03.02 原民辦教師的養老補貼應該增加嗎?

星空下的安慰_


原民辦教師的養老補貼應該增加嗎?對於這個問題,筆者談談自己的理解。

在我國上世紀存在一批比較特殊的教師群體-民辦教師,當時的民辦教師與如今的民辦教師有差別,那時的民辦教師放到現在,也可以叫代課教師(個人見解,不一定準確),他們是沒有編制的,但是乾的活兒與正式在編的老師是一樣的。


後來,國家對這批民辦教師進行了“清理”,一部分優秀的年輕民辦教師通過考試成為了公辦教師,也就是有了編制,其他一些年齡較大或者其他情況的民辦教師被辭退。他們就這樣重新回家,自謀職業了。


當前,國家也沒有忘記曾經為教育事業做出過突出貢獻的民辦教師們,近幾年國家也開始為他們發放退休金,雖然不如正式在編退休職工多,但也是國家對他們曾經付出的一種肯定。

對於他們的養老金待遇,筆者認為是應該增加的,最少要讓他們在晚年有一個可靠的保障,對他們是肯定,也是安慰。

歡迎關注“東愛雨公考”,專注體制內問題答疑、公務員考試等。

東愛雨小公



周口視窗


這個問題還用問嗎?為什麼不增加,為什麼

不應該增加?

說實話,我也是老師,我知道老師的苦。我很同情民辦教師,他們曾經與我們同臺。況且中國現在的很多知識份子和工人都是那時民辦教師為他們啟的蒙。我的小學就是民辦教師教的。我大姐也是民辦教師,幸運的是她是最後一批轉正的,算是逃過一劫。

可以肯定的說,民辦教師為新中國作出了不可磨滅的貢獻。

不幸的是,有一部分民辦教師被辭退了,我一直以為這是一次失策。

中國有句俗話,沒有勞功,也有苦功。況且有一部分人他們歲數也不小了,他們最美好的青春都奉獻給了中國的教育事業,辭退之後他們真的很難再找到合適的工作養家餬口。

現在國家在施行補償制度。如,移民補償,退伍補償等。現在國家富了,錢多了,確實應該對陳年往事實行”秋後算賬”。算是對得起那些人。

對於民辦教師的補償,我個人以為應該比其他行業都要高很多才行。才能對得起那些曾經為中國的初期發展做出偉大貢獻的民師們的青春。

在此,我要向他們致敬!!

創建於2017.10.14

零基礎學幽默


點擊右上方的紅色按鈕,關注【人社之窗】,獲取養老保險、就業、工傷、失業、醫療等更多重要政策信息。

毋庸置疑,原民辦教師的養老補貼應該增加,有的老民師十幾歲就從事教育事業,長期堅守在邊遠 貧困山區教育崗位上,可以說"燃燒自己,照亮別人"。現在他們已經年邁,身體欠佳,生活成本大,養老醫療存在很大問題,難道說漲點養老補貼不行嗎?從2018年起,農村養老保險養老金上漲18月/月,企事業單位退休人員基本養老金人均上漲5%,遺屬補助從475漲到520元,低保優撫等各項補助多少都漲了,物價水平也再漲,我們不能再耍流氓了,應該考慮給老民師漲點補助,最好能將教齡補助從20元提高至100元,作為發放教齡補助單位,我們也向有關部門建議提高補助標準,但存在一些制約因數:

(一)根據1997年國辦發【1997】32號文要求,各地政府作為責任主體,補助資金由縣級財政承擔,提高補助標準,增加縣級財政負擔,增加錢由誰來出,對於經濟欠發達的地區,無疑雪上加霜。

(二)如果沒有統籌考慮增加補助,解決舊矛盾,引發新矛盾,比如教齡補助從20元提高至100元,工齡20年的,達到退休年齡,一個月2000元,比當年一次性補繳15年社保退休人員養老金還高(繳了好幾萬),造成繳社保老民師心理不平衡;另外還有部分省沒有出臺發放老民師補助方案,補助提高了,造成其他省老民師心理落差,鬧情緒,甚至上訪。

老民師補助應該從國家層面制定統一補助方案,補助資金由國家保障,建立補助正常增長機制,從根本上保障老民師老有所養、老有所醫問題。

如果您想了解更多關於各項養老保險、養老金、老民師補助等內容,請關注《人社之窗》,如有不同意見或政策諮詢,請在評論區留言。


人社之窗


原民辦教師的養老補貼應該增加嗎?

符合補助條件的原中小學民辦教師和代課教師,從事教育教學工作5至8年(含5年)的每人每月發放生活困難補助60元;從事教育教學工作8至12年(含8年)的每人每月發放生活困難補助90元;從事教育教學工作12年(含12年)以上的每人每月發放生活困難補助120元。今後可視經濟發展和物價變動情況適當調整補助標準,各縣市區可結合實際在不低於省定標準的基礎上制定本地標準。

代課教師補助對象確定:

(一)本人申請。(二)鄉級初審。(三)縣級審核。(四)市州核准。

在教師的崗位上還有很多代課老師在辛勤耕耘著,但作為一名尚未轉正的教師,他們的晚年生活如何來保障呢?為了解決這一問題,國家推出了代課教師養老保險新政策來保障代課教師群體的權益。

不同地區有不同的政策,但代課教師的養老保障有一個大方向,以下介紹代課老師養

代課教師老保險新政策

參保辦法

本著本人自願的原則,參照城鎮靈活就業人員基本養老保險辦法納入城鎮企業職工基本養老保險。

(一)基本養老費的繳納

從1996年1月1日起補繳養老保險費,補繳比例為20%,其中:自1996年1月至自辭退前從事教育工作的時間,由當地財政負擔12%,個人負擔8%;被辭退後所需繳納的費用全部由個人負擔。

補繳基數為參保時所在市(州)上年度在崗職工平均工資。

1995年12月31日前從事教育工作的時間不視同繳費年限。

(二)個人賬戶

1996年1月1日起,按繳費基數的8%,為參保人員補建養老保險個人賬戶。

(三)養老保險待遇參保人員達到按月領取基本養老金條件及繳費滿15年的,可以按月享受基本養老金。  

城鎮靈活就業人員按月領取基本養老金的年齡條件為:男年滿60週歲,女年滿55週歲。

參保人員男滿60週歲,女滿55週歲,累計繳費仍不滿十五年的,可允許其繼續繳費至15年,其基本養老金從交滿15年的次月開始計發;對參保時已超過男60週歲、女55週歲,繳費年限不滿15年的,可以一次性補繳至滿15年,其基本養老金從補繳資金到位的次月開始計發。

按月領取基本養老金的人員,參加今後的企業退休人員基本養老金待遇調整。參保人員未達到按月領取基本養老條件死亡的,其個人賬戶累計存儲額可一次性支付給其法定繼承人或指定受益人,同時終止養老保險關係。

參保人員按月領取基本養老金期間死亡的,分別按死亡時當地上年度職工平均工資3個月和10個月的標準給予喪葬補助費和遺囑撫卹金,其個人賬戶餘額一次性支付給其法定繼承人或指定受益人,不再享受其他養老保險待遇。

相關問題(一)對不願參加基本養老保險單辭退民辦教師,符合低保條件的,納入城鄉居民最低生活保障範圍或今後參加新型農村社會養老保險。

(二)為減輕個人繳費負擔,對參保的辭退民辦教師個人補繳所需費用,由財政按人平1萬元的標準給予補助,其中省財政負擔60%,市(州、縣)財政負擔40%。省級財政補助分三年到位。

(三)對於財政補助涉及人數較多、補助資金數額較大,一次性補繳單位部分確有困難的,可與當地社保經辦機構協商,分期繳納。(四)原辭退民辦教師從新就業的,應隨同新用人單位其他職工一同參加社會保險,被辭退前從事民辦教師期間的養老保險按上述辦法繳納,補繳的繳費年限和補建的個人賬戶與現在新用人單位的參保繳費年限和個人賬戶合併計算。

視頻講解:

\n

{!-- PGC_VIDEO:{"status": 0, "thumb_height": 360, "group_id": 6496366962166202894, "media_id": 51052764558, "vname": "40-50\\u9000\\u4f11\\u653f\\u7b56\\uff0c\\u5728\\u90a3\\u4e9b\\u5730\\u533a\\u53ef\\u4ee5\\u7533\\u8bf7\\uff1f.mp4\

社保分析師


原民辦教師是社會的一個特殊人群,這些人曾經也奮鬥在教育陣地,堅守工作崗位,精心耕壇,為社會默默付出,把畢生的青春奉獻給社會,隨著時間的推移,光陰的流逝,這些人已到滿頭銀髮的年代,流落在街頭期待養老。

這些人由於當時的年代,收入微薄,沒有很多的積累,現在又要養老,確實力不從心,他們只好向社會審出援助之手,助他們一臂之力。這個問題引起了國家和社會的關注,各省市相應也出臺了對原民辦代課老師的照顧優惠待遇,

由20O5年以來,我國單位退休人員養老金實施了十四年連漲,每年都在不同的增加,對於這些特殊人群還是停留在原來的水平,我認為對於這些人群的生活保障,國家在經濟條件允許的情況下,也可適當提高補貼標準。


志同道合179276449


如今社會發展速度快,競爭壓力大,生活在不同層次的群體,有著不同水平的收入來源。原民辦教師在當時的年代無私奉獻,為教育事業的發展付出很多心血。到如今應該老有所養的年紀,應該增加養老補貼,提高原民辦教師的生活質量。


原民辦教師與現在的代課教師性質無異,後來依據政策可以轉為正式編制的教師,但也辭退了部分民辦教師。原民辦教師的工作內容與有編制的教師一樣,為了農村中小學的教育事業奉獻自己的青春。相比現在的老師,原民辦教師的工作環境更為艱苦,還需要種田才能解決溫飽問題。所以增加養老補貼來提高生活質量,是必須的。


現在的物價水平與之前不同,需要增加補貼來保障原民辦教師的生活。原民辦教師的補貼一般為8元到20元,按照城市經濟發展的水平,這些錢不足以保障他們的生活。有些民辦教師從年輕到退休都在堅守這份事業,到如今面臨著養老和患病的壓力,真正實現老有所醫,就需要根據不同地區的經濟水平,來增加養老補貼。


相關部門應該根據原民辦教師的情況,來統一制定合理的補貼政策。對於被辭退的原民辦教師,和轉正退休的教師都需要從實際出發,解決眼前的養老問題。對於民辦教師退休後的經濟補償,應該更加合理與人性化,相比較其他行業,教育事業的付出更加偉大。增加養老補貼,是對他們對教育事業的無私奉獻的一種回報,也是對他們的一種尊重。


原民辦教師應該享有更多福利待遇,首先應該從增加養老補貼開始。


決勝網


從你問這個問題看,你不是個原民辦教師?就是個同情原民辦教師的仁人志士?

原民辦教師的養老津貼應該增加,並且要隨著社會的發展要加大增加的力度。

原民辦教師是中國特定歷史條件下的一個教師名稱,為我國的基礎教育作出了巨大貢獻,這是歷史事實,誰都不可否認。

目前,全國各省民辦教師的補貼不一,並且有些補貼少的可憐,造成部分民辦教師有意見。

相關部門應該學習對退伍軍人的補貼辦法,從原來的服役一年,每月補貼15元,增加到現在的每月補貼35元,他們雖然部門不同,但都為國家的穩定發展作出了巨大貢獻。





繁星無影


原民辦教師的養老補貼該增加嗎?

這是去年10月份的老問題了,今天黃朝義老師又邀我作答,不知還有沒有人看。

但是不管怎樣,我都想替廣大民辦教師發發聲,大家都來關心原民辦教師的養老問題吧。

當前原民辦教師的養老補貼,對大部分已經皓首蒼顏的老民師來說,只能是杯水車薪,這那裡能夠維持他們的老年生活啊,更別提什麼讓他們老有所樂了。

面對著他們的一聲聲嘆息,我想,我們不應該讓他們流汗又流淚啊。


現在好多地方都在想辦法增加老民師的養老補貼。

可是解決老民師的問題宜早不宜遲,為什麼呢?讓我們放眼望去,現在活生生站在我們面前的老民師們,大部分已白髮蒼顏,有的到了遲暮之年,有的甚至已成一堆白骨。現在不解決,難道等他們都入土為安了再解決嗎?

比一比一同從三尺講臺上走下來的公辦教師們,他們的待遇差別太大了,簡直是一個天一個地。他們要求也不多,有公辦教師一半,或者三分之一就好。

畢竟,他們在我國困難時期,為我國教育事業撐下了大半個天。我國能有這麼快的發展速度,與他們培育出來的遍天下的桃李分不開。


我本身也是老民師啟蒙教育出來的,自小他們就教育我們熱愛祖國,知恩圖報。

可是,現在恩師們老了,他們不圖我們湧泉相報,給他們點點甘霖,夠溼潤他們期望已久的渴望,他們就心滿意足了。

所以我呼籲國家出臺全國統一的相關政策,給原民辦教師統一辦理退休養老保險。雖然現在國家允許他們補辦養老保險,可是大部分清貧的老民師們實在籌不夠這筆錢啊。

呼籲國家設立原民辦教師養老補貼基金,如果國家經濟有困難,可發起全國募捐。給老民師每月發放養老補帖,讓他們的辛勤付出能夠得到一點點回報。

最後一句話,原民辦教師的養老補貼應該增加。

關於這個問題大傢什麼看,歡迎到評論區發表自己的見解,記得留下你的贊喔。

我是西門迎風,歡迎大家關注,我會繼續就大家關心的問題給大家作出解答。



西門迎風


民辦教師是我們特定歷史情況下的一類特殊群體。他們為我們國家的教育事業做了巨大貢獻。

對於他們的養老補貼確實應該增加。目前大多數地方,都建立了養老補貼機制,按照服務教齡,每年給予每月10到20元的教齡補貼。

陝西省也確實建立了補貼增長機制,根據養老保險基金待遇增長情況進行增長機制,不過待遇非常低,目前是每教齡不足10元。

這些教齡補貼的設計是以當地的農民收入為基礎,確實不會太高。如果改變為公辦教師的收入比,或許更為合理。

被辭退的民辦教師是沒有享受到離崗退養待遇的教師和轉為公辦教師之後,剩餘一小部分。

目前已經有很多省市是按照公辦退休教師的退休標準,給予退養教師退養待遇了。其實對於不符合退養條件的,民辦教師也可以根據,其教齡適當補發退休公辦教師的部分待遇,改變目前的補助方式。



使我們國家一直對教師的待遇工作非常重視,2016年,教育部專門對有關單位工作進行了督查,國家會從統一的角度對被辭退的民辦教師制定一類標準,跟當地社平工資或者退休老師工資待遇相掛鉤的標準。

希望各地也確實根據當地的經濟發展情況,不斷提高民辦教師們的教齡補貼待遇,讓他們感受到社會經濟發展帶來的好處。


分享到:


相關文章: