安然0816
孩子考上大學就不學習了怎麼辦，彆著急，我來支個招。
孩子上了大學不想學習，這個現象很普遍
作為一個剛畢業沒兩年的大學生，我想說，大學不學習的人多了去了，幾乎成了一個常態。
很多學生上了大學就完全不顧學業，一心想著打遊戲，吃喝玩樂談戀愛，雖然學校有圖書館，但他們可能一學期也不會去上一次。
還有一部分學生一上大學就一心撲在各種兼職上，哪怕是學校周邊一小時4元的餐館鐘點工，也是供過於求的，更不要說想發傳單，家教這樣的工作了，不過，像這樣的學生，還算不錯的，因為他們雖然不學習，卻也想著經濟獨立。
但是無論如何，這些學生都是一上大學就彷彿換了學生，將學生的本職工作拋之腦後，他們到底為什麼會變成這樣呢？
孩子上了大學，為什麼不學習了?
第一：他們信了別人的話，以為上大學就是放鬆的。
有一部分孩子，上大學之前，尤其是高中的時候，腦子裡就回蕩著別人灌給他們的毒雞湯：“到了大學你就輕鬆啦！”正是深入人心的這些毒雞湯，讓他們真的相信，上大學就是放鬆的。
可是，事實如此嗎？當然不是。
即使上了大學，學校對學生的管制比起中學時代的確鬆了太多，可是，越是這個時候，自律性強的學生就越能顯示出自身優勢。
如果要我做比喻，大學對學生的教育如同溫水煮青蛙一般，大家都可以自在地遊著，初始什麼都不用考慮，以為這就是自己應得的享受。可是，提前窺破這一事實的青蛙，卻在暗中蓄力，爭取奮力一躍，逃離困境，剩下的青蛙，卻很可能成為其中的犧牲品。
所以，我們才會看到，大學畢業季，有的學生找工作也好，考研也好，一路綠燈，處處開掛，剩下的一部分學生，則是前途渺茫，不知所措。
第二：他們太希望經濟獨立，以為上了大學就應該立即踏入社會
這部分學生多是那些想要早日踏入社會的孩子，他們拼命地去兼職，想通過經濟獨立來減輕家庭負擔，或是證明自己已經是個大人了。
我曾經也是這些人中的一員。
從大一開始，我就拼命想著，什麼時候才能不花家裡的錢了。正好大學有兼職環境，找個發傳單的工作不是難事，就是太辛苦，一天也就45元，尤其是冬天，冷風呼呼吹，可能有時候還下著雪，照樣不能耽誤幹活。
傳單很大，稍不注意，邊沿就會如小刀子一般割傷手指。這還不算，有時候發傳單還要跑到十字路口旁邊，車輛川流不息，你站在車輛中間，十分危險。
第三：上了大學，他們終於有了太多可能性，能去盡情發展自己的興趣愛好，為未來的工作做打算。
這一類學生，他們年紀輕輕便有了自己想做的事情，無奈一直被學業限制，上了大學之後，他們終於放回自我，覺得自己能去追尋自己的一片天空了。
當然，大部分學生的想法只是想當然。
有了這樣的想法固然是好事，但是如果因此不顧學業，只想憑藉著一腔熱情蠻幹，其結局往往是無比悽慘的。因為，幾乎所有的事業，都是需要知識去支撐的，不學習，很難走得長遠。
孩子上了大學，如何激勵他們繼續學習?
首先，幫助孩子做好職業規劃，並突出優先實現項。
看到這個，很多家長可能覺得太早了，事實卻是，我剛上大學的時候，大學老師就勸我們從大一開始做職業規劃，有了目標，有了計劃，才有了努力的方向。
例如，如果您的孩子學的土木工程，那他大學畢業之後是要直接工作做工程師嗎？如果是，那做工程師需要達到什麼條件？需要考什麼證書？如果想要考研，那能不能爭取下保研，保研又有什麼條件？這些條件準備什麼時候一一達成？
找到一張紙，父母和孩子坐在一起，好好想想這些問題，然後寫到紙上，根據實現目標的重要性優先性，標出實現目標的截止時間，畫成思維導圖更好。
這樣一來，他就更加明確了自己的目標，也從而明白，學習才是第一要務。
其次，將每一個目標根據實際情況分成可實現的小目標，一一完成。
例如，孩子要是想畢業就工作，做工程師，那就需要考專業證書。
但是，專業證書不是說考就考的，需要時間複習。好的，現在複習時間和截止時間已經標出，剩下的就是合理安排每天的複習任務和複習時間。
如果他畢業後想要成為一名作家，那就應該每天看書輸出點東西，一個月看幾本書，每天看多少頁，多長時間輸出一篇文章，也是一個個小目標。
有很多作家，之所以後來成為了作家，都是因為完成了每天幾百字的寫作小目標，然後一天天堅持下去，才能實現夢想的。
最後：可以鼓勵孩子多讀一些時間管理方面的書籍，讓他管理好自己的時間，既能兼顧學習，又能發展一下業餘愛好。
我一直覺得，時間管理是每個人都應該學習的內容，因為每個人的時間和精力都是有限的，很多人總不能好好利用自己的時間，如果能管理好自己的時間，就能在有限的時間內做成更多的事情。
很多大學生也是如此，他們每天忙忙碌碌，卻又覺得一無所獲，因為他們的忙碌是沒有目標或目標不明確的，他們的時間很多都有浪費在一些無意義的消耗上。如果能學會管理自己的時間，他們的生活肯定會過得更加充實。
總結
總之，大學生歸根結底還是學生，一定要以學業為先，不要相信上了大學就輕鬆了的言論而放鬆對自己的要求。恰恰相反，大學可能是一個人踏入社會前最後一個優良的學習環境，出了大學校門，再想心無塵埃地努力學習，提升自己就難了。所以，大學生一定要抓緊大學的寶貴時光，有計劃有目標地為未來發展打下堅實基礎，讓自己未來的道路走得更順暢。
我是英萃思聽，致力於中學生英語教育，如果您覺得我的回答還不錯，不妨點贊，評論，轉發，關注我哦。
英萃思聽
我也是個不愛學習的主，別看我在學習上不主動（這可能是長期學校壓迫後形成的一種反抗心理吧），但是我對自己感興趣的東西付出很多，我喜歡跑在圖書館看一堆自己感興趣或者對自己將來有益的書，甚至在圖書館連續包夜一個月為了看完一本關於計算機的書，當然不是小說那些的。所以說，上大學選專業要綜合考慮將來就業，家庭背景（這個地球人都知道）和個人愛好（有愛好才有動力）。雖然說大學競爭小很多，但是還是存在的，一方面和同學競爭，一方面和自己，和時間競爭（大學只有四年），說實話我認為四年是根本把握不了一個專業的精髓的，作為一個大學生，首先要有一個覺悟：我們要走上社會了。在未來，我們要想在競爭激烈的環境裡生存，必須要使自己學有所長，讓別人，讓這個社會需要自己，如果在大學那種安逸的環境下沉淪，那我們註定只能成為啃老族。大學生自己要有理想，併為這個理想努力甚至拼命過，才會在未來回憶時不會感覺到自己荒廢了這人生中最美好的四年。這些都是一個大學生自己應有的覺悟，如果作為一個成年人還要家長催，那樣的話，我也不知道說什麼好了！ 以上是我個人的一些經歷和看法，說完這些都感覺有點激動，就說到這裡吧。再見！
壹學課堂
- 1.學子要明白，大學“大大學”。首先要承認，確實有的孩子在考上大學後就不認真學習，至少不再像高中那樣用功了。而事實上，大學的功課學習量比高中要多很多倍，大學老師也不會像高中老師那樣事無鉅細一一展開來講，因為很多內容需要學生自己去學習掌握，老師主要是在引領、指導學生學習。大學是考驗、鍛鍊學生自主學習的好時機，好的成績取得，無不與好習慣息息相關。
- 2.家長要反思，不說“過頭話”。過去有一種不好的宣傳導向，家長為了鼓勵孩子在高中努力學習，經常會說一些不太負責任的話：“你認真學，考上好大學，然後就萬事ok了！”有的學生以為自己的學習就是為了家長學的：我幫你高考結束了，大學總該讓我休息吧？於是乎，看到同學玩遊戲，自己也撲上去，同學看小說入迷，自己也將作業丟棄一邊，孜孜不倦地看下去，直至不能自拔。
- 3.敲響“警世鐘”，促其“猛回頭”。有的家長要問：他已經上了大學，現在就是不肯學習了啊，那怎麼辦？家長要破除“上了大學就不用家長管”的錯誤觀點，雖然對具體學業不再幹預、檢查（事實上家長不能也沒有必要這麼細緻），但對大學生仍然要掌握基本動態，比如他有沒有“混日子”？有沒有逃課？有沒有掛科了卻千方百計隱瞞？家長可以通過談心等方式，與孩子仔細溝通，掌握動態，對其不良苗頭要及時提醒、勸導，必要時要與學校老師取得聯繫，共同採取措施。一定要讓孩子明白，這樣“混日子”是不能夠適應大學生活的，也對自己的未來毫無益處。只有從現在開始就發奮努力，才能“挽狂瀾於既倒， 扶大廈之將傾”，做一個對自己負責，對老師負責，對家庭負責的人！
科教評論
成功的人還在學習，在成功路上的人也在學習，即便沒有時間學習，也不排斥學習或渴望學習。因為實踐是學習理論的原動力，學以致用才是王道。
很多已經踏上就業崗位的人都悔恨讀書時為什麼不更認真些，努力些，學習更多技能。因為踏足社會後真正實踐時，才會意識到學習的珍貴。這種現象在讀書時是意識不到的，因為很多大學的教育與社會就業有脫節。中學也嚴重透支了孩子的學習激情，透支也是被逼甚至連哄帶騙來的。有多少父母教育孩子:“只要考個好大學就未來可期”，是這樣麼？考上大學相對踏入社會的人生，這才剛剛開始，只是你有資格站在起跑線上，至於你跑還是不跑，跑多快，才是決定你未來生活的標尺。
你給你孩子的物質條件還不錯吧，沒有給他生活的壓力，他就很難有對自己的責任。這個問題沒有答案，如果想要他早點懂事，那就殘忍點，稀飯鹹菜可以有，如果想要牛奶麵包…自己想辦法去。
Y須彌芥子Y
1.為什麼孩子考上大學就不學習呢？
A 家境不好，怕結父母增加生活壓力嗎
B 同學關係的影響，舉例子:好兄弟或女朋友放棄了讀書，想出去工作了呢？
C 孩子現階段的理想是什麼呢？ 工作，創業，還是讀書深造呢……
2溝通。瞭解孩子真實的想法和意願，進一步給予引導和幫助。相信孩子有了明確的目標，相信他知道如何去做了。給點時間孩子同時給點時間自己，相信孩子會慢慢成長起來的，加油！
鍾尚城
這個問題是普遍性的，這跟我們國家的教育制度和個人的學習能力都有關係，作為家長要給孩子擺清道理，規劃未來目標，大學不是終點，恰恰才是他們獨立人生的開始，有了目標才有動力！
傲雪凌霜獨自開
這事也操心？得弄清楚他有沒有學習其他東西呀，比如科研能力，不要僅限於專業所學，所考試得內容。
