問題sensei
你說的孩子的問題，造成的原因可能是多方面的，要認真分析原因，才能對症下藥。
造成孩子學習不好的原因大致有：過度痴迷手機、電腦遊戲過度、過度痴迷於動漫；開學前的幾節課沒有認真聽，後面想好好學了，也跟不上老師進度了，也不好意思求助老師、父母、同學；生病，但是又不太嚴重，未能被發現，影響了學習精力；和同學、老師有了小摩擦；家長的不正確教育，比如孩子犯錯誤時的過度斥責，導致孩子以後不敢表現自己，生怕犯錯誤，所以沒有十足把握的題，寧可說不寫，也不敢寫……
一定要找到孩子的根源，可以和孩子好好談談心，和孩子的班主任老師、任課老師多多當面溝通，看一些專門寫給父母的家庭教育書籍。
父母對於孩子的教育學習起著至關重要的作用，是孩子的第一任老師。而且孩子在家的時間也要多於在學校的時間。孩子的教育不是完全交給學校、培訓機構就可以的，需要父母的認真參與。為孩子提供良好的家庭學習環境、學習氛圍，做一些學習興趣方面的引導……
海燕數學
數學學習不好要找內因，找不到問題根源，其實很難通過報班來提升。從這位家長描述來看，看不到具體問題在哪裡，按道理最瞭解孩子數學學習問題點的應該是家長，這需要家長多關注孩子學習。首要任務是找出孩子具體學習難點，這是下一步提升的基礎；從學習影響因素來講，學習興趣，學習態度，學習方法才是三大根本。
孩子喜不喜歡數學？家長有沒有推動孩子學習數學的好奇心？
孩子算不過來，作業寫不好都是表象，說明有深層次原因，和孩子聊過沒有？
家長知不知道這學期孩子主要學了什麼內容？
試卷和平時作業，家長有沒有引導孩子自我剖析？
當孩子出現理解難點，家長有沒有學習科學的方法幫助孩子理解？
希望這位家長認真思考下上面的問題，家庭教育很重要，家長是孩子最好的老師，孩子需要你的陪伴和鼓勵。不要輕易把孩子推給託管班，履行好你的責任，以上！
伴隨著孩子成長，家長同樣需要去學習和成長！歡迎你多拿出具體問題，這樣才能更有效幫助孩子提升數學學習效率。
學習更多好玩有趣的數學學習方法
一學堂王老師
數學是抽象的，所以一般孩子數學不好，就是因為對數學沒能理解透，他們不知道數學到底是什麼。至於你說的託管班，就要看你給孩子選擇的是什麼樣的了，如果是選擇像貝爾安親這樣認真、負責的託管機構，那肯定沒問題。我家孩子以前數學成績也不好，然後在石家莊市高新區想象國際小學校區託管後，上了個叫什麼雙師的課程後，成績就慢慢好起來了，聽他們託管老師說，這個課程是把模糊的數學實體化了，讓孩子們在遊戲過程中知道什麼是數學，知識點也就容易掌握，然後學起來也就不難。
九七696
根據費曼學習法有一個大的原則，也就是說前期的基礎知識沒有學好的話，應當不向後學或者必須把前期的基礎知識搞好，這樣才可以。
所以說當家長意識到孩子的學習成績非常，應當主動的去查證一下孩子到底哪些知識需要進步，哪些知識需要進一步學習，這樣才是最關鍵的，我們不可能永遠忽略吞棗的向後趕進度。
這樣的一個學習方法對於很多人來是一個挑戰，因為很多家長和學生在學習的過程中，他有一種焦慮感，比如說第1草沒有學會，他可以囫圇吞棗地抓緊學完，然後開始學第2章，接著學習第3章，有的時候他們會感覺到別人都學習到了第3章了，我不能停在第2章，否則我就不如別人。
這樣的一個思路和老百姓說的一句話，貪多嚼不爛是一個道理，本身就是一種錯誤，難道我們自己不斷的感情多就一定比別人強嗎？如果我們回過頭來把曾經那些基礎不牢固的知識進行加工進行進一步學習，是不是能讓我們以後學得更快更好呢？
答案是肯定的，當然老百姓還有一句話叫做磨刀不誤砍柴工，其實大家都明白，只是自己的心裡形成了一種障礙，彷彿學得慢就是學得差，恰恰相反，學得慢的不一定是學得差，學得快的有可能才是一目十行過目就忘。
所以這個學習過程，對於孩子來講，首先應當改變觀念，加上發現孩子數學怎麼學都學不好的時候，我們必須，回過頭來把曾經的基礎知識搞定了，然後再學習新知識，趁著假期，這樣是非常有必要的。
所以我個人覺得家長不要忙著搞預習，而是應當忙著搞複習。
