03.02 我是一名初中生成績在中下游,父母覺得我應該全天學習,我一抱怨他們就說現在不是玩的時候,什麼年紀該玩?

楊壽強


我是一名初中生成績在中下游,父母覺得我應該全天學習,我一抱怨他們就說現在不是玩的時候,什麼年紀該玩?

我是一名初中學生的家長,我從家長的角度來談一談對學習這件事的想法。

初中生為什麼要學習?我們先來看一看中考的升學率。

因為初中屬於義務教育階段,所有的孩子小學畢業後都會進入初中,孩子們沒有經歷“過關”考試,不知道中考的殘酷性。一般情況下,能夠升入重點中學的學習比例大約在50%左右。也就是說,現在初中的同學,至少有一半在初中畢業之後會告別學生時代走入社會。這部分人的知識水平將普遍偏低,從事的職業也是多半都是沒有什麼技術含量的崗位。

現實就是這麼殘酷。很多孩子一進入初中就能感覺出來,學習的難度與小學相比已經加大了很多,有些孩子還在用小學的方法,以為上課隨便聽聽,寫寫作業就行了。考試成績會告訴你,這樣做不行了!

初中學習進度快,內容多,如果學生課前不預習、課後不復習,也不多練習,成績肯定要下降。一旦跟不上老師的講課思路,學生上起課來就會枯燥乏味。很多學生就慢慢放棄學習了。等到初二,上課更聽不懂了,乾脆不聽了。等到初三,眼看著面臨中考了,著急了。可惜,晚了。

一般情況下,初一會有一批學生落下了,初二還會有一批,到了初三,又有一批。

初中就是一個過篩子的時候,有些學習不上進的孩子就被篩掉了,甩向社會。等到需要知識,需要文憑的時候,這些人就會深深地體會到兩個字:後悔!

我曾聽無數個初中沒有好好學習的人,長大了都說後悔,很後悔!

題主現在是一個初中生,恰是在最該學習的時候,爸爸媽媽要求你學習並沒有錯,雖然要求你全天都學習有些過份,但他們的出發點是好的。因為他們知道,不學習前途黯淡。

再來談一談什麼時候玩,什麼年紀玩。

有的家長會認為學齡前的孩子就該玩兒,不用學習。這些年來,此論斷一直被挑戰著,的重要性也越來越引起人們的注意。

那是不是就是說,什麼時候都只學習而不玩兒呢?

不是這樣的,玩兒是什麼年紀都可以進行的,但前提是有限度。學習之餘適當玩一玩,放鬆一下反而有利於學習。但是一定不能想著一直玩兒,大玩特玩,玩得昏天黑地。我可以很負責地說,這樣的玩沒有任何意義,不過是在浪費時間,浪費生命,沒有任何意義。

題主說自己的成績是中下游,那在玩與學上,就要重新分配一下時間,玩的時間必須壓縮,可以放在學習的間隙,適當進行。重頭戲都應該放在學習上,把學習抓上去,這才是硬道理。

鄧小平爺爺說:不管白貓黑貓,抓住耗子就是好貓。用到學生身上就是不管是早晨學還是晚上學,能把成績搞上去就是好學生。

道路千萬條,學習第一條。

初中不努力,長大兩行淚。

加油吧,初中生!


艾悅之洲


你跟我兒子一樣在初中,我也是家長,超級無奈,有時候孩子拿到手機就像是沒了魂一樣,現在更是學會了各種作弊,成績也在下滑,讓他背書,他用手機拍成照片,作弊。聽寫把單詞寫在指頭上。

兩篇英語兩天背不下來,要知道他去年期末還是全班前三。

我想,痛心是作為你們父母的共同想法,但是卻沒辦法改變,你們可以玩,但是,玩過之後呢?

你們將會面對更加殘酷的事實。

今天你們玩了,我們放縱你了,明天,等你們走上社會,你們會發現,沒有學歷,就等於沒有了從事很多工作的資本。

因為你起步就比別人低了一等,你的選擇範圍也比上過大學的窄了許多,中國人口眾多,不會因為你一個人輕易改變社會需求,例如一個朋友說過,現在很多公司會說我們看重的是能力,可是為什麼還非要限定學歷呢?知道公司人事怎麼說嗎?

他們會說,因為一個優秀的待遇好的工作一發出就會有幾百份簡歷遞過來,那麼他們只能先分類,上過985/211的和上普通大學的都會被分成檔次,更何況是沒有大學學歷的呢?

長安汽車的一個經理,是博士,他說過一句話我印象深刻,那就是,他們家員工最低學歷是大專,但是基本上現在不招人,因為待遇穩定,人員充足,反而是招本科以上學歷,因為希望他們一直在公司,然後會在技術上提出更多有用的建議。

說一個殘酷的現實吧,我們一個同學從工大畢業,出來起步工資就是比我們在工廠幹了十年的還高,加上後來考點證,人家第三年開始,每月工資上萬,現在年薪在五十萬上下,而我們費心二十年不過才幾萬一年的工錢,說白了,上學時圖舒服的,等到社會,你會發現當年受苦受罪讀書的人,他們讀的根本不是書,他們讀的是錢!

他們背的書就是將來會增加的工錢!

不要拿那些沒讀書卻做了老闆的個別例子安慰自己,成功的路上向來不擁擠,那是因為堅持走下去的人太少,除非你一開始就想開飯店,現在就辭職去學廚藝,以後從此在這個行業紮根,打個比方,或者汽修什麼的,但是很多不肯努力讀書的人都是這個想法,那麼就註定了你出來從事不需要多少學歷的工作時,競爭對手同樣多,不但多,花的學費一點兒也不會少,因為你創業不但要花你自己的時間和青春,還得花你老子孃的養老錢。

還是上了大學的機會更多,而且普遍出來工資會高得多。

再打個比方,超市裡面員工進去想升職得通過半年時間甚至兩三年才有機會做個主管,但是大學畢業的想進去,那麼會被作為管培生招進去。

雖然一進去跟你一樣做員工的活,但是人家實習期結束拿的就是主管的工資,乾的就是主管的活,而你只能眼巴巴等著有人欣賞你,提拔你,他們卻可以在更快的時間去升級做經理店長。

店長工資每月1.8萬左右,員工2-3千每月。經理8000左右,主管4-6千。差距一目瞭然,然而店長經常很難招到,員工卻是一抓一大把,就是因為太多人都怕麻煩,想簡簡單單當個員工,然後,你在學習上拒絕的麻煩,在生活中會化作更大的麻煩找上你。

想想你將來要多少錢生活吧,人生短短几十年,從你能掙錢到退休,只有四十年左右的時間,四十年你要掙自己花的錢,結婚的錢,買房的錢,買車錢,生孩子養孩子的錢,贍養父母的錢,自己的養老錢,再算算需要多少。

你因為怕麻煩所享過的福,最終會化成巴掌,被生活狠狠的打在你臉上。

然而你真的要等到那一天去像大多當年沒有努力學習的人一樣後悔嗎?

為什麼不從現在就規劃好生活,將來什麼都走在別人前面,非要從現在就墮落,將來什麼都落於人後呢?

如果你成績已經無可救藥,也實在學不下去,也希望你找到自己的人生方向,好好的走下去。不要學我兒子今天這樣,花著父母的辛苦錢,作弊騙父母和他自己。


蘸白雪vv


你好!我也是一位初中孩子的媽媽,對於初中學業帶給你的壓力完全能夠體會。每個孩子都想玩,畢竟相比起學習,這是多麼讓人輕鬆、愉悅的事情啊。

我家的兒子今年上初中,平時也喜歡玩遊戲,尤其是籃球遊戲。我並不反對他玩,誰沒有想偷懶放鬆的時候。可是我會問他,打算玩多長時間?剛剛學習了多長時間?還要多少任務沒完成?今天是如何安排的?通過這些提問,讓孩子安排好自己的事情。

我一直和孩子說,真正會學習的人也會玩,因為他們安排好了自己的時間。你父母之所以看你玩,是沒有看到你在學習上的努力和結果。如果你能安排好時間和學習,提高成績,用成績去跟父母證明你是會學習的人,相信他們也不會反對你。

我不想說抓緊學習對你將來如何如何好的話,相信你父母天天在跟你說。想要父母理解你,你先理解他們,並且證明給他們看。讓他們看到你是可以安排好自己的學習,自然不會管你。他們之所以限制和管你,是因為你沒有管理好自己,所以不要去抱怨他們,先看自己身上的問題。

初中很關鍵,也是一個坎,希望好好把握,珍惜時間。加油!


劉靜Joy


我家孩子初一,入學考試成績一般,班級排名中游偏下,我心裡挺著急的,為了鼓勵孩子學習的積極性,建立了多種獎勵措施,還行,期末已經中上游了,挺給力,我從沒要求她必須學到幾點,也沒上補習課,都是靠自覺。

首先你得先和父母有一個良好的溝通,看看他們對你有什麼期望,然後你覺得自己可以做到什麼程度,大家商量著來,初中的孩子正處在青春期,很多事情覺得自己做的都是對的,父母什麼都不懂,覺得父母不理解自己,你什麼都不說父母怎麼知道你的想法?


oo花嬌柳媚oo


Hi!我是一名90後教師,愛好廣泛,喜歡結合經歷去回答問題,歡迎點贊關注!

同學你好,以我作為過來人的經歷可以告訴你,初中確實學業是第一!但並不是完全沒有娛樂的時間,只要分配好學習和娛樂的時間,我相信你的父母也不會一直說你玩。

舉我自己的例子吧哈哈,初中的時候我確實也很喜歡玩遊戲,家長規定了星期一到星期五不能開電腦,所以一到週五,我立刻把我自己的作業認認真真寫完後,我去玩電腦他們就沒什麼好說的了。


現在確實不是該玩的年紀,什麼時候是該玩的年紀?我認為應該是到了大學的時候你想玩就玩,想幹嘛就幹嘛完全沒有人管你,那種感覺才是最爽的!

所以你現在最應該把考大學作為目標,因為等你到了大學,會有很多新鮮的事物吸引你,社團活動,學生會,社交等等,而且大學這四年時間正是你揮霍青春的大好時光,沒有生活的壓力,沒有工作的壓力。

我認為沒有經歷過大學校園的人生,在將來的某一天你肯定會後悔,所以你一定要認真的聽我說的,現在該怎麼讀就認認真真的讀,10年後的你會感謝現在的你的!



方可成圓


我有一個上小學五年級的女兒,學習中等,和我對她最開始的要求感覺有差距,我也是很著急,經常給孩子加作業,各種動之以情,曉之以理,很多時候,都把她說煩了,說哭了。我自己也很不開心。

所以,我最近也在轉變態度,我開始努力學習,做孩子的朋友,關心她的生活,幫助她的學習,不再一味的強加給孩子自己的想法,自己的要求。因為以前我越是要求多,孩子越不能讓我滿意,我和孩子都很累。這個週末,我都是問問孩子,作業怎麼樣了,累了嗎,累了就出來吃水果,玩會。我和她妹妹去街上玩,也會主動叫上她,她會和我說,我還沒寫完作業,我再寫會,終於有一天,我發現她從我要求她學習,變成她自己要學習了。

我上班十幾年了,我小時候學習也不是一直都很好,就是有一天,我發現我有很多理想需要靠上大學來實現,學習再也不是爸爸媽媽對我的要求,而是我自己想要學好,學習動力來自我的主觀意識。在我覺醒以後的日子裡,我學習起來,就感覺不像以前那麼累了,知道注意方法了,學習效果明顯提高,慢慢的我也成了優秀的學生,取得了不錯的學習成績,也有了自己喜歡的好工作。

站在父母的角度,都想自己的孩子學習好,有個好未來,希望孩子你要多理解父母。找到適合自己的學習方法,提高效率,取得好成績,變被動學習為主動學習,每個人只有主動學習後才能真的學的好。

還有就是作為母親,我已經做好有個普通孩子的心理準備。但我仍然期待我有個優秀的孩子。





汲書分享


唉~我多想,回到你的年齡,我多想,拋棄所有不知所云的胡思亂想,一心一意地學習。

因為,時間已經讓我明明白白知道,對來自農村的我來說,讀書上學是最高效、最公正的改變命運的途徑。當我走出校門,沒有能力選擇更好的工作時,當我走進職場看到更多身不由己時,只要想到,曾經我只需要學會那麼簡單的知識,學得再紮實一些,學得再心無旁篤一些,就有更多的機會,有更多的選擇,有更大的自主權時,我心理的懊悔無以言表。

玩?!現在想想,當時當日,很多時候其實是在逃避,逃避難題帶給我的痛苦感,逃避別人成績優異我卻沒有進步的現狀,逃避我到了一個瓶頸期卻沒有辦法突破……因為,明明,當我打通了一道題的關竅時,當我名次又有了大的提升時,我比跟朋友瘋跑一天更開心!

所以,直到很久之後才明白,深度的快樂體驗來自專注,來自任務圓滿完成後的心滿意足,來自不斷提升的自我掌控力。

所以,不信媽媽的話,你就繼續玩吧。不過,出來混,遲早都要還的~



小汀101


首先,我得肯定的回答你,等到你有能力玩的時候你才能玩。這個能力就是你有錢有閒。你說你的成績在中下游,這看來你要好好學習了。首先,你要看看你是怎麼回事?是學習方法不對還還是壓根就沒學。如果你能有辦法把成績搞上去這才是硬道理。因為現在我們處在這樣的環境當中。沒有好成績就上不了好高中,沒有好成績就考不上好大學。

其次,你的成績這樣,你怎麼不著急,不想著怎麼提高成績,還想著玩。我侄子小學四年級,除去英語不滿分,其他都是滿分。但是,平時還是很努力學習,看課外書,學習對他來說是一種快樂。你也應該把學習變成快樂的事情。

爸媽不讓你玩,是因為你本職工作沒做好。如果你學習特別好了,你想學他們也會催你玩會。我侄子現在是全家人想著法不讓學,讓他出去玩,跑人家玩去還看人家書。

所以,孩子別想著玩,好好學習吧。別覺得我是站著說話不腰疼,就是現在我出來工作了,我還堅持學習,早晨早起看書寫文章。因為一天不學習感覺不自在。所以學習有時候不光是為了考個好成績,你學習有時候還能幫助別人,給小弟弟小妹妹講解個題什麼的。會很快樂的,幫助了別人自己也快樂。


用戶1748931034549


我想你是很認真的問這個問題,我也要非常認真的回答你。

首先,初中內容很簡單,成績在中下游努把力就可以是中上游。

其次,如果你不想全天學習,可以考慮白天學習,晚上幫爸媽幹活或者去麥當勞肯德基24小時餐廳掙錢養活自己。

如果不能出去賺錢就幫父母做家務,把家裡的家務全承包了,讓父母工作之外可以回家好好休息一下。

再次,你上課的時候認真聽講,下課可以休息也可以玩,放學了寫完作業還可以玩,放假了寫完作業還可以玩,如果你的效率夠高,寫完作業有非常多時間可以玩。比如你週五晚上和週六上午寫作業,你就有一天半的時間去玩。

最後,上學路上是玩,放學路上也是玩,玩手機也是玩,計算一下自己玩的時間,你會發現你並不是全天在學習。然後你就可以繼續提高學習效率,為了玩儘快把作業完成,為了玩上課好好聽講,為了玩把家庭作業在學校裡就完成,你會發現會玩也可以把學習搞好成績提上去。

慢慢你的父母就不會說你了!希望這天儘快到來。


鈞岐媽媽


作為一名初中教師,很樂意來和你討論討論這個問題。

一、父母的觀點你可以不認同,但你得嘗試理解。

我很小的時候,我爺爺就告訴我一個道理。人一輩子誰對誰好?父母對娃好。每一位家長都希望自家的娃能碾壓別人的娃。所以,請相信他們逼你學習絕不是在害你。求學路上最苦的莫過於初中三年和高中三年。初中面臨著你們人生道路的第一個岔路口,父母也只是希望通過他們的督促,能讓你踏上一個寬一點的路。

二、高中不同於初中,學生是分等的。為了享受到資源傾斜,你也得努力。

初中是義務教育階段,有義務教育法在保護你們的權益。進入了高中,就不再有這待遇。大多數高中為了升學率,會依據成績對學生劃分層次。你認為哪一類的學生會享受到更多的資源傾斜呢?所以,為了能將來獲取更好的教育資源,少年,你得努力!

三、學會管理時間

在學習時間上有矛盾,建議你嘗試學習管理時間。通過管理時間,把學習效率提高,成績上去了,你的家長也不會逼你了。

按照科目分值安排學習時間。總分高的學科分配多一點時間,分值低的時間相對減少。

按照自身學科優劣分配時間。短板學科要多花點時間。

和家長協商建立一個雙方都能接受的機制。

我班級一個小做法給你和家長參考。我們是寄宿制學校,學生從週日下午2點到校到週五下午5點離校。我們管理制度屬於地獄級的,所以對時間的壓榨比較厲害。學生基本全天候學習或體育鍛煉。所以我設計一套時間卡,10分鐘的,20分鐘的,30分鐘的。如果今天科目的日清檢查完成,按照完成度獎勵一張時間卡,憑藉卡片可以自由的在校園奔跑,自由的呼吸。被主管領導抓住,由我這班主任承擔。推行一段時間,效果良好。


最後,灌句雞湯:吃苦的年紀碰上吃苦的自己,還有啥做不到的?!!!

加油,少年!!


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