡充滿了十萬個為什麼。從我家現在六歲的孩子來說，她對學習充滿好奇，喜歡模仿。她的學習就是為了快樂。我時常陪著她，到森林公園遊玩，身臨其境，和她感知自然的美好。和她盪鞦韆，陪著她一起成長。和她週末吃漢堡，感受那份親情。每天接送她回家，路途中，陪她聊聊一天的學習，再給她講些有趣的故事，看看她的微笑😊。兒時的學習，就是感受快樂，迴歸本性，天真爛漫。漸進式的引導，給孩子更多的陪伴，就足夠Lee，各位覺得呢
葵花籽籽
我有一個8歲的兒子，在他一年級的時候也問過我這個問題。我這樣回答的:我等下帶你去兒童遊樂場玩。他很開心的說好啊。等到了公交站，我跟他說我們在這裡上車坐到某某站下就到了，你在牌上找到那個站，我跟著你走。他找半天說不知道坐哪趟車，我這時才跟他說，你多認識了字，那就知道怎麼坐車了。我小孩一年級時在遇到很多解決不了的事情時問我，我都是記住這個問題，讓他做相對應的事來讓他明白學習的重要性。
健康吃出來
第一、從孩子最喜歡的食物的上入手。比如，又紅又大的蘋果、又大又圓的無籽西瓜、香甜可口的小點心和糖果等等。可以通過給孩子們講蘋果和無籽西瓜本來的樣子，野生狀態下是什麼樣子的，味道如何？樣子又小又醜，味道也不怎麼好吃，又是怎麼變成現在這個樣子的呢？它是通過農業科學家利用先進的科學技術培植出來的。科學技術是必須要通過努力的學習，不懈的研究才能獲得成功。同樣，糖果點心的製作也必須要用到科學技術。告訴孩子們從小就要樹立起遠大的理想，努力學習，爭取成為一名偉大的科學家，生產出更多更好的食物，為人類多做貢獻。
第二、從孩子們用的東西上入手。比如，書本、鉛筆、鋼筆、書包、身上穿的衣服、電腦、電視，、空調等等。哪一樣物品的生產製造都離不開科學技術，科學技術只有通過勤奮學習，反覆研究，不懈努力才能獲得成功。強調學習的重要性。激發出孩子們的學習興趣。
第三、從給孩子們講偉人、名人成人成才的故事入手。比如，我們敬愛的周總理，從小就樹立了“為中華之崛起而讀書”的遠大志向。還可以多講一些古今中外的偉人名人愛學習愛讀書的故事，幫助孩子們愛上學習，愛上讀書，不是更好嗎？
綜上所述，我的觀點就是以上三點，希望對您有所幫助，有什麼好的方法，敬請老師們賜教！謝謝閱讀！
海角天涯1988
感謝提問。
這個問題，不能隨便應付回答。因為一年級對於孩子的人生，是新里程開始。小學階段，除了知識，孩子的三觀在進一步發展。
孩子問你為什麼要學習。建議從兩方面回答。
從如果不學習會無法做什麼和學習了可以做什麼入手。
孩子有哪些愛好？比如喜歡歷史喜歡看書看電影。如果不學習，你喜歡的課外書裡那麼多有趣的故事你都要因為不認識字而錯過。如果學習，認字了，書店裡的書都是你的寶藏你自己去發現。
如果不學習，你會錯過很多有趣的數字遊戲，你就無法發現生活中的數學多有趣。如果學習了，你走在路上隨處都是你熟悉又有趣的數字，你看那個勺子像數字幾？你看那個花生像數字幾？
想想你小的時候不會用碗筷，只能等我們餵你，很多你喜歡吃的東西，你都吃不到，因為你得需要我們的幫助。如果你學會了使用，你可以自己決定自己吃什麼。這和學習是一個道理。
為什麼學習？歸根到底就是長大和獨立自由的過程。從無法選擇被動接受到自己決定主動發現的轉變。希望可以幫到你。
看書學習聊英語
一年級的孩子可以適當的做一些家務，特別是農村的孩子可以適當的去地裡幫忙體驗生活了，讓孩子明白勞動的辛苦。問他想吃好吃的，那麼多好東西從哪裡來的呢？用錢買，錢又從哪裡來呢？付出辛勤的勞動，賺取我們需要的錢。可是勞動又分千萬種，請問你是要辛勤流血流汗來賺錢還是願意有更多選擇的空間呢？
最愛我的寶貝
不學習你以後出去打工或做老闆，你能看懂上面的字嗎？你能算出今年賺了多少錢嗎？看到公交車你知道它去哪裡嗎？你想知道槍和炮彈怎麼做的嗎？這些都是要學習才能知道的。
馮哥奇談
這個年齡段的孩子，講大道理他的認知達不到。可以給他講故事，通過動畫片，寓言等孩子熟知的人物和事件，來讓孩子知道為什麼去學習。比方現在對孩子說:“你學習有能力之後，就可以像鍾爺爺一樣，變成人民的衛士”。
史老師中考課堂
告訴他，不好好學習，在生活中會有很多的困難。比如拿100元去超市買東西，花了錢，不會算賬的話，少找你錢都不知道。會算賬就是一種學習的過程。更簡單的比如學習寫名字，比如不認識字連廁所也走錯的事情。
人的成長離不開學習，我們在享用到的許多成果，有人編劇拍電視，有人設計漂亮衣服，生產好玩的遊戲玩具，都是學習知識以後創造的。沒有學習，就沒有如此精彩的世界了。
