晴空萬里good
我是子喻，親子溝通講師，我來說說我的經驗吧。
我家大寶也曾經有過邊學習邊玩的情況。一開始我特別焦慮，無論是批評指責，還是強迫，都不奏效。後來我調整了思路，反思了孩子學習的過程當中，我所起的作用。我發現孩子並沒有找到學習的樂趣，他的很多心思都在學習以外，所以沒辦法專注的去學習。
於是我開始了陪伴孩子的學習之路。
1.專注力訓練。
我開始把孩子往專注力方向去訓練，陪孩子循序漸進的去玩專注力的遊戲。從力量到思維到堅持，孩子從這些遊戲當中感受到的樂趣，並且養成了能夠專注一件事情的習慣。
2.時間管理訓練。
要想做好時間管理，先要對一天的工作，或者是一段時期的工作提前做好規劃。給每一個時期內的工作分成一個一個的小任務，然後就像過小關卡一樣，一個一個的把它過掉。這個任務很好玩，就像打怪升級一樣，孩子會有成就感。
3.培養孩子的責任感。
要讓孩子承受自己錯誤的自然後果。一旦任務沒有完成，許下的承諾沒有做到，那就必須要為這個承諾付出後果。沒有任何情面可講，父母親說到要做到才能養成孩子說到做到的責任感。
比如有時候我們的週末會安排一場電影，電影一般會安排在倒數第2個任務前面，所有的任務完成之後會升級到電影這個環節，那如果前面的任務沒有完成就沒法升級，電影就不能去看了，孩子可能會覺得很遺憾，也會難過發脾氣，但是他自己知道，是自己沒有通關，沒有完成任務，難過問沒有辦法。
陪伴孩子學習是一個長久的工作，需要父母很多的耐心和堅持，希望我的回答能給您一些參考。
子喻說育兒
孩子邊寫邊玩這個問題，我想也是廣大的家長朋友們最頭疼的一件事情。我家的孩子也是這樣，小學6年，包括現在上了初中，仍然存在這種情況，這個問題也是一直以來我最想解決卻又解決不了的問題。最近因為一次考試時間不夠，導致題目沒有做完最後丟分的經歷，讓我有了一個和孩子交流的機會，經過幾番琢磨，我認真仔細的和孩子溝通了一次。溝通中我給孩子分析了兩種原因，第一就是沒有時間觀念，不知道自己每天會有很多件事情需要去做，而每一件事情都是要在一定的時間內完成的，錯過了就會失去做這件事情的價值。第二就是自身的約束能力太差，對自己的行為表達無法掌控，管不住自己，形成了在做一件事情的時候，小動作太多，思想開小差，注意力不集中，不能專注的在一定時間內有效的完成一件事情。經過一番苦口婆心的勸解，最終孩子也算是基本認可，於是我趕緊向孩子提出瞭解決辦法，要求她以後寫作業時先從不做小動作，不開小差，集中注意力的把一樣作業一氣呵成的寫完，這樣的小改變開始做起，然後如果寫累了想休息一會了再繼續，都是可以的，再者就是我要起到監督並提醒作用，只要發現她不專注的寫作業，就溫柔的提醒她一下，也算是幫助孩子建立良好的行為習慣，提升孩子的自我約束力，起到的綿薄之力，這樣給予她幫助一段時間後，再以觀後效。曾有專家研究表明，一個人的行為習慣只要不間斷的堅持21天，人的大腦就會產生大量和身體共鳴的指令，就可以成功的改變一個人的行為。但願我的方法和行動，可以起到幫助孩子養成良好的學習習慣的作用。
陪讀媽媽英子
孩子做作業是小事，但是整個做作業的過程卻是一件大事情。做作業的過程可以讓孩子學會時間管理，個人管理，習慣的培養等多方面的提升，更好地擁有未來的競爭力，能夠挑戰未來！
👈換位思考:換個角度與孩子同行
作業時刻，好多家庭都上演“雞飛狗跳”的戲碼——主要原因是家長用成人的思維方式去鑑定孩子的思維方式。說明白一點就是，駕照人為這麼簡單這麼容易的事，但是在孩子看來很難並非易事！
當孩子做作業會迷惑，會忐忑。有的家長甚至因為這些而語言暴力傷孩子“你這個笨蛋”！孩子心裡是很委屈的。
作為家長說些把自己的姿態放低，與孩子進行換位思考，耐心幫助重新審視孩子的作業，引導孩子更好快樂的完成作業。
👈👈過度陪伴式的家長。
替孩子乾著急，有的家長還要替孩子去做作業？真是啼笑皆非！家長其實沒有必要這麼累，引導孩子明白作業到底是為了什麼？要讓孩子從內心認可這種作業形式。再說陪寫作業並不是一直陪伴，時時刻刻用眼睛盯著。這樣反而會影響到孩子寫作業的注意力，別讓孩子養成一種不自信的依賴性習慣。
父親一定要記住自己的定位角色，孩子為主，家長為輔。
👈👈👈無規矩不成方圓，家庭中必須有嚴格的家規制度——既家風！
做作業是孩子教育中一項很重要的事，需要一些規矩進行約束。邊玩邊做，拖拖拉拉，跑來跑去等等。基本上很多孩子都有這些小毛病，如果這些問題不及時糾正，可能會變成影響孩子做作業的大問題，影響將來工作態度！
👈👈👈👈減少干擾項，製作合理的作息時間，作業分時間段完成。
做作業是孩子的事兒，只要合乎邏輯思維和孩子的習慣，怎樣分配完成作業都以孩子為主。
👈👈👈👉👉解答孩子作業疑問時，可暗示不可明示，引發孩子的思路，幫助梳理思路就行了。
幫助孩子緩解內心的壓力，穩定孩子的情緒，不要強迫性的管理孩子必須完成。而是當孩子完成作業後有一種成就感！
心理學高大夫
孩子成長的天性就是“愛玩”，孩子成長離不開學習，學習是更好成長最便捷的途徑。孩子喜歡孩子邊寫邊玩，遇到這種情況，您需要：
1、與孩子約定作業時間和遊戲時間
孩子在時間觀念上處於成長練習期，他們對於時間分配還未建立起完備的系統。所以，這個時候需要父母幫助他們建立作息時間表，並監督執行；
2、與孩子一起學習
孩子學習上需要有伴，有伴的情況下，孩子學習會更用心、更專心，現今家庭中孩子學習的伴兒多數只能有家長代勞了。所以，當孩子寫作業、學習的時候，父母要做好陪伴，與題目一起學習。切勿在孩子寫作業、學習的時候，您孩子看電視、玩虛擬遊戲....
3、積極與孩子游戲互動
現今，孩子生活中缺少特別熟悉的朋友，最好的辦法就是父母和孩子們一起去找朋友一起玩，多參與小夥伴的集體遊戲。開導孩子的行為習慣，放下手中的工業玩具，投入到實實在在與同齡夥伴的遊戲中去，與孩子一起變得合群。
孩子們對於友情是最敏感的，如果一個孩子很不被小朋友接納，那麼一定會是這個孩子自身有一些不合群的行為舉止。作為父母，在日常生活中就需要更多的引導孩子去找尋他們的夥伴，可以先引導孩子作為“小跟班”的角色參與的鄰里夥伴的互動遊戲之中。因為，現在的孩子大多數情況下都與自己的玩具一起成長，而這些玩具是沒有情感的，孩子在成長過程中就會缺乏情感體驗。
孩子們一起遊戲的核心就是能有相互的情感體驗，這種體驗最需要在生活中練習。現在，城市家庭已經很少能讓孩子們自由活動了，自己家庭中又沒有足夠能陪伴孩子的夥伴，這時候就需要父母引導孩子去找鄰里的孩子一起遊戲，彼此多接觸、多瞭解，通過體驗瞭解交友之道。父母在家中也可以與孩子一起玩角色扮演的遊戲，幫助孩子從不同的角度體驗生活。
對於孩子的交友活動，說教很難達成效果，需要父母從自己的為人處世中序偶行為示範。多與孩子一起遊戲，深入參與到他們的活動中去、用他們的思維方式與他們遊戲。需要引導孩子在生活中樂意分享、善於合作、積極奉獻，成為行為大度的孩子，對於行為大度的孩子能受到更多孩子的喜歡......
育鄰人使命：成為孩子成長路上的陪練和顧問。
育鄰人願景：讓天下沒有難育的小、沒有難養的老。
孩子的成長如同百年大樹，需要經歷風雨。對於父母來說，需要您有足夠的耐心加以陪伴。陪伴孩子需要用心，陪伴不止是看護。在很多人為陪伴孩子而選擇回家時，我選擇來北京做一項陪伴更多孩子的事業——育鄰人：以鄰里友善帶動社會和諧，推進社會德育教化，促進每個人健康快樂成長。探索以鄰里互助，化解“獨生子女症+隔代教育”難題，一項公益普惠的教育事業，與家長一起“量身定製”孩子的成長計劃，即為孩子們提供遊戲、合作、共享成長空間......
育鄰人
孩子邊寫邊玩，說明兩個問題：一是注意力不集中，二是時間觀念差。要解決這兩個問題，可以採取以下措施：
把房間收拾得乾淨整潔，寫作業的桌子除了書籍文具等不要放玩具等與學習無關的東西，以免分散孩子注意力。為孩子營造一個安靜的學習環境，在孩子寫作業時，家人不要大聲喧鬧，播放電視，或者在一旁玩手機，家中有小寶的也儘量不要在旁邊玩耍，避免一邊照看小寶一邊監督作業。有條件的家長可以自己拿著報紙或書籍在旁邊閱讀，注意：千萬不能刷手機替代哦，電子書也不可以！否則孩子會覺得你可以玩手機，為什麼我不可以玩？大人的言行舉止，會給孩子一個榜樣的作用，不管好的不好的，孩子都可能學會，所以家長要剋制哦。
孩子正處於身心發展期，自控能力差，如果家長沒有和孩子約定作業的時間，孩子自然不會有很強的時間觀念。所以，作業前，不妨先和孩子商量，需要花多長時間完成每一科的作業，在完成作業期間，只能寫作業，不能做其他任何事情，比如喝水、上廁所、吃東西等，半個小時或一個小時候可以休息一次，休息時間不宜過長。如果所有作業能在預定時間內完成，可以給予適當獎勵，如果完不成則可以根據孩子實際情況取消一些活動等。
如果家中和老人同住，老人可能會由於心疼孩子時不時地給孩子拿水拿吃的等，或者叫孩子休息一下，這時，孩子的父母一定要和老人溝通好你和孩子的約定，不要輕易被老人打斷。總之，所有的家長都應統一思想，站在一條戰線上，並堅持下去。
靜待花開herry
這個一定要想辦法制止，我也是小時候有這個習慣害慘了，最好的方法就是和他一起寫，而且有獎勵，千萬別在寫作業時候到他面前玩手機等，他會理直氣壯玩的😂
風雷邊
之前看過一個的分享，限制孩子寫作業時間，可以先問問他，大概需要多久可以完成，然後定鬧鈴，時間到了，就不許寫了，拉著他玩，第二天到了學校肯定會挨說，等孩子回來心情肯定不好，再給她說為什麼，講道理，後邊慢慢採取獎勵的辦法，比如看手機10分鐘，或者他喜歡的，感興趣的，這個過程有耐心，慢慢培養孩子的專注力，我覺得就可以了
玫瑰花鮮素
首先找到問題的原因，一般是因為缺少時間觀念，沒有時間緊迫感，做事情不夠專注。幫助孩子解決問題，首先家長要能夠起到表率作用，給孩子養成一個好的習慣，做事情有計劃，並按計劃完成，專注認真做好每一件事，在孩子學習時提供一個舒適安靜的環境以免影響孩子集中注意力，改變孩子對學習的認知，學習也是一件有趣的事，學習時間專注學習，玩的時候開心的玩。希望能夠幫到你。
