愛書法的王老師
這問題問的好，下面我本人結合自身體會，跟大家一起談一下這個話題，僅供大家參考。
學習書法，特別是臨帖，可以說是十分枯燥的過程，但臨習字帖又是提高我們書法水平的重要手段，我見過太多的學習書法堅持不下去的書友了，大多都是敗在了臨帖上，原因就是受不了臨帖的枯燥，我本人對此也是深有體會，說實話我也有過放棄的念頭，但當出現這個念頭的時候就看你如何去面對了。
其實有很多方法可以化解這個問題，當臨帖枯燥的時候，我們可以進行集字創作來提高一下學書興趣，也就是說從字帖當中找出一些字來組成古詩句或名言警句，之後我們對比著臨摹下來，這樣的集字創作能在臨帖枯燥之時緩解我們不安的心情，極大的提高我們學書的興趣。
其次就是換字體臨摹，比如我們臨摹的楷書，那我們可以拿一本行書字體進行嘗試性的臨摹，這樣也可以避免長時間單寫一種字體的枯燥乏味，這可不是說讓你一起學兩種字體，我的意思是寫一下行書，調節一下心情，讓我們以更好的心態去學習書法。
自古就有“學海無涯苦作舟”的說法，學習書法亦是如此，大家要明白，想要在書法方面有所成績，不下苦工夫是修不成正果的，想放棄的時候想想一想以前下過的那些功夫，如果放棄豈不是白費了。
墨香閣書法講堂
學習書法，想放棄要怎麼說服自己，我覺著你的這個提問很有意思，有句話說的好—“不忘初心，方得始終”。你要想想自己最開始學習書法的初衷是為了什麼，是為了陶冶情操，廣交志同道合的朋友，還是想提高一下自己的書寫能力，以便於在社交圈裡得到別人的青睞，給自己加分。這個初衷你要明確下來，這也是你為之堅持的原動力。
我先說說我自己的初衷，我小學時候曾經練過一段時間的書法，也獲過市級少年宮的獎項，但當時不太懂事很貪玩，覺著每天被要求寫字很枯燥乏味，那時候的家長不像現在這麼雞血，後來隨著年級高了沒時間寫，最終草草收場沒有堅持下去。但書法還是在我的人生軌跡中留下了不可磨滅的記憶。
接下來畢業，工作，結婚生子，這期間再沒碰觸過書法，但是隨著時間的推移，內心似乎總有個聲音在吶喊，平時工作壓力很大，總想找個解壓方式讓自己放鬆下來，思來想去決定重拾書法，把自己未走完的路堅持走下去。
自17年初開始學習至今，已將近三年光陰，一千多個日日夜夜，每天下班回家已經很疲憊，還要輔導孩子的課業，等到能寫字的時候已經是十點半以後的時間了，即使這樣我也每晚堅持兩個小時練字，計算下來也有2000個小時，每當想放棄不寫的時候我就想想自己的初衷，想想練字以來帶給自己的那份愉悅的成就感，現在練字已然成為了一種讓自己更加自律的習慣，成了生活中不可或缺的一部分。
我想說堅持做一件事情是非常不容易的，一路走下來我是深有體會的，肯定也會有遭遇瓶頸的時候，感覺臨寫了這麼多為什麼還是沒有進步，反而越寫越醜了，其實這是你處於登山最艱難的時刻，也是提升最關鍵的階段，這個時候你只要堅持寫，多交流多悟，過段時間當你到達山頂的時候，你會發現別人看不到的風景，你的心境絕對是不一樣的。不是有“萬小時定律”一說嗎，你要堅信內心的力量會讓自己堅定的走下去，直到達到自己理想的彼岸。
以上是我近期臨寫褚遂良《倪寬贊》和趙孟頫《洛神賦》的作品，希望能對你有所觸動！
紅茶書畫美學空間
別人我不知道，我學書法有一段時間也很迷茫，就是練不下去了，大概有兩三個一兩年吧，找不到方向，停滯不前，怎麼寫都是那樣。但學過書法的人都知道，只要練了書法，是忘不掉的。一兩年以後，我買了一些書法方面的報紙，還看了一些教程，這才知道，不僅我，任何一個練某個人的書法的人，有成績的基本沒幾個，我這才知道，我走了彎路。於是我就看了一些教程，改練了古代一些其他名家的帖，效果很好，感覺有了底氣，興趣又上來了。逐漸的，我有了方向。
學習書法是長期的事情，要想把自己的字寫成名家的樣子，至少要幾十年不斷地鑽研，反覆的比較，較正，入帖，浸淫，把名家的筆意學過來，出帖;再較正，再入帖，再出帖，再較正。把名家的筆意變成自己的東西。這才是真正的學到了，而不僅僅只是埋頭練。
要知道自己的缺點在哪兒，怎麼克服，向哪個方向發展，自己在什麼階段。
學了書法以後，其他的都不叫興趣了，如果你真的喜歡書法。
飛越黎明
學習書法想放棄，又想說服自己去堅持，這個很糾結吧？
我分享我自己的經驗哈，起初我把練字也當做學“書法”，這樣很累的，也經常放棄。我也經常問自己要不要堅持？
後來我想明白一件事，我現在，練字就是練字幹嘛非要把自己的這個練字行為抬那麼高呢？我不就是在練字嗎？
想明白後我就輕鬆很多。其實每天花半小時，一小時書寫就是純粹的練字，至於能不能變成書法只能讓時間去積累，水到不一定渠成的！[呲牙]
一舟馭風三里遊
學而時習之，不亦悅乎。
一定要把學習書法當成一種快樂，一種習慣。時刻提醒自己堅持不懈，甚至你可以想象未來你就是一位書法家，也可以現在就把自己當成一位書法家，想像的美好會成為你的動力，每天練習的成果也是你的動力。書法是每日練習的積累，多寫總會有成果。我以前讀書時學了二年書法，工作了10多年都沒寫過。去年開始又重新練，現在每天練，有空就寫。零星的時間，與其浪費了還不如練習書法。
功夫不負有心人，每隔一段時間就能感受到進步喜悅。
設計中悟道
田英章老師的字體，我的確很喜歡，現在也正在練習中，給自己的任務是每天練習六個字，這些天來的感受是，有些吃力。 之前一直練習的是一本行書字典，裡面有各種書法大師的字，看中哪個自己喜歡的就練習哪個，學了後面就忘記了前面，而且沒有字形，這種方式很危險，會導致永遠也練不好字。
於是我從網上看了一些字體，選中了田楷，雖然初練起來有些吃力，但就像田英章老師說的，選中自己感興趣的字貼，研究字架結構、章法佈局、行字風格，切不可一曝十寒，要堅持練下去，就一定會成功。
三年、五年、十年是書法練習者的一個階段，如果能認真的堅持走過這些階段，當你某一天回過頭來再看時，你的進步和成功會讓你自己都覺得不可思議，那些曾經付出的枯燥、寂寞和汗水都是值得的。
我們一直在強調這樣一個道理：複雜的事情簡單做，簡單的事情重複做。學習書法，也要伴隨這樣的思想，不停的練、不停的思考、不停的總結，直到與書貼近似，直到當你看到一個字時，腦海中已經勾勒出這個字的模樣，直到能做到下筆有神，胸有成竹。
練字是一個很漫長的過程，初學者最容易放棄，特別是當看到別人的字寫得如何如何好，而自己卻怎麼也寫不出那種水平來，甚至會有練了很長一段時間，而一旦丟掉字帖，準備創作時，才發現根本無從下筆。我也有過類似的情況，所以，之前也是時斷時續，還是從去年才下定了決心，把練字當飯吃，飯要以少吃一餐，但字卻不能一天不練。
我們要沉下心來，讀帖、背帖、臨帖、校正，如此反覆，必將有所收穫。誠然，如果此間，身邊能有良師的指導，會使您在學習中事半功倍，少找很多彎路。不可像我一樣，停停走走，最後又回到原點。其實，今天發表內心感受的同時，也是 想借這個平臺，希望能有老師給我多些指導和幫助，如此就更好了。，
董澤柱書法
#書法作品# #書法藝術# #書法家# 在學習書法的過程中突然厭倦了，怎麼辦？
首先說明這是一個正常現象，不要擔驚受怕。絕大部分的人在學習書法的過程中都有過這種經歷。這就是瓶頸期，不光是在學習書法的過程中會遇到，在其他門類（諸如繪畫、舞蹈、樂器等等）的學習過程中同樣也會遇到這種情況。
出現這種瓶頸期是有多方面的原因，例如進步不大、審美疲勞、激情消退、遇到困難、迷失方向、缺乏信心等等都有可能造成這種情況。
此時我們不要擔驚受怕，可以先停止學習休息一下，甚至可以置之不理一段時間，等到那天突然又有了念想和激情的時候再重操舊業。當然還可以換一種方式學習，例如從讀帖、臨帖轉向閱讀藝術評論與鑑賞的文章，提高自己的眼界與審美能力。還可以走出去，多和同行交流，多與老師溝通，從他們那裡得到啟發，從而發現自己的問題，然後解決問題。或者可以從自己的獨自學習變成集體學習，可以去報一個學習班，通過老師和同學的影響與監督來督促自己不斷前行，激發自己新的學習激情與動力。
但是有兩個“千萬”一定必須牢記：一是千萬不要輕易換帖，轉益多師。以為在這種時候是不是換一本字帖臨習或換一種題材的畫去練習，就可以調整自己，走出困境，這是極其愚蠢的想法和做法。二是千萬不要去諮詢和請教水平比自己差的同行或年紀大的人。一定要向水平比自己厲害很多，優秀很多，高出幾個臺階的高人請教、學習。他們才有真正的能力去為你答疑解惑。
總之，在學習的過程中，抱著一顆平常心，不要有太多目的，更不要有太多的功利心。不要讓學習成為負擔和累贅。而是要去享受學習過程中的快樂與美好，從而不斷提升自己，向著更完美的自己接近！
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無心齋手稿研究
暗示自己，書法學習歷來都是漫長艱苦的修行，功夫的長進是極其微觀的，不可能立竿見影。行百里者半於九十，九層之臺起於壘土，有志者事竟成，對書法學習一定要有足夠耐心。
提醒自己，喜歡書法是一種緣分，也是一種幸運，且行且珍惜，一旦丟棄，再想重新揀起來，可能需要付出數倍的努力。書法見情懷，是養人塑人的高雅藝術，既然選擇在書海修行，就說明此生與書法有著不解之緣，不可輕易言棄。
告誡自己，不要存在投機主義，也不能當行動上的侏儒。歷史上所有的書法大家，無不是傾之大愛、善始善終，筆冢，墨池，學欲有成，必須吃得常人不能吃的清苦，必須守慣常人不能守得寂寞。天分有差別，但這不足以成為書法學習的障礙，即便是拙，尚有勤奮可以補，笨鳥也還可以先飛嘛。書法的修為，說到底拼得就是細心、耐心、痴心、淨心，相信自己，只要功夫下到了，沒有大成也有小成，總會有一份沉甸甸的收穫。
淺談。插圖選自《抱庸硬筆行楷唐詩三百首》。
抱庸詩書
首先：心無掛礙，方得自在
要自審自己的知識結構，志趣愛好，人生規劃，以及衡量自身的諸多現實因素，是否須要學習書法，此事不能強求……要有一個輕鬆的心情去對待，古人云：“學書先散懷抱”！
其次:曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲，
書法學習，需要像對待戀人一樣愛！書法人需要有文人情懷，有追賢慕古之質，當你愛上書法，就有會有心念的定位，立、行、坐、臥，萬事萬物皆能悟得書法之精魂，讓你體味到書法的無限奧妙，唐草聖張旭觀公孫大娘舞劍，和擔夫爭道，悟得草書之道，宋黃山谷見船伕划船，悟得筆法終成一代宗師，當你愛上書法，就會潛移默化的從被動變為主動，就不存在“說服自己堅持”的問題了！
再次：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
書法是一個龐大的，立體的藝術系統，非簡單的技藝之道，需窮其一生，殫精竭慮，方能有所修為，一蹴而就，一曝十寒，乃習書之大忌也，縱觀千年，在藝術上有成就者，皆是寒氈坐透，鐵硯磨穿，方能登堂探奧。孫過庭《書譜》載：王羲之言“吾書比之鐘張，鍾當抗行，或謂過之。張草猶當雁行。然張精熟，池水盡墨，假令寡人耽之若此，未必謝之。”,(大意：王羲之與鍾繇，張芝兩位先賢相較書藝，與鍾繇不相上下，也許還超過他，與張芝的草書相比，只能算是一個層次，但是張芝筆法精道熟練，習書時涮洗筆硯的池水都黑了，如果我能像他這麼用功，未必比他差）“池水盡墨”可見張芝用功之深；趙壹所著的《非草》中有古人學習草書的痴狂畫面：專用為務；鑽堅仰高，忘其疲勞；夕惕不息，仄不暇食。十日一筆，月數丸墨。領袖如皂，唇齒常黑。雖處眾座，不惶談戲，展指畫地，以草劌壁，臂穿皮刮，指爪摧折，見鰓出血，猶不休輟：大意說說大家聚會的時候，互相也沒時間聊天，都自顧自的用手指在地上畫來畫去學習草書，手臂都破皮了，指甲都斷了，手指出血了，也還不停息。（有點大家刷手機之感）由此可見 ，古人用功之精，習書之勤！
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索…
夏庸
學習書法的過程中，每一個人都經歷過像你所說的想放棄的這樣的念頭。因為學習書法是一個漫長而辛苦的過程，還有在這個過程中不斷的出現瓶頸的問題，每到這時候很多人都會有放棄的念頭，這很正常。但是如何對待這件事情？各有各的辦法，各有各的想法。走過這20多年，自己也經歷過許多次這樣的時候，現在回頭一看真是感慨萬千。今天我就結合我的經歷來回答你的這個問題。
1、挽起袖子加油幹，不忘初心。一定要在練字的過程中想著我們為什麼開始了練字，我們為什麼熱愛書法？只要不忘這一點兒，那麼我們永遠有使不完的勁兒，永遠對別人的熱嘲冷諷，或者是其他的影響都會置之不理勇往直前。 比如說你是個老師，你練書法的初衷可能是為了有一手漂亮的字，寫一個漂亮的板書，讓我們的教學得心應手，讓門的學生們崇拜而自豪，因為他們崇拜的是知識。也許你還有別的想法，但是一定是有想法的。所以每當遇到這種情況的時候，一定要想想自己當初為什麼學書法。這樣就不再會去理會別人怎麼看，而是重新回到我要怎麼練上。
記得在十多年前，我在學校裡邊寫字的時候，有人就說加油練啊，十年之後我的孫子也就上一年級了，你就給我孫子寫本子封面名字了啊！我只是微微一笑，你說你的我寫我的，互相沒有什麼關係。十年過去了，曾經這樣說過的人也想著多麼想讓你給他寫一幅作品，掛在家裡邊，來人便說這是我的同事贈我的。這就是一個很好的證明，所以一切貴在堅持，一切在於加油幹，不忘初心。
2、想放棄的時候，還有一種情況是自己想放棄。為什麼呢？因為書法練習，它是一個螺旋式上升的過程，不可能一蹴而就，要不然怎麼有人書俱老的說法呢？有時候到了一定的瓶頸階段，如果自己感覺練不進去了，提不高了，也沒人指點，這時候極有可能才產生放棄的念頭。那麼遇到這種情況怎麼辦呢？
我的想法是先放棄幾天，做做別的事兒，過這麼幾天再來觀察揣摩這種字體到底有哪些特點，先找點兒規律的東西，看看能不能找見。讀點書論方面的東西或者詩詞歌賦之類的文學方面的東西。有時會被作品中一個作家說的話或者是某人乾的事兒，忽然對你有所啟發，然後反過來再開始練習，也許你會驚訝的發現你的字又上了一個臺階。
在幾十年的學書當中。我經常出現這種情況，我就是用這種辦法去克服她的。事貴有恆，我們幹什麼事情，記得我們當初選擇了就不再抱怨不再動搖，堅定地走好每一步。抱怨別人，那隻能說是自己的不堅定，對自己的選擇方向的疑惑，對自己自信的不足。因此上，我們要堅信自己。如果說，把毛筆字都寫得那麼好，還有什麼事情能做不好呢？這兒自信是書家們必須要有的。因為書法學習的過程是一個培養人的堅韌的性格，自律的作風，極強的思考能力的過程。
總之，每天看著自己熟悉的比較滿意的作品，內心蕩漾起的那種幸福的感覺，別人是無法體會的。我們是活給自己的，因此上每當出現轉折波折挫折的時候，我們一定要對自己說，會過去的。
根據自己的生活經驗，說這麼多，一家之言，希望對大家有所幫助，不勝感激。也在這裡希望和大家們互相學習共同進步，把人生過的幸福，把書法達到人書俱老。
