我叫周子哲，是一個大專生，我在學習上很努力，但卻一直擔心，畢業後找不到什麼好的工作。

記得剛進入大學時，很多同學都有著許多大大小小的理想，想要通過努力學習，想要專升本，讓自己的將來過得如何如何的美好。但是，一年過去後，我發現好多同學，好像都已經忘記了入學時的理想，每天要麼逃課，要麼上課不認真，要麼玩遊戲。

因此，每次看到我在圖書館認真學習時，同學們總是笑話我書呆子，他們總是會對我說：大學已經不是高中了，不需要整天埋頭苦學，該玩就玩，該放鬆就放鬆，我們不一定要專升本才有出路，大專學歷也沒關係，能力比學歷重要，只要你以後有能力，不會比那些本科生差。

大專生，畢業後的出路：

• 工作，真的與學歷無關？
• 工作，真的有能力就行？

周子哲是我一個親戚的兒子，現在讀的是大專，當他和我見面時，第一時間便向我提出了這二個問題。說這是他最近在學習上碰到的疑惑，想聽聽我對這二個問題的看法。

對於周子哲提出的這二個問題，事實上就是大專生，畢業後有沒有出路的問題。首先我對他說：這個世界上沒有什麼絕對的事，有的只是一個概率，關鍵是看這個概率是大還是小，然後根據這個概率再綜合自身的條件，自然便能得出一個最合適自己的答案。

接下來，我和他進行了互相的交流與探討，對於他所提到的二問題，進行了一一的分析。

第一個問題

工作，真的與學歷無關？

1、從人才需求的大環境去分析

隨著時代的發展，人才的需求結構也不斷在改變著，從原來的中專生吃香，到現在的博士請坐下，碩士請留下，學士請等下，專科請讓下的公司招聘現象，就可以看出很多大公司在招聘員工時，學歷是排在第一位的，雖然這很扎心，但卻很現實。

2、從HR的角度去分析

學歷是一塊敲門磚，對於有些大公司，大企業來說，如果沒有這塊敲門磚，就意味著你沒有這個機會。

因為，大企業基本要求都是本科及以上學歷，有些知名企業，還只接受第一學歷為985、211這類名校的畢業生，甚至一些外資企業，只面向國內前幾名的高校畢業生招聘。所以說，如果你在學歷上沒能達到公司的要求，HR根本就不會給你施展的機會，這就是學歷上的門檻，不要說這是學歷鄙視，應當說這是現實。

3、從實際就業形勢上來分析

• 本科學歷才是進入一些大公司，大企業的敲門磚，大專學歷只有在工作經驗很豐富的情況下，才可能有機會進入這些大企業裡面工作。注意，這裡指的是可能有，並不是說你有工作經驗就一定能進入你理想中的公司與企業。
• 如果你不想到公司工作，想考個公務員，能供大專學歷選擇的崗位也是有限。因為大專學歷想考公務員，大多都只能報考一些基層崗位，好點的崗位都需要大學本科學歷為起點。
• 如果你想進入教育行業，當一名教師，也是不容易，因為大專學歷只限於幼師、小學老師。

4、從發展空間上來分析

在很多公司裡，雖然沒有明文規定重視本科以上學歷，但大多都有個共識，不管是在員工晉升、待遇、培養上都會與學歷直接掛鉤。本科學歷上的，在公司裡面會明顯比大專生得到更多的機會，更多的資源。

最具體的表現就是：研究生、名牌大學生，一般都是公司的重點培養對象；而大專生大部公所從事的工作都是屬於“雜役”。

從這四大方面來看，毫無疑問大專學歷，無論是在大環境，還是在就業形勢，又或在發展空間上來說，都受限多多，遠沒有本科以上學歷選擇面那麼廣。說難以有出路是誇張了點，但就業面狹小，發展空間受限，倒是真的。

第二個問題

工作，真的有能力就行？

學歷是顯性的，能看得見，摸得著；能力是隱性的，難以衡量，難以比較。

在說到本科學歷的重要時，很多人就會說：“我大專學歷是低些，但我有能力啊，我不比本科差。”

這句話，本身是沒有什麼問題的，確實是有一些能力好的，混得不比學歷高的差。但如果單從“能力”這個問題本身上來分析的話，就很容易有一個比較明確的認識。

學歷，在我們的思維中便有一個很明確的認知，比如學歷是專科，還是本科；是碩士還是博士；是重點大學，還是普通大學。這些都是有一個很明確界限與定義的，而這些也是公司在招聘員工時的一個重要參考依據。但是能力呢？能力，是無法明確定義的，它是一種很空洞的，難以判斷，很模糊的一種概括。你不能說你學歷低，但你能力高，就讓你進入公司工作3個月吧，到時候你的能力並沒有達到公司的要求，第一誤了你的時間；第二也誤了公司的工作進度。

因此，對於公司來說，學歷遠比能力重要，因為學歷是存在的，能力是無法判斷的。這也是為什麼很多公司，在招聘重要崗位時，都會設置一個門檻的原因了。

通過對這二個問題的討論與分析，我和周子哲達成了以下的共識：

• 學歷是塊敲門磚，有了這塊磚，才能敲開更大的門。
• 能力是一種模糊的概括，難以判斷，無法讓HR動心。

共識是有了，但如果我們是一名大專生，想要有好的出路，想要超越自我，應該怎麼辦，怎麼行動？

彌補學歷短板，讓自己手中有一塊敲門磚

對於企業來說，在招聘員工時，只看學歷不看能力，雖然是有點學歷鄙視的做法，但卻很現實。因為企業不是慈善機構，企業有自己的自由選擇權力，想設立一個怎麼樣的門檻，是企業內部的事。

因此，對於我們來說，與其去苛求企業別“學歷論”，不如接受現實，改變自我，提高自己的學歷，讓自己手中也有一塊能夠敲開企業大門的磚，這才是正確的做法。

• 如果是在校生，那麼從一進入學校，就設立好學習的目標，爭取在校期間就專升本，甚至從本科繼續升到研究生。
• 如果已經在工作了，那麼也是有很多方法可以提升學歷的，比如自考便是一種很好的途徑。

通過這些分析，周子哲很明顯的不像剛過來時那麼困惑了，對於大專生的出路，對於想要超越自我的理解也很深刻了。

仍然記得聊完天，周子哲回校前對我說的話：

如果將大專看成是學歷上的一個起點，這樣自然能做到超越自我，自然能有更好的出路，自然能讓自己的人生有更多的可能。

最後，小微想說的是：

• 學歷是一個敲門磚，有了這塊磚，才能有進場的機會。
• 有了學歷後，能力才能體現。
• 大專，在學歷上，可以是終點，也可以是新的起點。

所有我們想要的，都需要我們去努力付出汗水，才能最終擁有。大專學歷是否能為我們帶來怎麼樣的機會，全靠我們的行動與想法。

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