荔枝大人V
有用，不管這個“止吼班”到底教的是什麼內容，只要家長從內心發願，想要改變，就一定能夠改變。孩子的學習和成長，和父母的情緒管理有著極大的關聯，能夠控制好自己的情緒，能夠站在孩子的角度思考問題，家長醒悟的越早，孩子離成功越近。
家長吼孩子，無非就是看到孩子的一些行為不符合自己的各種規範，看著著急，又控制不了自己的情緒，所以瞬間爆發。
一般情況下，家長吼孩子，無非在學習、是否聽話這兩件事上。可以想象，止吼班所教的內容，也一定和如何控制情緒有極大的關聯。
其實換個想法，當我們想要吼孩子時，就是孩子最需要幫忙的時候，他們或者是沒有掌握好的學習習慣，或者是沒有形成良好的時間管理意識，或者是他們想要表達自己的某些想法，但是卻得不到父母的理解，在很多衝突之中，父母靠武力和怒吼取得暫時性的勝利。
如果吼有用，家長又何必一次次的吼自己的孩子呢？吼一次不就有用了嗎？
很多家長意識到這一點，意識到吼叫沒有用，但是卻控制不住自己，是因為自己的學識、眼界或者情緒管理出了問題。
所以，如果有機構能夠系統的教會家長情緒管理技巧和能力，孩子得多開心。通過學習得到一個和顏悅色的媽媽，一個始終和自己在一起的爸爸媽媽，遇到問題始終想著解決問題的爸爸媽媽，哪個孩子不愛？
養孩子是一場修行，越早得道，越輕鬆，越幸福！
九鬥學生心理
“止吼班”有沒有用，首先要看家長為什麼會“吼”孩子。
家長吼孩子，我想無非就是兩個原因：第一，孩子學習不好；第二，孩子學習態度不好。如果還有第三，那就是學習態度不好引起學習不好，學習不好導致學習態度更差。
每個家長的“吼”點其實也是不一樣的。有些家長其實更看重學習態度，孩子認真學了，但是真的學不好，他們也不會吼。而有的家長，就算孩子平時學習再好，稍微有點不認真就忍不住“吼”了。
而目前的“止吼班”，分為正念課、冥想課、教練型父母課、身心調整課、催眠課、沙盤課……說穿了就是情緒管理課。但是，人是環境的產物，在“止吼班”上是比較容易控制情緒的，因為孩子沒在身邊做作業。但是回到家裡，假如孩子的表現依然如故，那麼家長瞬間又會被打回原形了。
其實，真正要止吼，無非是兩條途徑：
第一，培養正確的成績觀。不是所有的孩子都是學習上的佼佼者。有些孩子在文化課學習上，可能真的就不如其他人。那麼，就要允許孩子“分不如人”。但是，孩子可能在其他方面有自己的優勢，比如音樂、繪畫、小製作、體育……乃至樂觀的性格。改變以分數評判人的“一元評價法”，發掘孩子的優點，也許有一天，充滿自信的孩子，連學習成績都會趕上來。
第二，陪孩子養成良好的學習習慣。好的學習習慣比高分更重要。要養成好的學習習慣，家長不能只是嘴上說說，要求孩子怎麼怎麼認真努力，自己卻抱著手機如痴如醉。家長必須自己也認真起來，要求孩子怎麼做的，自己要先做到，方能事半功倍。否則孩子說：你自己都做不到，還要求我？你就只能再次“吼”了。
越南天牛
說實話，“戒吼”本身就是一個偽命題。正常的人生來就是有七情六慾的，成為父母，也不代表就此立地成佛，即便參加無數個“止吼班”，也不能徹底斬斷所有的情緒來源。更何況，也沒這個必要。
吼孩子當然不好，因為這會使得你們親子之間的關係發生斷裂，讓孩子感到脆弱和孤獨。但好消息是，像任何關係一樣，親子關係也總是在聯結、斷裂、重建聯結的過程中循環。無論如何，你都有機會去不斷地修復、維護你和孩子之間的關係。
所以，不要太過於介懷，你是不是偶爾吼了孩子，更重要的是，你需要覺察自己，先讓自己的狀態好起來，才有可能真正地減少“吼”孩子的衝動。
你有沒有更深層地思考過，你為什麼會吼？孩子犯了錯，指出來就好，心平氣和但底線分明的教育，明明更有力量，也更容易被孩子所接受。
也許有父母會說，好好說他根本不聽啊，可是，吼就真的有效嗎？也許當時見效，可那是孩子因為畏懼表面妥協而已，放到更長期的時間維度來看，這對於孩子的成長一點幫助都沒有。
說到底，父母“吼”的背後，其實是被“教育目的”所掩蓋的情緒宣洩。很多人從小到大，都沒有真正學會如何面對自己的情緒，甚至缺乏宣洩的出口，尤其在我們的文化中，“男孩子不能哭”，“哭就是懦弱”，諸如此類的觀念，都牢牢地堵住了你的情緒出口。
可是，情緒是人與生俱來的，這些不被外人和自己接納的情緒，並不會因此消失，它們只是轉成了潛藏的情緒，並伺機找到出口。
很多人覺得自己平時脾氣挺好的呀，怎麼在面對孩子的時候，就那麼控制不住自己，就是因為孩子能很輕易地給你的情緒撕開一道口子，那些從小到大被你深埋的情緒，就迫不及待地想要噴薄而出。
如果你不能直面自己的情緒，忽略自己真實的感受，強行堵住自己情緒的所有出口，要麼逃避，要麼咬牙挺過，早晚有一刻，就會崩潰失控。
“止吼”不是根本目的，照顧好自己的情緒才是。
壹父母
“止吼班”還真是在這裡第一次看到，以前只知道有類似培訓家長怎麼跟孩子溝通，或怎麼教育小孩的，我想這個“止吼班”應該也是跟這些差不多的作用，只有取了一個新名字。
任何事物存在即有它的道理，出現這個“止吼班”，說明社會有這方面的需求，就我個人而言也有是覺得用的，因為在教育孩子的道路上，人們很難做到真的一次不對孩子發脾氣，吼孩子。所以先不管上了這個“止吼班”到底有沒有效果，至少他讓家長們在心裡有了這個不吼孩子的意識，並且也願意學習怎麼做到不吼孩子的方法。
我們經常有聽到一句話，“師父領進門修行在個人”，而“止吼班”是領家長進門的一個師傅，他會教家長們怎麼去做，用什麼方法，但是最後的效果就全看學習的本人，是否運用發揮的好。就好比：我們同樣在網上看到一個育兒方法，有些人會使用的很好；有些人只是看了，感悟了，並沒有真正行動；還有些人堅持了一兩天，就半途而廢。
所以不管學了什麼方法，上了哪種培訓班，最後的效果主要還是要靠自己的領悟和實踐，行動和實踐才能讓學習變得有用，有效。
Nicer個人成長
真的是活久見，我還是第一次聽說有“止吼班”這種東西。
上這種班沒有任何用處，會吼孩子的家長都是因為家長自身的性格問題，性格是長久以來的成長曆程以及部分遺傳因素綜合形成的，不可能通過上個什麼改善班就能改變的。如果“止吼班”能讓家長不吼孩子，照此推理，熬夜就上“早睡班”，內向就上“開朗班”，懶惰就上“勤勞班”......那人類的性格都可以讓這些班來改變了，這些所謂的改善班都是變著法子圈家長的錢的，別浪費自己的時間和金錢了。
動腦筋
不禁的吼孩子一方面是來源於孩子，另一方面來源於父母，來源於父母佔大部分。 所以高價的上止吼班，有用沒用，這要看“止吼班”課程的內容是什麼。 忍不住的對孩子吼，其實也是對自己吼，只有把自己療愈了，那就不會吼孩子了。一切都是自己的問題。只有看清自己的問題，才會放下。如果止吼班只是一味的交父母壓制爆發的情緒，那這樣終有一天會爆發。如果是叫父母直面吼孩子背後的原因，是不是以前他們的父母也是這樣對他們的，這樣內心也得到療愈，這才是真的值得、有用。 不管孩子有多熊，只有父母好了，孩子才會好。 做更好的父母。
