03.02 填報高考志願時,應該規避哪些潛在風險?

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高考志願填報被稱為是第二高考,因為你很有可能考得好但沒有報好,最終以高分數上了個低層次大學,讓人痛惜。除此之外,志願填報的其他風險也存在,極大的增加了填報的難度。要有效規避志願填報的風險,需要注意以下幾個方面。



1、仔細看清要求,不和規則硬碰硬。

其實一些簡單的、明顯的風險是可以輕易避免的,比如院校對考生的一些特殊要求。

這些要求總結起來有對性別的要求,某些專業只招男生,那女生就該繞行;對英語有要求的專業,英語低的就不行,這類專業較之以前明顯減少;對身體有要求的,比如色盲,醫學和個別工科專業對此有明確要求,家長和學生要了解自己這方面的情況,不然到體檢環節被刷下來,就很麻煩了。

類似這樣的情況其實還有很多,只要在填報的時候認真閱讀,就很容易注意到。另外大學校區的不同、教學方式如中外聯合辦學、英文授課等方面也需要注意。



2、一二本均招生的大學,二本專業往往較弱。

在今天的輔導中,一個理科超二本線40分的學生拿他的志願給我看,學校都是很強的學校,第一眼讓人覺得不錯,但仔細一看專業都很弱。在二本專業招生的那些一本院校,而且是非211的一本院校,所給的專業普遍都很弱,比如理工類院校的公共管理、市場營銷等。

這類院校連先選大學後選專業都不屬於,除非是一定要走,找個學校就上的任性學生,其他不可填報。同理,剛剛達一本線的考生,錄取到一本最弱專業,也是意義不大的。



3、預估同一分數段人數,有效避免扎堆。

今年高考各地成績普遍很高,這增加了填報難度,而且今年的一二本線差是普遍很大,高分人數過多,這都給填報增加了不確定因素。

尤其是,超過錄取線40-50分這一段聚集的人數很多,因為成績普遍高。這使得相對的高分缺乏競爭力,一旦出現扎堆填報,必然推高錄取分數線。基於此,建議參照上一年分數線差,降低參照分數線8-15分填報,以求穩妥。

對於超過一本線10分以內的考生,可以直接放棄一本而尋求二本院校的熱門專業,意義更大。總之,參照去年並降低標準,是規避風險的合理做法。



4、填好第一志願,防範退檔風險。

雖然現在是大平行志願,分數優先,每個批次的六個志願看上去都是平行的,但不是平等的,這一點需要特別注意。如果查看去年錄取就會發現,絕大多數考生都是以第一志願錄取,錄取率達到了95%左右,非常高。

因此,如果第一志願一味的想衝一衝,有可能不成功,你的分數在排序中靠後,一旦淘汰,退檔後會面臨接下來的幾個志願均已錄滿,只能滑檔。所以,第一志願才是最為重要的,“衝”的想法不可取,但是以明顯低於成績的院校去“保”卻是合理的。

此外,儘可能的打聽、收集到其他考生的填報也可以降低風險。比如相反的情況,僅僅一所高中就有幾十人報考一所招生近百人的院校,必然會出現扎堆,進而推高分數線。

以上是個人看法,僅供參考。志願填報需要規避的風險還有一些,考生和家長在不確定的情況下可以請專業人士做參謀。

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俗話講“金榜題名=七分成績拼+三分志願定”,“考的好不如填的好”,每年都有好幾萬考生因為志願填報失誤,痛失榜單,今天我詳細介紹規避高考志願的有效方法,希望對大家有所幫助!

寫在前面:目前大多省市填報高考志願採用“平行志願”模式,“平行志願”模式最大的風險就是退檔的風險,我總結出3個環節9個風險點6項規避措施。



考生填報環節:(3個風險點)

考生(家長)對“平行志願”的常見誤區:

誤區之一:可以一檔多投

誤區之二:可以多次投檔

誤區之三:平行志願沒有先後順序


招錄投檔環節:(1個風險點)

投檔是高招錄取的第一步,大家先看下“平行志願”投檔流程圖:

舉個例子:山東理科考生甲(填報志願院校ABCDE)在全省排名1000名,當省考試院的招生計算機檢索到甲時,首先檢索A志願院校,如果 A 校沒滿,則把A的電子檔案進入該校;如果已經滿了 (前1000名考生中填報 A 校的人數已經達到A校的招生投檔數 ) ,就會再看甲的 B志願院校,如果B校也滿了,依次類推。如果五所院校都沒有餘額, 那麼甲被退檔,就只能參加填報徵求志願院校或者進入下批次報考投檔。

風險點:考生甲的分數沒有達到所填五所志願院校的投檔線,被退檔。

專業錄取環節:(5個風險點)

專業錄取是高招錄取的第二步,假如考生甲B志願院校投檔,計算機會依次檢索甲的專業第123456志願,若第1志願沒滿且符合招錄條件則1志願錄取,否則檢索2志願依次類推,若第6專業志願沒有名額且不服從專業調劑,則甲被退檔,進入徵集志願或者下批次再報錄。

有效規避措施

一是準確定位自己的位次,做到“三結合”,結合當年和去年高考“一分一段”表,結合平時考試在學校的位次,結合老師的建議,理性估計自己的大致位置。

二是儘量縮減篩選範圍,同時採用“兩法”:位差法和線差法,篩選出可報考的院校範圍。

三是填報志願院校和專業,要形成學校間、專業間的“梯度”,形成從高到低、由熱到冷的“梯度”,按照“衝、穩、保”的原則,確定五所院校。

四是重視A志願院校的選擇,一般而言A志願是考生興趣愛好與自身實力最優結合,此院校的專業就是大學四年甚至後半生都要研究的領域。

五是“專業服從調劑”,從往年經驗看,沒有完全把握就要選擇專業服從調劑,所謂完全把握就是指想考哪所學校哪個專業就能考上,也就是說指哪打哪。

六是認真研讀報考院校的招生章程,對招錄流程,是否承諾提檔就一定錄取,專業是否對身體條件、單科成績、政審條件等有要求,切不可盲目僥倖,主觀臆斷,宣兵奪主。




清爽自然高考和考研


高考填志願,現在絕大部分省份都已實行平行志願投檔原則,平行志願的實施,客觀上增加了考生填報志願的選擇範圍,也增加了考生被投檔的機會,降低了考生填報志願的風險和難度,較好的解決了以往高分考生因填報志願不當而落榜的現象,可以削減填報志願的博弈心理,有利於考生理性填報志願,進一步保證了招生工作的公平公正性。但是,由於平行志願本身設計原因,考生在填志願過程中對平行志願理解不當、導致操作有誤,仍然面臨諸多被退檔的風險。以下就是我幫大家總結在平行志願投檔錄取過程中,考生和家長最容易對平行志願產生的誤區認識。

平行志願常見的誤區:

1,誤區一:志願之間沒有順序

錯誤觀點:平行志願填報時,A、B、C、D、E、F學校志願間是絕對的平行,沒有順序。

正確觀點:考生個人志願是有順序的,當考生滿足多所高校條件時,招辦電腦系統是按考生的志願順序從A、B、C、D、E、F依次檢索,志願間仍然是有先後順序的。

2,誤區二:投檔實行“一檔多投”

錯誤觀點:平行志願填報時,是將考生的檔案同時分別投到A、B、C、D、E、F學校,然後由學校錄取,考生選擇其中一所學校就讀。

正確觀點:不能一檔多投,只能按照考生志願A、B、C、D、E、F依次按順序檢索,只要按順序檢索到考生所填報的某個學校有剩餘名額,該考生檔案即被投出,剩餘志願即刻失效,是一檔一投。

3,誤區三:A志願被退,落B志願

錯誤觀點:考生分數達到了A志願學校的投檔線,但因為專業錄取條件不符合,被A學校退檔,還能繼續參加到B志願學校的投檔。

正確觀點:由於所有本批次志願檢索投檔都是同時進行,本批次內各個學校錄取也是同時進行,當被A學校退檔後,其他B、C、D、E、F志願投檔錄取工作也已經結束,考生只能進入該批次的徵集志願或下個批次環節。

4,誤區四:志願之間梯度不合理

錯誤觀點:填志願時,A、B、C、D、E、F志願間全部都是同一層次學校,或梯度高低設置順序有誤,如C志願學校比A志願學校層次更高。

正確觀點:合理搭配平行志願,根據自己分數、身體條件等,在有可能被錄取的的學校中,按照前邊“衝一衝”、中間“穩一穩”、後邊“保一保”的填報原則設置志願梯度。

5,誤區五:平行志願無風險

錯誤觀點:平行志願按照1:1投檔,即投即錄,沒有退檔風險。

正確觀點:考生定位不準確,不服從專業調劑,不提前考查特殊專業對身體素質、單科成績的要求,同樣會面臨退檔的風險。

根據以上考生和家長對平行志願存在的錯誤理解和認識,總結一下,可以把平行志願投檔錄取風險歸納為:

  1. 定位不準志願被滑檔的風險

  2. 不服從專業調劑被退檔的風險
  3. 志願梯度設計不合理白浪費志願的風險
  4. 體檢、單科成績不符合條件被退檔的風險

以上風險是志願填報錄取過程中,最容易對平行志願投檔規則理解有誤產生的常見誤區歸納和總結,其實這些風險,是因為考生和家長對高考報考知識儲備不足造成的結果。有兩方面的主要原因,一是高考報考的知識量巨大且複雜,二是志願填報時間短促。中國專業多,大學數量多,錄取規則晦澀難懂,考生報考時間又短,就導致每年志願填報中都會有很多高分考生面臨退檔、滑檔最終無校可上的悲劇現象,可以說高考報考是一個高風險、低收益甚至是不收益的事件,所以考生和家長面對高考志願填報,一定儘量早做準備。

以上就是我的回答,希望可以對你有幫助,如果你覺得我的回答有價值,請點贊支持一下,進來看過的朋友也可以評論、收藏、轉發,讓更多需要的人看到。

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志願填報段老師


志願填報的過程中,需要了解的信息極為龐雜。在查詢高考分數後,需要自我定位,然後尋找合適的學校和專業,填報志願並最後錄取。高考採用平行志願投檔,分數優先,遵循志願。如果第一輪所有志願都未投中,會進行下一輪投檔。整個過程中最大的風險在於“上線落選”。

“上線落選”比較直譯,就是考生成績上線,但是未錄取。常見的原因是政策落選(調檔比例)、志願扎堆、考生單志願(志願填寫不滿)、志願填報成績不符(選熱門專業不服調劑)、單科要求(高考改革區)。

在志願填報前期的準備工作,除結合高考分數,更需要結合自己的省排名情況。在志願填報的過程中,二志願一定要穩,儘量與一志願拉開10分差距。實在一志願要衝的太恨,二志願就需儘量選擇往年一志願不滿的院校。

在志願的填報過程中,還需要查核清楚大學分校、大學校區的差異,二級學院和獨立學院的區別,單獨招生的分校或者獨立學院有對應的招生代碼,千萬別搞錯。每年都有人為這樣的事情後悔,也不知道怎麼發生的...

希望對你有所幫助:(


帥小西De


今天是我省一二批次志願填報開始的時間,志願填報進入白熱化狀態。雖然平行志願下,志願填報風險性比志願優先時期小很多,但也存在一定的風險,畢竟志願結果的最終走勢是由所有考生志願情況決定,不是人力可避免的。因此我們只有瞭解志願填報各個環節可能存在的風險,正確理解相關概念和流程,才能儘可能去規避。

下面就從這几几天在頭條中與許多考生和家長交流發現的一些問題來敘述吧。

風險一:衝得太狠,志願沒有拉開梯次

每位考生都想進入一個相對好的高校,所以在志願填報中就有了一個“衝”的原則,但在平行志願中,衝成功的機率其實並不大,所以如果我們衝得太狠,志願又沒有拉開梯次,沒有填一兩個“保”的學校,造成滑檔的可能性就很大。

風險二:不熟悉政策,理解出現錯誤

舉幾個例子:1.在這幾天的交流中不少農村考生理解國家專項和地方專項計劃錄取是對有資格的考生降低20分錄取,這在理解上是一大錯誤。正確的姿勢是對於專項計劃考生可以原則上可以降低20份投檔,也就是如一本線505,485分以上的考生可以在專項計劃中填報一本志願。但真實的投檔錄取線還是由考生填報決定,甚至如果專項計劃中填報某高校的考生特別多或你所在縣高考整體水平很差,提前批投檔線比一批投檔線高都有可能。當然我自己孩子就是遇到這種情況了。

2.有的同學看到自己達到了一本線,就認為一本自己肯定能錄取,所以只填了一本志願,二本志願就不填,也其實也是很危險的,特別是對於只剛好壓線的考生。

3.今年雖然實行專業級差的高校較往年少,但還是有,而且還有學校專業錄取時實行“專業清”政策,那志願順序就很重要,可不少考生不去閱讀該校的招生簡章,專業順序根本不考慮,可能就造成本來你能進這個學校但因專業順序不能進了。我就遇到一朋友在提前批填志願時專業順序就是高校自己專業代碼順序。

風險三:填報不科學,造成滑檔

這幾天經常有朋友問我,專業不服從行不行?其實很理解大家,總害怕專業一服從就可能被調劑到非常差的專業去了。其實高校專業調劑不在好與壞,在於該校哪些在本省投放的專業計劃有沒有招滿,更不會像有的朋友說會不會調到該校不在計劃中的專業中去了。

還有有的考生前面的志願不服從,可能是想這個學校我只去我填的專業,如果取到了其他專業那我寧願去後面的志願學校。但有時偏偏就這麼巧,你剛好夠某校的投檔線被該校調檔,但你又不夠你自己所填的該校專業分,又不服從調劑,那沒辦法,你只有被退檔了。

其實志願填報中還有一些風險,在此不一一敘述了。但其實大家只要認真去熟悉政策、投檔流程,所有風險自己都是可預見的,那就好儘可能去規避了。


輕風教育


  實行平行志願後,考生填報志願的風險相對而言降低了,但依然有潛在風險:

 一、退檔

  退檔是平行志願最大的風險。根據平行志願“一次投檔”的原則,每個批次考生只有一次被投檔的機會。

  雖然考生可以填報A、B、C、D、E、F等多個院校志願,但是在投檔階段,檔案一旦投到其中某一所學校,如投檔到A學校,其它的B、C、D等志願全部失效。如果考生被A提檔後又退檔,則考生本批次落榜(不會再第二次投檔到B、C、D院校),考生只能等待徵集志願或下一批次。

  在平行志願模式下,退檔的後果是非常嚴重的,防止被退檔是必須要守住的安全底線。

  哪些原因會導致退檔呢?

  1.考生的成績達不到所填報專業的錄取要求,又不服從專業調劑。如某個考生的成績剛超過院校的提檔線,但其所填報的專業都是比較相對高分的專業,其成績達不到目標專業的錄取線,此時如果考生服從專業調劑,會被調劑到有空額的專業;否則將會被退檔。

  2.考生的單科成績、身體原因(如身高、色盲等)不符合院校的特殊要求(院校的招生章程均會公佈相關要求)。

  瞭解了退檔的原因,考生可以採取相應的規避措施:為防止被退檔,考生在專業選擇上要慎重,校內專業填報要高低搭配,形成梯度落差,併合理運用服從專業調劑選項(服從專業調劑可以大大降低被退檔的風險);另一方面,要熟讀目標院校的招生章程,如果自己的成績、體檢結論不符合院校部分專業的特殊要求,要注意規避此類專業,以免被退檔。

 二、滑檔

  按照平行志願的投檔規則,考生所填報的A、B、C、D、E、F多個院校志願,投檔時是按考生的填報順序先後檢索的,如果某個院校志願投不出,則繼續檢索下一個。如A投不出再檢索B,B投不出再檢索C,如果考生所填報的多個志願均投不出,意味著本考生本批次落榜,只能等徵集志願或下一批次。

  滑檔的後果與退檔是一樣的,但原因不同。滑檔的原因是考生所填報的多個院校志願全部定位過高,沒有梯度差,才會導致所有的院校都無法投出。

  為防範滑檔風險,考生的多個院校志願之間要形成梯度差,最常用的方法是“衝、穩、保”,即所選擇的多個志願院校按投檔線有高有低,並按從高分到低分的次序排列。

  我是從事招生考試管理的教育工作者,歡迎考生、家長朋友關注!


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