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前陣子，有一篇博客很火，主要意思是“打字讓我忘記了寫字”。
事實上這並不是個別現象，很多很多人都出現過“提筆忘字”的情形，還有不少人感慨：“筆真是久違的東西。”然而，開學快半個月啦，作為孩子的家長，你是不是會要求孩子好好寫字？
看到孩子歪歪扭扭的字，你是不是會發火？
字體寫的不好，主要原因在於小學沒有打好基礎，很多大人都沒有意識到練字的重要性。
其實，練字對於孩子來講，不光能練就一手好字，更關鍵的是，練字對孩子有著積極的教育意義和心理意義，比如，它能培養孩子細心、專注的良好習慣，勤奮、堅毅的精神，健康、高雅的情趣，還能促進孩子觀察力、意志力、審美力的發展。
那麼接下來具體說一下練字的好處，羅列了一下，分為以下幾點：
學習成績
看過小學課本的人都知道，小學的東西很簡單，孩子考試成績好不好可以直接從卷面字跡預測出來。考試成績好的孩子，他們的字都寫的很好，最起碼很端正。
大家也都知道，現在的高考閱卷都是把試卷掃描進電腦裡面進行批閱，這時候卷面整潔、字跡端正就尤為重要了。
學習積極性
古語有云：“是金子遲早會發光”。只要孩子的字寫得好，一定會被老師發現，老師會給予一定的誇獎，家長也會引以為豪，給予更多的鼓勵。
孩子被表揚的多了，自信心會提高，學習的積極性自然會提高，從而形成一個良性循環。樹立一個好印象
字如其人。一個班裡面往往不會有幾個字寫的很好的，孩子字體好的話，老師會對他有一個很好的印象，有什麼事總是會想到他，從而得到更多的關愛，每週的國旗下講話、優秀少先隊員的評選、三好學生評選、獎學金，都會考慮在內的。
開發大腦
人的大腦是永無止境的，而且是越練越活，練字的時候，不可能只寫字，大腦一定是在思考中的，動手即動腦，二者是分不開的，即使是潛意識地用腦。有時候可以練一些迷宮類的遊戲卡片，非常有利於鍛鍊右腦，右腦開發的好了，孩子的記憶力會得到質的提升。
個性標誌
無論在什麼年代，親筆簽名都是一個人身份的象徵，古時候人的書信也是通過字跡來辨認的，現在的一些瘋狂粉絲也是爭先恐後地想要到喜歡的明星的親筆簽名，信息化時代也是從未改變。
審美觀
魯訊曾說：“我國文字具有三美：意美以感心，音美以感耳，形美以感目。” 書法藝術的形式美是通過有規律的組合線條作用於紙上而形成的，學生可以自覺地去手摹心追，去自覺感受流動的線條的美，也感受到，寫好字並非高不可攀，因為它就在眼前。
形成嚴謹踏實的作風
中國的漢字是講究間架結構的，學生在練字的過程中，會有意無意地形成一絲不苟的習慣，久而久之，就會培養起學生一種嚴謹的作風，不但在寫字上是這樣，在學習上，在生活上都會有潛移默化的影響。而且要想把字練好並非一日之功，要經過長時間的耐心的臨摹才會有所收穫，學生循序漸進地按一定的規範進行寫字訓練，可以有效地鍛練學生的毅力，並養成學生一種良好的踏實的作風。
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