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自從上了一年級以後，就一直是子謙自己整理書包，一直到現在都是這樣，這要歸功於孩子的老師。
剛去一年級報到時，老師和我們說，現在開始讓孩子們自己起床，你們只管叫他起床，別催，遲到了我來說他們。書包讓孩子自己整理，一年級把習慣培養好了，以後你們會特別省事的。
我就按著老師說的來做，早上只告訴他現在是幾點，還剩幾分鐘的時間來準備，要不要起他自己決定，遲到了自己負責，不過從來沒有因為他起晚而遲到過。
書包教過他幾次後，就是他自己整理，有時候我檢查完作業，他要看著我放進去，告訴我書放哪層，作業本放哪層，都分類著，說是這樣當老師讓拿書的時候他可以快速的找出來。
所以，別覺得整理書包是一件小事，它既關係著孩子的獨立性，又關係著孩子的思考能力。
經常聽一些家長說，自己幫孩子整理書包，或者孩子只是一股腦的都放進去。小小的一件事情的做法對孩子的成長有很大的影響。
首先，如果只是一股腦的放進去，到時老師上課讓拿書，書都得找半天。這樣不僅影響學習，還會讓孩子覺得窘迫。有一次老師就說，她開始講課了，有個學生在書包裡掏書，老半天都拿不出來.....。
其次，會讓孩子變的懶惰。自己的事情自己做，有這樣習慣的孩子比較獨立。而凡事都是父母操辦的孩子，不僅事事要靠父母，還沒有責任心，這樣的行為簡直是在培養一個啃老族啊。
最後，讓孩子自己動手整理書包，有助於培養孩子的思維能力，孩子會因為找不到書而學會分類，或者把經常需要的書放在最上層，這些都是需要思考才有的結果，否則就是一股腦的塞進去就好了。
其實，孩子是很聰明的，只是家長覺得孩子還小，什麼都做不了。只要家長肯放手，讓孩子自己摸索，自己去成長，是對孩子最好的幫助。
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