06.16 南寧早教|孩子自私被孤立?五種方法培養孩子的合作意識

缺乏團隊合作意識和觀念是寶寶們的通病,父母必須要讓寶寶們意識到競爭固然重要,但合作也一樣重要,寶寶始終要走向社會,成績好還不夠,還要會與人相處,培養孩子的合作意識就顯得尤為重要。

這五種方法有利於培養孩子的合作意識

第一,營造良好的家庭氛圍

營造民主、寬鬆、平等的家庭氛圍,對培養孩子合作意識必不可少。父母尊重寶寶的個人意願,不時的讚美、鼓勵,寶寶會更願意合作。如果寶寶做錯了一件事,不當面呵斥,而是藉故暗示錯誤,給孩子一個自省的機會。同樣,父母犯了錯,即便是很小的錯誤,也要真誠的像孩子道歉,可以更讓孩子信服,並樹立了積極的行為榜樣。

當寶寶主動過來幫你的忙時,可以說“如果你樂意幫忙,我會很高興”;當你進寶寶房間沒有敲門寶寶生氣時,可以重新敲門說“很抱歉打擾你,我可以進來嗎?”……多對寶寶使用“謝謝”、“對不起”等詞。這樣進而以讓寶寶明白父母考慮並尊重他的感受。

南寧早教|孩子自私被孤立?五種方法培養孩子的合作意識

第二,為孩子樹立合作的榜樣

父母是孩子的第一位老師,家庭自然是孩子的課堂。模仿是孩子天性,寶寶往往會參照父母相處的方式和小朋友們相處。因此,家長給孩子樹立一個合作的榜樣必不可少。

爺爺奶奶和父母,6人相互之間的相處模式,6人分工合作、互相配合的情況如何,將會對寶寶產生直接的影響。例如:媽媽做飯爸爸打下手,媽媽掃地爸爸幫忙收拾,奶奶買衣服媽媽在一旁幫忙出主意。無形之中給孩子樹立了積極的榜樣。

另外,親戚之間、鄰里時間,寶寶能看到的關係之中都會讓孩子觀察、模仿。

第三,為寶寶製造合作的條件

光是看到,沒有條件施展也只是紙上談兵,父母應該給寶寶製造合作的條件,如整理東西的時候,讓孩子遞掃把等。同時,儘可能的讓孩子與外界接觸,和鄰居家的小朋友一起玩,到公園裡面去接觸更多的小朋友。教他們玩一些協作的遊戲等。

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第四,教給寶寶合作的技能

寶寶年齡小,心智不成熟,缺乏社會交往經驗,面對事情的時候往往不知道如何應對,這個時候就需要父母在一旁指導。不能因為孩子小就由著孩子,而不給他正確處理合作時該怎麼做,發生衝突該怎麼處理的辦法。

家長可以給孩子講一些關於合作類型的繪本,如:兩個小朋友只有一個玩具時怎麼辦?引導孩子明白一起玩或輪流玩的解決辦法。

又如幾個寶寶在一起搭積木,教會寶寶試著一起商量,分配任務;遇到矛盾時,尊重寶寶讓他們各自發表自己的看法,引導寶寶比較“看法”,最終制定一個大家都比較滿意的方案。

在一次次的學習中,寶寶就會逐漸掌握與人相處的辦法,情商也因此慢慢變高。

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第五,讓寶寶感受合作的快樂

當寶寶主動幫助父母幹活時,往往不能意識到自己是在合作。當和父母完成一件事情的時候,父母真誠表示感謝,為孩子的行為感到自豪,那麼他就會從中受到鼓舞,產生自信心。

同樣,看到孩子處理好和其他小朋友之間的合作關係時,加以肯定,以及豎起大拇或讚許的目光、微笑的語言、輕撫孩子肩膀等,孩子就會從中得到滿足。更願意去合作,主動尋求更佳的處理人際關係的方式。

值得注意的是,教育孩子本來就不是一兩句話就能教會的,需要父母付出極大的精力和耐心。但只要父母營造好家庭協作的良好氛圍,寶寶也會在潛移默化中受到良好影響。

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MCC:早教不是一種刻意的行為,而是一種生活方式,融入我們跟孩子相處的每一刻。南寧麥迪森歡迎您帶寶寶來一起融入寶寶的世界。


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