03.02 貴州一個小縣城的老師,參加工作一年半,工資到手3250加績效12000算不算低?

墨爾本七月那場煙花雨94956051


初參加工作,能有總收4250元一月,已經很不錯了。

筆者所在地,初參加工作的老師,大多每月2500左右,另外就是年終績效大約7000元。攤到每月總收入3100元,比貴州低了一千多。



筆者前年有個一同培訓的學友,跟我住一個房間,是貴州安順的,大約52歲,月收入到手工資在6800多元,讓我這湖北黃岡的嚇了一大跳。

貴州,應該經濟也不發達,是典型的老少邊窮地區,為什麼保障水平有那麼高,只如今我也沒有確切答案。當時猜想應該是國家扶助。

年輕就是資本,剛參加工作,在貴州能有如此待遇很不錯了。當然倘若非要和公務員相比,那就有點低了。


文軒閣


這個已經不算低了,我舉個我媳婦的例子吧,我媳婦她在四川的一個鄉鎮小學當老師,每個月上卡工資加各種鄉村津貼,班主任津貼3750元,年終目標獎7000-8000元,而且不是在縣城,鄉鎮,條件也不是很好,她參加工作三年,工資每年的變化不大,不扣除公積金五險等每月工資在4400元,公積金才兩百多元,這樣的條件不說很好,至少在縣鄉鎮上全是比較輕鬆的工作了,當然這樣的工資不可能過的很富裕,如果是在自己的家鄉,可以過的很輕鬆,如果是在外地就必須得考慮了。現在普遍男老師少女老師多就是這方面的原因,女老師這樣的工資和職業,可以有更多時間照顧家庭,而男老師這樣的工資是很難養家的,在現在物價房價如此之高的環境下,普普通通當個男老師是很難的。


職場笑笑


貴州縣城的老師,工作一年半,工資到手3250加績效12000算不算低?對於這個問題,筆者談談我們這裡教師的待遇。

筆者為山東縣城,按經濟發展水平來說,應該要比貴州好不少,但是以題主所說的工資福利水平的話,並沒有高多少,反而相對不足。


我們這裡參加工作一年半的本科學歷教師每月到手工資大概在3400以上,到手工資看似要比你們高一塊兒,但是我們這裡的年終績效獎(十三月工資)差不多在2000左右,只發放基本工資,而你們能拿到12000的績效考核獎,那確實待遇還不錯。

綜合來看,題主所說的縣城待遇還是不錯的,當然相比與於一些經濟非常發達的縣城,肯定是有差距,但是他們的消費水平也高,所以題主的待遇應該還是挺不錯的。

歡迎關注“東愛雨公考”,專注公務員考試、體制內問題答疑。

東愛雨小公


相對於貴州的一個縣城來說,如果想樓主這樣的工作應該說是比上不足比下有餘。

1、根據問題中說到,有績效的話應該是事業編。如果說提到的12000是兩個學期的績效工資總和,那麼可以說是在貴州絕大多數事業編教師的績效工資。績效工資的發放是地方財政根據在編教師人數每人每月800元左右發放到學校賬戶,然後由所在學校根據本校的考核方案實行二次發放。

2、在貴州的部分地區,編制內的教師除了績效工資外還有目標考核獎,金額在最高可以達到36000元,一般是參照公務員發放。但這一獎項的發放取決於所在地區地方財政能力。

3、既然是事業編,每月到手3250元。那麼賬上工資應該是4500+。可以推出每月公積金差不多是1000元左右。

貴州現在大部分縣城的商品房均價在3200–3500,就一套面積100平方米左右的三房總房款在40W左右,首付30%在14W(含契稅、維修基金等)左右,銀行貸款將就30w,公積金貸款現在一人最高可貸25W、商貸5W,貸款30年房貸完全可以用公積金支付。那麼每月的工資可以不用忽略房貸部分。

4、就貴州大部分縣城日常衣食住行大概在1000左右,所以工資每月可以餘2000左右。每年可以存下24000元。

以上觀點給予身邊實例,不喜勿噴。


單調6


3250與12000,不清楚你所說的績效都包括哪些內容,績效遠遠高出到手工資是不是合理?但就你最後所得的12000我認為在整個貴州省也應該是高工資了吧!更不要說在一個小縣城!

本人也上過班,雖然沒有掙過什麼大工資,但對國內的工資水平還是有些瞭解的!據我所知,全國上萬的工資水平確實不多!人們都說北京工資高,我看北京每月能拿上萬工資收入的單位也不是很多吧!

我有一個同學,前幾年回老家打發老人,我在他們那裡幫忙,閒聊時記得也問過他的工資,他是高中數學老師,月工資也就是八九千塊錢,三幾年過去了,我想他現在頂多也就是萬數來塊錢吧!絕對不會太高!他在北京順義,我想貴州偏遠小縣城與北京順義是沒法比的!如果國家有對偏遠地區有特殊的傾斜政策,那另當別論!

如果你說的是真話,那麼在西藏新疆內蒙偏遠地區的工資應該還比你高!也許我判斷的不太正確,但無論如何你的這個收入水平絕對已經不低了!即便是在北京這樣的首善之地月收入過萬也不是人人可以享有的吧!


冀之筆


說句實在話,您的工資好高哦,我參加工作21年了。每個月5000年6萬,然後最後加上2000塊錢,大約也就是62000元。

您參加工作是3200×12的話是,接近4萬元錢,然後再加上12000的話,那就是52000元左右,嗯。

我早參加工作20年,然後現在每年才比你多1萬元。

再給你舉一個,我們這邊參加工作,第四年的工資是3800元,然後12個月是48000元,基本上還要比你少6000元左右。

居然在這兒列舉了一大堆的數字,實際上都是我們倆人之間的對比,其實在與全國其他方面像參加工作21年的肯定有年收入過十萬的。當然也有每個月比你還低的,甚至快退休的人也可能比你的工資低。

所以說我認為你的工資還是在教師這個團體裡面,如果僅僅參加工作一年的話還是比較高的,你可以拿到我參加工作第21年的工資和你們那邊的對比一下。

哎,都是錢惹的禍。


義誠老師


參加工作一年半的教師,月工資三千二百五十塊錢相當正常,雖然有地區差異,但我們這兒工齡一年半的教師基本工資大體上也就三千塊錢左右。

但不知你的績效工資是全年一萬二?還是半年一萬二?

若全年績效工資一萬二,每月一千塊績效工資,那全年總收入不足五萬塊,顯然有一點兒低。

若半年績效工資一萬二,那麼做為工齡只有一年半的年輕教師,工資就不算太低了。


jianchi


薪資的高低,沒有一個定論,都只是相對而言。參考該教師的教學所在地的經濟發展水平,對比相類似地區的教師薪資水平,我們認為該教師的工資不算低。


這名教師的到手工資是3250元,如果將績效平均分配到每個月,可拿到的工資應該是4250元,在決勝網的網絡調查中發現,對於大多數剛剛入職一年半的教師,該教師起始工資高於同時期的其他教師。因為一般教師的工資與教師的教齡和職稱直接掛鉤,新入職的教師教齡僅有一年,還沒有達到職稱評選要求,主要的工資源於基礎工資和相關補貼薪資,所以對於新教師,未來還有很大的漲幅空間,目前的薪資不算低,起點較高。


其次,也許在很多人的心中,貴州是“貧窮”的代名詞,但是近幾年,國家大力發展貴州經濟,貴州的經濟水平也在逐年提升。參考最新貴州所有的縣及所有的縣經濟GDP排名,幾乎貴州所有縣區的城鎮居民可支配收入均實現2萬元以上,可見該教師的薪資水平已經完全超過了這個水平,在滿足基本生活需要的前提下,還有可儲蓄的部分。


當然,一切沒有最高,只有更高,作為一名教師,我們最重要的是不斷提升個人的業務能力,積極的參加各類教師活動,豐富自己的教學實踐經驗,多出成績,向上拼搏,因為未來是以能力證明自己的時代,只有踏實努力,在不久的將來,你的薪資會有更大的增長。


決勝網


你好,曾經的同行!

縣城老師,工作一年半,到手3250,按五險一金扣除24%算,你的工資基數應該是3250/0.76=4277,住房公積金4277×0.12×2=1027,所以你每個月到手大概是3250+1000+1027=5277。對於教師行業來說這個工資不低了,但就全社會而言,這可不高!


人們都說評價一地區人們生活幸不幸福,就看他一個月工資能不能買一平米的房子。如果按這個標準算,之前我是幸福的,現在我不幸福了!因為物價放假比我工資長得快多了,所以我還是租房一族!

教師,本應該是太陽底下最光輝的職業,可是最近幾年不知怎麼了,矛盾叢生!

首先是師生矛盾,經濟發展了,社會進步了,科技先進了,孩子接觸世界的途徑可不光光是通過教育了,五花八門的大千世界對世界觀尚未養成的孩子來講極具誘惑力。還有學生接受教育的階段正好是孩子的青春期,本就叛逆。再就是獨生子女,嬌生慣養,受不得一絲委屈。以上種種都滋生和加劇了師生矛盾。

其次就是社會對教師的誤解。認為教師都是上課不講課,課後辦班補課掙錢。我們不能否認會有一些品行差的老師給整個教師隊伍抹黑,但哪個行業的人能保證都純粹呢?畢竟絕大部分老師都是好樣的。課後補課這個事更是教育的悲哀,如果有條件誰願意用休息時間在工作呢?還不是因為待遇不高才會如此。還有就是教師節,我聽過好多人都說過教師節那可了不得,學生給老師送禮的錢都夠老師買輛車了,給個縣長都不換。我的天,那難道我過得教師節都是假的。我們學校過教師節校領導在學校門口堵著學生不允許學生帶任何的鮮花和禮品,教師節之所以設在9月10日每學年剛開學的時候,就是提醒學生尊師敬道,結果到現在變味了。之前我看到網上有發起投票取消教師節的,當時作為老師的我舉雙手贊同。

最後我想說,百年大計,教育為本,科教興國。近年來,優秀教師不斷從教育行業流失,或經商或考公務員或自謀他路。如果衝在最前線的老師的權益都得不到應有的保護還何談提高教育質量、培養人才呢?


北冥小魚昆


貴州一個小縣城的老師,參加工作一年半,工資到手3250加績效12000,這個收入在剛轉正的老師來說已經很好了。可以負責任地說,在中西部還有很多省份是絕對達不到這個數的。當然對東部沿海或一二線城市老師來說,可能並不高。對從事其他職業的大學畢業生來說,這個收入也不高。

一、教師工資體系介紹。教師的工資體系大家都比較清楚,由基本工資、績效工資、津補貼、獎勵性工資組成。

1、而基本工資是規範性的收入,全國是一樣的,包括崗位工資、薪級工資、10%提高工資 。

2、績效工資跟當地經濟發展水平有關,高的有好幾萬,少的只有幾千。績效工資還分為兩部份,70%基礎部分根據職稱按月打卡,30%獎勵部分作為期末考核後分配。

3、津補貼也和當地經濟發展水平有關,包括地方津補貼,鄉鎮補貼,農村教師生活補貼等,有的地方還有住房補貼等福利。

4、獎勵性工資包括13月工資,年終目標考核獎,這個也是有的地方有,有的地方沒有。

實發工資還得扣除以下部分:養老金8%,年金4%,住房公積金12%,醫保2%,失業保險0.3%,共佔計26.3%應發工資。

二、剛入職的年輕老師的收入真的很低。剛畢業一年半,也只是剛轉正定級,一般地,大學本科畢業,一年後會定為初級職稱二級教師,崗位工資為13級1390元,而薪級工資定為7級369元。基本工資是兩項加起來1759元,再加提高10%,基本工資是1935元。如果到手能有3250元的話,因為扣發了養老保險金、住房公積金等部分,那應發工資是應該是3250/(1-0.263)=4410元。可以看出,他們除基本工資外的70%初級職稱的績效工資及各種補貼為4410-1935=2475元,這個水平在全國應該算是比較高的了。年終還有12000元績效工資,沒有其他獎勵性工資。總的來說還是不錯了,一般中部很多省份絕對沒有這麼多,東部省份可能會超過這個數。

三、教師工資中部省份最低。我曾經參加國家級骨幹教師培訓,有來自東部沒海浙江、廣東的,也有來自湖南、河南等中部省份的,還有來自四川、貴州等西部省份的。在閒聊時瞭解到,經濟發達的東部沿海省份的工資收入最好,這也是比較好理解的,畢竟那邊經濟發達,財政收入高。而西部省份的工資次之,也沒感覺到西部省份比中部省份經濟好,但為什麼他們的工資比中部還高。特別是雲南省的教師工資,比湖南省的教師工資高不少。


教師待遇就是這樣,想要發財就別選擇當教師,但要想讓教師安心從教,還是要適當提高教師待遇的,因為教師也是普通人,需要生活。大家覺得這樣的收入水平怎麼樣?歡迎大家關注、留言評論。


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