雨歡12
這個還是有一定的影響的，建議要給孩子額外的輔導.
每個老師講課、性格都有其自身的特點，孩子們也是有各自的學習方法和性格特點，往往一個學生要適應一個新老師的講課方式還是需要一定時間的，類似於汽車的磨合期.
當時我上高一時候的一個班級，班主任上了幾個月班就因為懷孕而請假了，就換了個班主任，後來這個老師也請假了，又換了個班主任，那時候高一新生才來學校的時候是好奇心最強的時期，往往沒有班主任的有力指導的話，一些孩子會誤入歧途經常逃課出去網吧玩，這個班級就是出現了這個情況，班上的學生沒有得到有效的關懷和教育，新來的班主任有點兒管不住這個班上的學生，最後的結果是整個班級的學習氛圍特別差，很多學生通宵上網玩遊戲，有的談戀愛、看小說的，這些行為都是很影響成績的；最終導致這個班級的成績特別差，在整個年級都出了名，從那個班級出來的學生到了高二、高三很多都是班上墊底 ，要麼就是去了普通班沒有去實驗班.
高中生的自制能力強一些都出現了這種惡劣的情況，況且自制能力更差的小學生了，所以家長要注意時刻關注孩子的學習、心理動向.
1927年的古董先生
肯定是有影響的，特別是女孩，心思細膩敏感，容易受外界環境影響，而且孩子已經5年級了，很快就要面對小升初的問題，還是輪流教學這個影響就更大了。
拿我自己來說吧，小學一二年級的時候，數學老師是一個很開朗的年輕教師，我們都很喜歡她，特別愛上她的課，班裡數學成績整體不錯，我也是老師口中經常給別人提起的那個“別人家的孩子”。三年級的時候換了一個年級稍大，但是很有經驗的老師。在新老師上任之前，大家就在傳，說新老師很嚴肅，讓我一度害怕她，上課不敢舉手回答問題，不明白的問題也不敢問老師，成績下降很快，因此對老師很牴觸。形成一個惡性循環，越牴觸越學不好，越學不好越牴觸，更別說頻繁換老師了。
初中三年級，馬上面臨中考，英語老師交通事故請假（我是有多悲催），我們那個小學校，只有3個英語老師，一個年級一個，沒辦法，在找到新的代課老師之前，學校只能找其他年級的英語老師，輪流教了兩個月。。。沒錯，是輪流，老師們還是以他們自己年級的課為主，遇到與我們班上課時間衝突的時候，就換另一個老師，總之誰有時間誰上，兩人都沒時間就上自習。換一個老師，學生要重新適應他的教學方式和節奏，老師也要花時間瞭解學生的學習進度和掌握程度，有的知識點可能兩個老師重複講了，而有的重點可能老師都忽略了，可想而知，那一年我們的英語成績有多糟糕。
真的遇到了這種情況怎麼辦？最好的辦法，家委會的代表跟學校溝通一下，看有沒有什麼好的辦法，由學校來解決頻繁更換老師的問題。比如從其他年級借調，或者返聘一些比較有經驗能長期代課的退休老師，畢竟孩子已經5年級了，最好能保證兩年之內不要換老師。
如果實在沒有更好的辦法，那麼家長就要做好孩子的心理調節工作，多聊聊學校的生活，新老師的情況，多做積極的暗示，如果孩子已經出現了排斥心理，成績下降的情況，家長一定要控制情緒，不要因此數落埋怨孩子，可以通過課下多做練習，適當的上一些補習班，先把成績穩定住，同時多做孩子心理疏導，多跟新來的老師溝通，讓老師更快更好的掌握學生的學習和心理動態，課堂上對孩子多關注一下。另外，家長也要教孩子學會自我調節，以後的學習和生活中，會遇到很多的困難和壓力，面對這些壓力，家長不可能永遠為孩子遮風擋雨，教孩子學會自我調節，無論身處什麼樣的環境，保持樂觀的態度，態度決定結果。
祝孩子越來越好，如果你有什麼更好關於孩子心理建設和疏導的好辦法，歡迎評論區留言給我，共同學習，一起成長。
yz3724
你好，我是媽媽真惠選，專為媽媽蒐羅各種實惠好物，海量福利不定時更新。
剛開學，家裡11歲的小學生妹妹就三不五時地“唉聲嘆氣”。按理說，現在既沒考試，又沒什麼作業，何愁之有？
帶著疑問，我好好開導了一下妹妹。這才知道，原來是她最喜歡的潘老師這學期轉走了。她媽媽和其他家長，還去學校找過校長理論。
一開學就更新5名老師的操作的確是令人咂舌。最近有“忠犬老公”的咪蒙離婚了，孩子換爹媽都有可能。只要學校不會一學期換兩三輪老師，為什麼不可以？
當孩子班級裡出現了換老師的情況，孩子無法接受，情緒波動大。其實家長應該反思，對於孩子的教育是否有問題？孩子有獨立自強的意識，知道學習是自己的事情，有真正的自主學習能力時，換老師對他的影響是很微弱的。
面對和新老師相處中產生的不適應，家長要進行疏通，這是孩子學習生涯中，留給家長的課外作業。
教育孩子的方式有多種，和孩子一起看一場《春風化雨》或是《放牛班的春天》這類充滿教育意義的電影。對電影中呈現的觀點進行討論。或是讓孩子寫一篇作文，找到發洩情緒的途徑，文字有時比語言更能讓孩子，直接抒發內心的想法。
和孩子做遊戲，讓孩子體驗做老師的感覺，引導孩子明白：老師只是學習過程中的一個部分，而自己的能力才是關鍵。
方式是多種多樣的，最重要的還是溝通，教育從來就不是一蹴而就的事情，換老師只是一件小事。
無論是家長還是老師，都是一份特殊的“職業”。發生什麼事情，不講對錯，只是大家角度不同。進行過激的言論和行為，就註定你會是個失敗的教育者。
媽媽真惠選
這個現象在我們的小城也非常的普遍。正常一二年級老師一樣，三年級再換，但我們也是二年級就換了，班主任都換了，其實一年級的時候就換過語文老師，也是回家生娃啦。一個小學上下來，真不知道會換多少老師。
導致這個現象的原因，跟二胎政策不無關係，另外，小學教師多為女性也是一個很大原因，近兩年一定會出現扎堆懷孕的現象。
目前來講，也沒什麼好辦法，多召些男老師倒是不錯，孩子的教育中是不是有男老師的參與也很好呢。
在孩子們養成習慣的時候，頻繁更換老師，的確不是什麼好事。
安康大媽
我感覺這肯定會影響到孩子學習的。
老師和學生，是需要磨合的。老師，在瞭解全班學生之後，可以對孩子進行個別的針對式的教學。每個老師的，講課方式也都不一樣，孩子們也需要適應，每個老師的教課方式。
按說孩子上學換老師，是正常的事情，但是如果像你說的，這樣輪流教學，或者是太頻繁的換老師，對孩子的學習，是不利的。
也不排除有的孩子，是因為老師，而喜歡上老師所教授的課程。希望孩子們不會產生厭學的情況。
八戒育兒
關於這個問題，其實父母不必過於擔心。
首先，你要相信孩子的自我承受力。
如果是孩子特別喜歡的老師，那麼自己喜歡的老師要誕生新生命，孩子內心肯定是喜悅的，而且還可能會萌發出要更努力學習的勁頭，等待老師歸來時候給她一個驚喜，這種例子在我所知道的老師身邊非常多，她們關係非常融洽，還會自發組織去看望老師的小寶寶呢。
如果是孩子不喜歡的老師，那換來的新老師，可能是會給他的學習帶來意外的驚喜呢。所以，最重要的是，在孩子身上，你觀察到了什麼，你會如何和他調整，如果他有情緒化的傾向的話。
其次，生兒育女這是人最基本的權利，任何事情都不應該阻礙或者抹殺。
相比職場上對育齡女性的歧視，在學校的環境其實要友善很多，加上有暑假，很多老師都能平穩度過。一個真正有智慧的老師，也會因為這個懷孕，和孩子建立另外一種特殊的情感交流。很多學生都會因為老師懷孕，平時會更主動學習，不鬧事，不給老師添麻煩，所以不必過於擔憂這是壞事。
最後，一般而言，一個老師都是跟著學生一年，一年後學生升高年級了，老師有可能是跟上去繼續教，也有可能是繼續教原來的年級。所以老師再怎麼扎堆懷孕，也不可能有多頻繁。而且一般老師發現自己懷孕了，到臨產期才休假，這也有將近10個月的時候，足以讓學校找到合適的老師接替的。
身為父母，再怎麼七十二變，也不肯為孩子把所有的問題都解決掉，創造一個類似真空的無菌的環境讓他成長，這種成長反而是虛空的，面臨問題，要相信孩子的內心也有他自己的看法，不妨先問問他是怎麼想的，我們做父母的再焦慮也不遲，孩子說不定覺得這是好事呢~
超級爸爸
答：一定會影響孩子學習的！
首先來說說一個真實的故事吧。
初一年級上學期的時候，班裡一位老師也是懷孕了。但是另很多老師奇怪的是她老是不請假，作為男同事也不好多問。直到她要請假後，真相才另我們感覺很是慚愧，那是她請假的第三天就來了個寶寶。事後真是感嘆她的精神真是另人讚揚。
初一下學期不得已班裡換了個老師，我呢也把這件事教育學生，要好好學習對得起老師的那份心情！我們班的成績沒有下落，反而是上進了不少。
學生也是有情感的，你什麼樣的態度對待他，他也會什麼樣的態度對待你，大人們的態度是複雜的，然而孩子們的態度又是單一的不全面的，所以換老師一定會影響孩子的學習。那我們大人們就要做好孩子的態度觀了。
很多孩子說不適應，那是很正常的，但我們要對他們要進行心理上的教導，教會他們如何適應生活學習，現實中很多家長也會和孩子一起抱怨起來，這顯然是不理智的行為。
比如孩子喜歡玩手機遊戲，家長基本上都會給買個的，然後帶到學校去。被老師發現了，家長就藉口說看時間啦，好聯繫啦。其實這會給孩子一種縱容心理，反而不利老師的培養。
所以當孩子換老師的時候，也不是家長能左右的了時候，我們要求孩子學會適應。而不能和孩子一樣有些片面的不可行的想法，這樣對孩子來說感覺老師很辛苦，要讓他們學會感恩，從而促進學習。
大愛太美
經常換老師，對孩子的確是不利的，對於孩子的心理和學習方面都是弊大於利。
人是需要穩定的關係的，穩定的關係意味著一種安全感。如果老師經常更換，那麼孩子就會不停地適應新來的老師，包括新來的老師的性格、情緒、教學方法、處理事情的方式等等，這需要一定的時間才可以適應。如果老師不斷地調整，孩子就要不停地適應，會消耗很多的心理能量，所以孩子在這種環境下，情緒也會受到影響。
另一方面，經常更換老師也會影響孩子的學習成績。新來的老師，在短時間內是沒辦法瞭解每個孩子的學習情況、每個孩子的性格特點的，也就沒有辦法採用合適的教育方式因人施教。同時，老師由於不是長時間帶班，責任感也會相對缺失，會存在“反正我帶一段時間就離開，對付一下就好了”的想法，不會對學生和學生的成績過份關注，也對學生的學習成績帶來負面的影響。
所以，如果出現這種情況，家長還是要向學校反映一下，儘量不要頻繁地更換教師。
用戶70565424157
頻繁換老師，無論對學生的心理還是學習肯定有影響:
首先，人是有感情的動物。學生跟以前的老師相處久了，肯定有感情，老師離開了肯定有不捨和失落，甚至會因此厭惡後來的老師甚至不學這門課程；
其次，人都有惰性，喜歡安逸、穩定，不想去改變和適應新的人和事。教學是老師與學生配合，學生要適應老師，老師也適應學生。而如果換了個老師，雙方就要重新瞭解，相互適應，這就需要時間精力，勢必影響教學進度甚至效果。
最後，這還不是簡單換老師，這是換成4個老師輪流上課，意味著有4個語文老師。學生要適應4個老師的上課風格。並且，這麼多老師，很難配合好，容易完成教學內容遺漏或者重複。最嚴重的是，這樣輪流教學學生肯定有種被拋棄被冷落的感覺，嚴重影響學習心態。
所以，遇到這樣的情況，學生和家長都可以聯手申請學校想辦法找一個老師代替，以減小影響。大家覺得呢？換做你你會去學校提這建議嗎？
一滴墨水老師
先別罵人，我的確是老師，媳婦兒也是老師。看完說話。
老師生孩子或者是生二孩是合法合規的。影響或者不影響孩子，那是學校考慮的事情。不應該成為道德上綁架老師放棄生二孩的理由。
女老師首先是女人然後才是女老師。除了職業角色外，還有家庭角色和社會角色。除非國家需要的危機時刻，沒人能以任何理由和藉口讓任何女人放棄當媽媽的權利。
孩子換老師，會對孩子有影響。有的人影響大，有的影響小。但這都是必須經歷的。不可能一個人被同一個老師從小教到大。想想挺可怕的。喜歡還好，不喜歡呢？
家長還是多跟孩子交流，小孩子適應能力挺強的。這也是一種成長。
我們好些高中都是分層教學，好些時候一個月都有一次滾動。打排名，大洗牌，老師雙向聘任，每年一換。那怎麼辦呢？
咱們要向優盤學習，跟哪個電腦都能連接，連接哪個電腦都能讀取信息。
