頓頓牛頓
大家好！我是健康使者。
初中生該不該有手機？我的回答是:不應該。
手機雖然不往學校帶，但作為初中生本人的專屬手機，接觸的機會還是很多的。
下面就這個問題談談我個人的看法。
初中生的自控能力差，這是導致手機對其危害的根本原因。
手機裡的信息量大，其中不乏遊戲和一些不健康的內容，這些遊戲和內容對於相對枯燥的書本知識而言，對初中生的誘惑是巨大的。社會閱歷還少的初中生接觸過之後很容易陷進去，致使在學習時思緒會不由自主的轉移到手機裡的某些內容或場景，嚴重的甚至盼望週末早點來臨，只為可以自由玩手機。
人在初中階段大多人還是不太懂事，具體表現為缺乏主見，對父母依賴性較強，許多事不能正確辨明是非，目標不明確，信心不堅定，不少人對自己學業上的事是被動做的，所以這時很需要家長和老師給予正確的引導和教育，不然聽之任之，很容易把孩子給毀了。下面我來說兩個事例。
幾年前，我們這有個家長為了激勵孩子努力學習，承諾如果考上本市第一的重點高中，就獎勵一部手機，結果家長孩子都如願了。但孩子得到手機後，再也無法專心學習，成績一落千丈，以致於最終被學校勸退。不久前，我在網上看到一貼子，大意是，某個國家對200名成績相當的學生作了測試，讓其中100名學生接觸不到手機，另100名學生每人發一部手機，結果在考大學時，用手機的那100名學生只有一人考上大學，而不接觸手機的100名學生幾乎全部考上了大學。手機對初中生產生危害的事例應該會有多，只是一些粗心的家長沒有注意到而已。
本來信息時代，手機的存在大大方便孩子學習時查詢資料等，但能自覺利用它學習的初中生畢竟極少數，所以整體來說，不該讓初中生有手機。謝謝閱讀！
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