孩子學琴到一定程度，家長總是疑惑，整首曲子能完全正確地彈出來，但就是不太好聽，不美妙。
這裡的“不太好聽”，其實是因為彈琴的時候沒有樂感。
什麼是樂感？
樂感是指對音樂的感知能力。其中主要表現在，有細微而靈敏的音準感，複雜和複合的節奏感，多變而靈活的“力速感”以及單一及混合的音色感。
練琴，並不只是練音符
除了彈對音符，還需注意譜面上的各種表情記號和術語。曲子漸強和漸弱的微妙變化要彈出來，節拍和速度保持在相對統一的速度上。耳朵時刻處在狀態中，迅速捕捉音樂信息。
沒有基本功，再好的樂感都白費
當意識到自己彈琴一直以來都忽視的那些細節後，並不代表你馬上就能做好。這些或激動或憂傷的情感是通過不同的的觸鍵手法來完成的。沒有紮實的基本功，再好的樂感也無法表現出來。
如何讓孩子有樂感？
重視唱譜
一般人以為只要會彈奏樂器就算會識譜，就會有音樂思維。其實對音樂的理解、體驗只做到了一小部分。我們都知道，音樂是聲音的藝術，而樂譜是由符號和圖形組成，它是視覺性的。
如何將樂譜變成聲音，唯一的途徑是唱譜。只有唱譜才能將內心音樂挖掘出來。
多聽多看
鋼琴學習主要有兩點：一是耳朵對於旋律長短和高低的敏感性，二是手指的靈活性以及演奏技巧的訓練。在演奏過程中，我們之所以能夠流暢地獨立學習新的樂譜、自覺地糾正錯音，靠的正是耳朵對於所聽到音的準確判斷。瞭解基本的樂理知識，多聽音程和絃。做到心中有音樂，腦海裡有音響。
學會分句
彈琴就像說話，也是要有句子的。樂譜中，一個連線就是一個樂句，樂句和樂句之間是需要呼吸的。那彈鋼琴該怎麼呼吸呢？其實，提手就是一次呼吸，並且，在提手的同時，如果能真的跟著吸一口氣就更好了。
所有的停頓都跟著句子來，也是需要呼吸換氣的。
瞭解背景
當然，彈鋼琴也不能完全侷限在樂譜上。想要有良好的樂感，也要多瞭解瞭解樂曲的創作背景、作曲家的人生經歷等等。如果樂曲是在表現晚上的月色，那麼就可以一邊想象著夜晚的畫面一邊演奏，這也能練琴更有趣呢！
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減輕家長的鋼琴練習輔導壓力，讓孩子可以在有效時間內做有效的練習，並且增加孩子練琴主動性及給枯燥的練琴生活增添樂趣。
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