全美範圍內，教育的重中之重可以被總結為由四個首字母構成的縮略詞：STEM。這是情有可原的，精通科學(science)、技術(technology)、工程(engineering)和數學(mathematics)，對任何一個想要促進經濟增長、推動科技創新、創造工作崗位的國家來說都至關重要。
在技術類專業中的畢業生的人數（藍色，圖為2015至2016年間畢業的本科、碩士和博士）往往會超過工作職缺（粉色，2014至2024年年化預測值），只有計算機科學專業例外。
公眾對STEM教育的很大一部分興趣是基於這樣一種假設：這些領域有大把的工作機會。有些的確有，有些則不然。STEM是很寬泛的範疇，跨越很多學科和職業，從軟件工程師和數據科學家，到地質學家、天文學家和物理學家。
最近的研究越來越清楚地表明，高薪STEM工作崗位中，“T”類崗位數量最大（尤其是計算機類）。
今年早些時候，招聘網站Glassdoor按本科所學專業，對勞動者步入職場前五年的基本工資中位數做了排名。計算機科學位居榜單首位（70,000美元），第二名是電子工程（68,438美元）。該研究所涉專業工資墊底的是生物技術（48,442美元）和生物化學（46,466美元）；研究還表明，在STEM專業中，女性的比例總體而言是偏低的。
領英(LinkedIn)的研究人員列出過需求量最大的技能。去年的前十名都是計算機類技能，其中包括雲計算、數據挖掘、統計分析、編寫智能手機應用程序等專門技能。在近期的分析中，華盛頓大學(University of Washington)的計算機科學教授愛德華·拉佐夫斯卡(Edward Lazowska)關注了美國勞工統計局(Bureau of Labor Statistics)對STEM領域的勞動用工預測：在截至2024年的10年間，新增的STEM工作崗位有
73%會是計算機類職位，而物理科學和生命科學類職位分別只佔3%。
科學教育與政策專家邁克爾·S·泰特鮑姆(Michael S. Teitelbaum)表示，所有美國人都應該掌握起碼的科學和數學原理。但他認為，一些STEM的擁護者——通常是科技公司的高管和說客——發出的警告是有害處的，他們說美國正面臨令人擔憂的STEM勞動者短缺問題，然而這種警告所依據的短缺出現在相對較少的幾個快速發展的領域內，比如數據分析、人工智能、雲計算和計算機安全等。
“將其泛化至STEM涉及的所有領域，會造成誤導，”身為哈佛法學院(Harvard Law School)勞動和工作生活項目(Labor and Worklife Program)高級研究員的泰特鮑姆說。“我們在誤導大批年輕人。”
STEM專業的失業率或許很低，但並非所有本科畢業生最終都能找到與專業對口的工作：美國國家科學基金會(National Science Foundation)2013年的一項調查顯示，生命科學畢業生只有13%找到了專業對口的工作，物理學只有17%。計算機科學是STEM領域唯一實現半數以上畢業生找到對口工作的學科。
下面，奉上美國國土安全部官方確認的STEM專業列表↓↓↓
列表中為各專業按領域劃分制定了相應編號，STEM專業四大領域的CIP Code分別是：工程類 (CIP code 14)，生物科學類 (CIP code 26)，數學與統計學類(CIP code 27)，物理科學類 (CIP code 40)。一旦有新的STEM專業出現，會被自動添加到此列表中。
國土安全部政策發佈原鏈接：
https://www.ice.gov/sites/default/files/documents/Document/2016/stem-list.pdf
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