藝術的成功在於沒有人工雕琢的痕跡。——奧維德
小妞之前體驗了一次線上美術
當然老師講的很好，畫的也很好
孩子畫出來也比平時畫面完整
但是總覺得少點什麼
總感覺這是照著老師的畫出來的
少了自己的想法
缺少了靈魂一樣
現在很多機構為了遷就家長對畫面的期待
他們會把自己的創意強加給孩子
讓孩子把作品做的非常美觀
但是孩子在課堂上就失去了自我思考、
探索、試錯，和表達自己的想法
孩子自然而然就沒有創意了
身邊有沒有遇到一個培訓班裡所有孩子畫的一摸一樣
… …
感覺像印製出來的
臨摹和照抄會讓孩子失去思想
沒有個性，沒有自主
永遠的被模式化
對於幼兒階段，我想最重要的還是創造
曾經聽到一位老師說"畢加索說：
我能用很短的時間畫的像大師那樣，
但是我卻花一生時間去學習像孩子那樣去畫畫。"
畢加索在和孩子們學習什麼呢？
應該是那份童真和自由的創作能力吧
報不報班，家長可以自己觀察一下
是不是每個孩子的想法都能被聽到？
孩子的想象力有沒有提升？
又或者是有沒有被扼殺？
我還是覺得應該讓孩子自由發揮，大膽作畫
不斷嘗試，在繪畫過程中，增加孩子的自信心
《葉子拓畫》2019 伊
如果能遇到好老師那是最好的
幼兒階段如果沒有上興趣班
家長正確引導
讓孩子保持繪畫熱情
等合適的年齡在去學習理論和模式化的技巧
在這之前還是儘可能激發她自己的創作和想象
《小雞》 2019 伊
《糖葫蘆》 2019 伊
《青蛙》 2019 伊
最近感覺，我在之前教她的過程
也強加很多自己的想法
讓她發揮的比較少
不聊了，趕緊去改正
想想下次應該怎麼教她
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