四川新聞網雅安6月21日訊 （王曉彬 韓冬梅 文/圖） 近日，寶興縣實驗小學、鹽井小學等學校分別開展“同課異構”教研活動。促進教師的專業化發展，推動教師自我反思、同伴互助、專業引領。
教研活動現場觀看網絡視頻《有餘數的除法》課堂展示，兩堂課內容雖然相同，但兩位老師的教學風格截然不同，教學思路、課堂結構、教學方法各有不同。兩堂課都是本著數學與生活實際相聯繫的原則，讓學生在具體的生活情境中學習數學，使學生成為學習的主人，感受到數學與生活的緊密聯繫。
寶興縣東河片區督學李世強參加了實驗小學教研活動進行了點評，希望老師們明確學校開展“同課異構”活動的目的，要緊緊圍繞提高課堂教學質量這一主線，深入鑽研教材、理解教材、用活教材，不斷提高課堂教學效率。
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