親愛的2018 屆畢業生同學們，
尊敬的校友們、老師們、家長們，各位嘉賓：
今天，我們在這裡隆重舉行2018 屆畢業典禮。今年這次畢業典禮形式與往年不同，學校首次將兩個校區所有的本科生、研究生、留學生應屆畢業生集中到一起舉行畢業典禮，同時，還首次邀請優秀校友和家長代表出席畢業典禮。今年，有5350名本科生、1351名碩士研究生、28名博士研究生、18名留學生即將畢業。在此，我代表學校向我校所有應屆畢業生表示熱烈的祝賀！向辛勤培育你們的老師們和家長們表示衷心的感謝！
同學們，在師大的這幾年裡，大家休慼與共、攜手成長，親身經歷和共同見證了國家的發展和學校的進步。學校發展迎來了一系列大事和喜事，成功獲批安徽省特色高水平大學獎補資金項目，“雙一流”建設邁出重要步伐，新增一批博士點和碩士點，在省內高校中領先。特別是成功舉辦建校90週年系列紀念活動，進一步提振了學校發展的精氣神，堅定了我們建設高水平大學的信心和決心。
這些成績的取得無不凝聚著全校師生員工的付出和努力，其中也包含著你們的奮鬥和貢獻。美麗的師大校園裡曾留下你們苦讀的身影、沉著的腳步和青春的英姿，在這裡，大家歡笑過、哭泣過，榮耀過、失落過，奮鬥過、彷徨過，所有這些點點滴滴，雖然平凡而簡單，但是真實而親切，終將成為你們人生中最美好的回憶和最寶貴的財富。
我瞭解到在你們中：
有從小開始追逐“田徑夢”，十年體育生涯獲國際獎項7項、國家級獎項22項，被國際田聯譽為“王軍霞接班人”的王春雨同學；
有學業優異，收到瑞典皇家理工學院、荷蘭特文特大學等4所歐洲名校錄取函的郭昕同學；
有作為唯一在校大學生，榮獲2017年安徽省“三八紅旗手”和“安徽省青年先鋒人物”的創業先鋒黃金花同學；
有立志服務邊疆，到西藏就業的勵澤毓等同學；
有響應國家號召，參加西部計劃研究生支教團的
寧嘉惠等同學；有參軍報國、退伍後勤奮學習順利完成學業、以“兩個人的班級”走紅網絡的張歡和金國兵同學……
還有許多勵志的人和事，無法一一列舉，但這一樁樁一件件，註定會成為母校最深沉的驕傲和最長情的留戀。在這裡，我提議讓我們以熱烈的掌聲為每一個奮鬥的青春“點贊”！為每一個綻放的夢想
“打call”！
同學們，你們就要踏上新的人生旅程，這注定是一個難忘的時刻。作為你們的師長，此時此刻我的心情和大家一樣，既滿懷激動，也充滿不捨。激動的是大家的成長，從此可以振翅高飛、自由翱翔；不捨的是大家的離去，“人生自古傷離別”，難免讓人悵然若失。這段時間，在網絡上，我看到很多大學畢業生在談大學的收穫時，有一個詞提得比較多，就是“感恩”。
90週年校慶期間，我見到了我們許多優秀校友，他們談到大學歲月的時候，講得最多的，也是對母校、對師友的感恩。剛才，在師生、校友和家長代表的發言中，也都充分表達了感恩之情。在這裡，我也想和大家談談
“感恩”這個話題，算作臨別前對大家的寄語和期望。感恩可以說是人性中最質樸的情感，也是天底下最美好的修養。感恩是什麼？感恩就是對他人給予自己的幫助支持懷有感謝之心、報答之意。所謂“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”“落其實者思其樹，飲其流者懷其源”，就是對感恩最生動的隱喻。法國哲學家盧梭曾說：“沒有感恩就沒有真正的美德”。人擁有感恩之心，如同生命有了陽光和雨露，就會得到滋養和潤澤。一個懂感恩的人，一定是一個智慧的人；一個會感恩的人，一定是一個仁義的人；一個能感恩的人，一定是一個幸福的人。
於感恩，我認為，至少可以分為兩個層面。一個是與“我”有關，一個是與“我們”有關。所謂與“我”有關，就是作為個體而言，人的一生會得到各方面的恩惠，會得到太多人的幫助。一個人不管獲得多麼值得驕傲的成績，都離不開無數人在背後給予的支持。知道感恩，才配擁有。所以，每個人要時刻懷有感恩之心。因為
父母給“我”以生命，所以，要感恩父母；因為親友給“我”以關愛，所以，要感恩親友；因為老師給“我”以知識，所以，要感恩老師。每一次感恩，都是對他人付出的一次肯定，也是對自我存在的一次昇華。以上這些感恩是人們經常提及的，還有一些感恩是人們不經常提及的，它們大多與“我們”有關。這就需要把眼光放得更遠一點，把格局放得更大一點，讓感恩從“我”走向“我們”。
第一，我們要感恩時代，勇做時代進步的弄潮兒。每個人都是時代的產物，無論成功，還是失敗，在很大程度上取決於時代的因緣際會。歷史發展到今天，我們已經進入了一個新時代。這是一個開放的時代，也是一個創新的時代。在這個時代，世界多極化、經濟全球化、文化多樣化、社會信息化深入發展，特別是大數據、雲計算、人工智能、移動互聯網、物聯網、3D打印等現代技術紛紛湧現，深刻改變著人們的生產和生活方式。
如果從經濟、政治和社會指標來看，這很可能是人類歷史上最好的發展時代。生逢這樣一個偉大的時代是我們每個人的幸運。同時，也應該看到，由於時代變化太快，人類面臨的不穩定不確定因素不斷增多，世界在可持續和包容性發展方面遭受的挑戰也前所未有。一代人有一代人的際遇，一代人有一代人的使命。
為新時代的知識分子，你們經歷了高等教育，應該成為科技創新和時代發展的生力軍。希望你們樹立強烈的世界眼光和擔當意識，帶著感恩的心從這裡出發，關注新時代、走向新時代、擁抱新時代，切實擔負起新時代賦予的歷史使命和重大責任，勇立潮頭、矢志創新，深入思考人類共同面臨的時代難題，
用汗水、用智慧、用才識改變世界、造福時代。第二，我們要感恩國家，勇做國家發展的圓夢人。從古至今，無論中外，世界上各個地方的人們都將愛國作為重要的價值底線。經過改革開放40年的發展，當代中國發生了翻天覆地的變化，已經成為世界第二大經濟體，連續多年對世界經濟增長貢獻率超過30%，是世界經濟增長的主要穩定器和動力源。
中國製造2025、一帶一路、構建人類命運共同體等重大戰略和倡議的引領下，中國越來越走向世界舞臺的中心。當前，我國正處在實現“兩個一百年”宏偉目標的新徵程上，國家的發展與強大為每個中國人帶來出彩和成功的機會。但在社會上也出現一些雜音，前段時間網上出現“精日”“精美”大學生現象，暴露出我們社會特別是大學中愛國主義教育的缺失。
為一名教育工作者，對此我感到十分痛心。我們一直強調：我校的人才培養目標是“國民表率、社會英才”，就期待我們培養的學生能夠用自己的品行引領社會風尚、推動國家進步。希望你們帶著感恩的心從這裡出發，自覺將個人夢融入中國夢，將個人的發展與國家、民族的前途命運緊密聯繫起來，
與國家同向同行，與民族同頻共振，在服務國家、服務人民、服務社會中實現自己的人生價值，努力讓我們的國家變得更加美好！第三，我們要感恩生活，勇做幸福人生的搏擊者。陶行知先生有個著名的教育理念，叫“生活即教育”。生活是我們最好的老師。我們每個人一生中所學到的絕大部分知識都來源於我們的生活，最後也必將應用於我們的生活。
活對每個人都是公平的。在人生道路上，有高潮，就必然有低谷；有所得，就必然有所失；有收穫，就必然有付出。生活的好壞取決於人生的態度，以什麼樣的態度對待生活，生活就會以什麼樣的方式做出回報。
態樂觀，生活就是一片希望的田野；心態悲觀，生活就是一片絕望的沼澤。追求幸福是人的一項基本權利，幸福是人類生活的普遍目標和終極期望。曾以一堂幸福課風靡全球、被稱為哈佛“最受歡迎的導師”的泰勒·本-沙哈爾認為，實現幸福有三大途徑：快樂學習、開心工作、美滿婚姻 。離開學校後，你們會發現理想很豐滿、現實卻很骨感，生活中有太多的挑戰、艱辛和無奈。但請你們記住：“幸福都是奮鬥出來的”“不經歷風雨，怎能見彩虹？”
望你們帶著感恩的心從這裡出發，時刻保持積極健康的心態，樹立高雅的生活情趣和遠大的人生追求，以開闊坦蕩的胸襟、達觀灑脫的氣度、百折不撓的精神面對一切，在生活中鍛造、在生活中淬鍊、在生活中搏擊，著力加強對幸福能力的培養，不斷涵養高尚德行、提升人生境界，用大仁、大義、大愛創造美好未來和幸福生活。
同學們，在90年的發展歷程中，一代又一代師大人積澱了“厚重樸實、至善致遠、追求卓越、自強不息”的精神，它是我們的文化根基和動力源泉。今天，你們即將帶著師大的烙印遠行，母校能送給你們的最好禮物就是“師大精神”。在“師大人”這個溫暖的稱號下，我們心相印、意相通、情相連，聚是一團火、散是滿天星，永遠都是一家人。無論你身處何地、人在何方，師大永遠是你們最堅強的後盾、最溫馨的港灣，歡迎你們常回家看看！
最後，祝同學們
鵬程萬里、一生幸福！
祝老師們和各位嘉賓
工作順利、吉祥安康！
謝謝大家！
策劃：安師大新媒體工作室
校對：李英姿
編審：張鑫
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