03.30 讓孩子在遊戲中學會成長

小A想出去遊玩,但是因為下雨取消了郊遊,所以小A傷心極了,整個人顯得無精打采地。

但他的媽媽具有遊戲精神、懂得兒童心理的大人,就在家中客廳裡模仿郊遊的情境,然後招呼兒子,

一起過河、鑽山洞、開飛機、過大橋,還要注意鱷魚、蝙蝠,石頭帶來的危險。玩累了,有好吃的果子用來當下午茶,還有野餐。

小A媽媽通過遊戲,讓情景再造,幫助孩子釋放情緒,也讓我們從故事中重新喚醒失落已久的遊戲精神。

假扮遊戲在家庭中很常見,不僅可以讓參與者輕鬆愉悅,還可以讓孩子在遊戲中調用社會經驗、發揮想象力。

讓孩子在遊戲中學會成長

假扮遊戲為什麼如此讓孩子樂此不疲呢?

1、遊戲中有真實世界的一切

爸爸媽媽在適當的情形下介入孩子的遊戲中,在輕鬆親密的氛圍下幫助並引導他們管理情緒,促進能力的提升。

讓孩子在遊戲中學會成長

2、讓孩子舒緩真實的情緒

對孩子來說,郊遊、野餐、度假等各種暫時脫離家庭和學校的活動,就是一個大遊戲,孩子們的內心是很渴望的,如果這個遊戲無法實施,還是會失望和難過的。

而假扮遊戲可以提升兒童的情緒調節能力,孩子在遊戲中會慢慢愉悅起來,不良情緒也會消失。多次體驗之後,孩子會形成運用遊戲、管理情緒的能力。

讓孩子在遊戲中學會成長

3、假扮遊戲,讓孩子獲得真正的成長

正如小A的媽媽,給孩子設計場景,編故事,這種虛實交替,訓練了孩子的想象力、發散思維能力,孩子用想象力和媽媽一起玩耍時,語言、行動、圖像,情感組成新的形態,充滿創造力。

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