娛樂圈茶話會
公佈成績是隱私，天大的笑話。現在老師所做的什麼都不對，你學習在學校沒有公佈過考試成績嗎？你怎麼知道班裡誰是優生，誰是中等生，誰又是差生，學生沒有比較就沒有進步。可能是教育文盲發的聲。
紅葉hye
我就奇怪了，我們以前成績照樣公佈的。我有考好的時候，有考得不好的時候。考第二名，我就告訴自己下次要第一名。考差的時候告訴自己要努力。我們小時候都是這樣的，我就不明白，現在的孩子生活比我們好，基礎教育比我們好，怎麼現在這麼脆弱了？小時候上課說話被老師打手心，考得好被表揚。現在是怎麼了？老師座位不給安排前面舉報，教育孩子搗亂課程紀錄罰站被舉報，扔個書本被舉報。。。我真的不能理解
謝小賤161
不是呀，我那時從小學讀書讀到縣直高中學校畢業，班上和年級組都分別有學習專欄，好人好事專欄，學生的德智體各方面成績和動態都是公佈透明，登記在冊，人人可看，個個閱讀，沒有什麼隱私不隱私的。只有團組織有內部機密，有紀律規定不能公開的就不公開，由學校團委組織歸檔，我在高中學校擔任團宣委工作。團支部生活專欄是由我負責編輯出刋的，那刋登的有表揚也有批評，但也沒有哪一個組織和個人提出什麼隱私的問題。學校嘛，是個育人的團體，孩子們必竟還在成長階段，很多東西是需要鞭策鼓勵的，有的不良行為是要矯正的。隱私問題，不要成為教書育人的託詞。對錯誤的行為不批評教育，那還算學校嗎？
一枝一葉總關情
我個人的親身體會，小學段不存在什麼小孩隱私，60年代我的父母要求我坦蕩做人，我們什麼隱私都沒有，我們的心靈是那麼的純潔。13歲進入初中了，才開始想著，有些事是不能隨便與人講的〈講政治的年代〉。
一切的一切，都是家長和“狗磚長”助長了孩子的隨性、任性。
甘草333999
君臨天下102102459
成績應該貼出來的，如果說這對於成績不好的孩子來說是個打擊，也要讓孩子學會接受這個現實。因為上學成績不好怕打擊，一個人的成長過程，各個時期都有承受不同壓力的事情出現。如果內心不強大，以後怎麼生存在群體的社會中。
老師不把成績貼出來，孩子怎麼知道自己在什麼位置上。學生時代你的主要任務就是學習，不拿成績說話。該拿啥說話。不公佈成績，孩子可能會在自我的認知世界裡，覺得這個成績還挺好呢？孩子還有什麼動力呢？
假如我們國家不用知道別的國家發展成什麼樣，哪來的高科技，哪來的現代化？閉門造車能發展成啥樣就啥樣，你看外國人欺不欺負你，打不打你。
一個公司裡，不用知道別人的業績，你想幹啥樣就幹啥樣，業績好的不公佈，業績不好也不能公佈，因為公佈出來算侵犯‘’隱私‘’，你看公司會這樣做嗎？業績不好的人員公司不會慣著你的，因為走向社會面對每一個工作崗位，沒有一技之長哪個單位都不會養閒人的。
作為一名老師，成績貼出來，老師也沒有羞辱誰的意思，是希望每個同學都能積極向上。能夠趕超別的同學是進步，趕超不了別的同學，這次考試自己的成績比上次考試的成績提高了，也算是進步。
老師公佈成績怎麼就算侵犯學生隱私了呢？
實在不行不打學生名字，對序號光公佈分數排名行不行？起碼得讓學生知道自己的學習差距吧！
都把成績握在自己手裡，不知道別人的分數排名，我覺得這樣不符合常理。當然我個人的建議不代表大家。
集思廣益，因為適合孩子的有效方法才是最好的方法。
幸福的橙子
把學生成績貼出來，當然是侵犯了孩子的隱私，但侵犯了又如何？
本人教書20多年，每年的考試成績都被學校光明正大的考評後貼出來，作為成人，隱私被侵犯了幾十年了，能如何？
看看我們學校的考評，對老師考評，不就是對學生考評嗎？不管是作為老師還是學生，在學校你有什麼隱私？成績僅僅屬於你嗎？學生的成績是屬於學校的。
對老師和學生成績考評，是目前學校最常用的評價方式之一。所以學生的成績在學校真的不算什麼隱私。
第一：上級要對學校考評，最主要也是看成績。
現在上級單位對學校每年也會組織嚴格的考評，其中最主要的一項就是成績。我們這裡年年都評，選出教學成績最好的學校和最差的。
最差的校長會被領導座談，或者令其整改。
上級考評學校，學校自然會考評老師，老師自然也不會放過學生。層層壓下來，老師會不看重孩子們成績嗎？
第二：只有孩子們知道自己的對手，才會進步更快。
不公佈成績，孩子們怎麼知道自己的排名？怎麼知道自己的競爭對手？如果對這一切都一無所知，怎麼努力去競爭？爭取更大的進步？
所以公佈成績，對學生來說也不是沒有一點好處。
實際在學校，不但成績不屬於孩子，其他的還有很多。像孩子的身高、體重、家庭情況身份證、戶口本等等，學校都有備案。這些隱私很多時候都會暴露，但那又怎樣？
實際各位家長也不要老糾結成績是否暴露了?最重要的是多關注孩子的成績，是否進步了？排名如何？
很多時候就算老師不把成績公佈群裡，但孩子們還是會互相知道彼此的成績的，因為在班裡老師也 公佈會成績，比如表揚一些進步比較大的，批評一些考試比較差的等等，也會很詳盡的講評卷紙。成績孩子們可能早就知道了。
在應試教育的今天，在中招高考只看分數的今天，害怕公佈成績真的只是掩耳盜鈴的行為，不可取！
歡迎大家探討交流！
人生如夢LLH
我的觀點:根據教育部的規定，作為一名老師，是不能把學生的成績貼出來的，這樣做，是侵犯了學生的隱私。實際上我對這種做法也疑問多多，寫出來是想和大家共同交流交流。
01、以前學生的成績是張榜公佈的，沒有侵犯學生的隱私這種說法
以前中小學考完試，無論平時小測驗，還是期中期末，考試成績不僅公佈，而且排名，不僅班級排名 ，年級排名，而且學校之間也要排名。
每次考完試後，學生家長甚至老師都很期待成績。記得我們學校每次公佈成績，都會引來很多人的注目。誰要考好了，瞬間引來大家的嘖嘖聲；沒考好，大家也不會過多議論。
02、雖然明文規定不許公佈學生的成績，但實際上大家的心裡都有一本“賬”
最近幾年不讓公佈成績，不讓排名，甚至不讓發試卷，誰還敢把學生的成績貼出來？
儘管有關部門費再三強調 ，但是最終學生家長還是瞭解到了考試分數。現在考完試後，家長是八仙過海，各顯神通，甚至對老師“圍追堵截”，不拿到分數誓不罷休。
這樣老師考完試後還多了一項工作，多了一份擔心。說吧，違反了規定；不說吧，好像又對不起家長。在我看來還不如明文告示來的痛快。
03、據說這樣做的好處是減少矛盾，保護部分學生的隱私。其實我是不太贊同的
疑問一: 據說這樣做可以減少家庭矛盾，尤其是放寒假了，大家可以高高興興 的過個新年。難道只有成績，才能給家長和學生帶來快樂？
疑問二: 學生不排名次，但給老師照樣排，老師的各項評比都是以學生分數為基礎，不知這是什麼操作？難道老師的抗壓能力強？
疑問三: 據說公佈成績排名次，怕學生家長承受不了，發生意外事故。不明白為什麼以前的學生家長可以接受，是現在的人太軟弱了？
疑問三:不告訴具體成績，只告訴等級，但對照一下，家長難道不明白嗎？
04、希望大家看淡成績，看重能力，正確對待分數
我們學校期中考試後的做法我個人感覺還不錯，願意和大家分享一下。
每次期中考試教師閱完卷後，把卷子發給學生，然後集體講評，學生糾錯並寫出書面試卷分析 ，交給老師。
接著，統一時間召開家長會，老師再發給家長，並對家長做試卷講評，指出孩子學習中存在的 問題。家長有疑問可以和老師當面交流。雙方也可以就學生的學習共同探討。
就是說我們的期中考試成績是給家長公佈的，雖然沒排名張貼 。但家長都是很清楚孩子的學習狀況，這麼多年 ，這種做法家長也很認可，也沒有出現什麼問題。
重申我的觀點
既然教育部門有此規定，認為成績是學生的隱私，不允許把學生的成績貼出來，作為老師我們肯定嚴格執行。但我認為做學生的，肯定要面對分數，所以建議家長及學生正確對待分數。分數是檢驗學生學習的尺碼，但不是唯一，一定要培養孩子德智體美勞全面發展。
快活大媽說教育
曾幾何時學生的成績成了學生的隱私？難道學生的成績是學生的隱私嗎？那麼每年高考或中考後張榜公佈學生成績就是侵犯學生的隱私嗎？考公務員或事業單位要公佈成績，企業招考技術員要公佈成績，難道這些都是侵犯隱私？
現在的怪事越來越多，老師公佈學生成績是老師的正常的教育教學活動，怎麼會是侵犯學生隱私呢！學生成績好公佈後成為光榮，成為驕傲，成績不好公佈就成了隱私，豈有此理！
雨霖159987834
依我之見：說老師公佈學生的考試成績是侵犯學生隱私權的行為，笑話！簡直是天大的笑話！
一個班幾十個同學早夕相處丶共同學習丶共同考試，誰的基礎如何？階段性的進步還是退步？一個班長期在起共同學習，一起共同學月考丶半期考丶期末考試各科成績基本情況誰不清楚？大家心知肚明，考試成績什麼時侯成了一個見不得人的“隱私”？難道就象是見不人的偷盜丶搶劫的”隱私”？
固然，學校丶班級將各科的月考丶期中丶期末考試在班級丶學校範圍公佈，其本意應該是表彰先進丶鞭策落後，也的確讓部分考得不理想的學生感到了壓力，讓其在學習丶家庭覺得抬不起頭。如果落後的考試較差的學生能“知恥後而勇”，而後進趕先進，這正是教書育人負責任的老師的一片苦心。
請問：老師公佈學生的考試成績又怎麼可笑的扯到什麼”隱私權”去了？
說“老師公佈學生考試成績是侵犯隱私權”是中國似的大笑話！
